Звездочкин Ю.Ю., Сербиновский Б.Ю. Имидж-система университета

Подождите немного. Документ загружается.

Продолжение табл. П1

№

п/п

Наименование раздела и

показателя

Объяснение показателя

Главный редактор/член редколле-

гии издательства или журнала

(указать, какого)

Указывается, является ли анкетируемый глав-

ным редактором / членом редакционной колле-

гии издательства или журнала. Например, глав-

ный редактор одного и член редколлегии друго-

го издания «1/1»

Показатели учебно-методической и воспитательной работы (за последние 5 лет)

Читаемые авторские курсы (на

основе авторского учебника/

учебного пособия) (указать,

сколько)

Указывается число читаемых авторских учеб-

ных курсов на основе изданного авторского

учебника или учебного пособия

Победа в конкурсе на лучшую

учебно-методическую работу

Указывается количество побед в конкурсах на

лучшую учебно-методическую работу

Разработка новой лабораторной,

практической работы, лекционной

демонстрации и издание соответ-

ствующих методических указаний

(указать, сколько)

Указывается количество разработанных новых

лабораторных работ, лекционных демонстра-

ций, изданных соответствующих методических

указаний

Разработка УМК, содержащего те-

стовые и контрольные задания,

методические указания и т.д. (ука-

зать конкретно)

Указывается количество разработанных учебно-

методических комплексов, отвечающих требо-

ваниям ГОС

28 Издание курса лекций

Указывается количество изданных курсов лек-

ций

29 Издание учебного пособия

Указывается количество изданных учебных по-

собий

30 Издание учебника Указывается количество изданных учебников

Издание учебника с грифом

УМО/Минобрнауки

Указывается количество изданных учебников с

грифом УМО или Минобрнауки РФ за послед-

ние 5 лет

32 Издание учебника за рубежом

Указывается количество учебников, изданных за

рубежом

Разработка электронного

курса/электронного учебника

Указывается количество разработанных элек-

тронных курсов, лабораторных, практикумов

/электронных учебников, которые являются за-

регистрированными объектами авторских прав

Руководство курсовыми/диплом-

ными работами (указать, сколько)

Указывается количество студентов, подготовив-

ших курсовые и дипломные работы под науч-

ным руководством анкетируемого. Квалифика-

ционные работы бакалавров и магистерские ра-

боты приравниваются к дипломным работам

Руководство общественными ор-

ганизациями студентов (советы,

научные общества, студии, круж-

ки и др., указать конкретно)

Указывается количество общественных студен-

ческих организаций, которые работали под ру-

ководством анкетируемого за последние 5 лет

Работа куратором студенческой

группы/курса

Указывается выполнение (1) или не выполне-

ние (0) работы куратора студенческих групп

(или курсов)

248

Продолжение табл. П1

№

п/п

Наименование раздела и

показателя

Объяснение показателя

Работа со школьниками (олимпиа-

ды, кружки, воскресные школы и

др.) (указать конкретно)

Указывается число видов деятельности со

школьниками

Выполнение другой обществен-

ной работы на факультете (ука-

зать конкретно)

Указывается число видов общественной работы,

выполняемой регулярно и в интересах фа-

культета

Показатели научно-исследовательской работы (за последние 5 лет)

Опубликованы тезисы/сделан

доклад на региональной конфе-

ренции (указать, сколько)

Указывается количество опубликованных тези-

сов / прочитанных докладов на региональных

конференциях. Например, было опубликовано 5

тезисов и прочтено 3 доклада: «5/3»

Опубликованы тезисы/сделан

доклад на всероссийской конфе-

ренции (указать, сколько)

Указывается количество опубликованных тези-

сов/прочитанных докладов на всероссийских

конференциях

Опубликованы тезисы/сделан

доклад на международной конфе-

ренции (указать, сколько)

Указывается количество опубликованных тези-

сов/ прочитанных докладов на международных

конференциях

Опубликованы статьи в не рецен-

зируемых изданиях (указать,

сколько)

Указывается количество статей, опубликован-

ных в не рецензируемых изданиях, в том числе,

не входящих в перечень ВАК.

Опубликованы статьи в рецензи-

руемых изданиях (указать, сколь-

ко)

Указывается количество статей, опубликован-

ных в рецензируемых изданиях, в том числе,

входящих в перечень ВАК

Опубликованы статьи в междуна-

родных изданиях (указать, сколь-

ко)

Указывается количество опубликованных статей

в международных изданиях

В том числе, в соавторстве со сту-

дентами (указать, сколько) тези-

сы, статьи в отечественных и меж-

дународных журналах

Указывается количество работ из пунктов 39 -

44, которые были опубликованы в соавторстве

со студентами

Издание монографий (указать,

сколько)

Указывается количество изданных монографий

за последние 5 лет (в том числе в соавторстве)

В том числе за рубежом (указать,

сколько)

Указывается количество монографий (из п. 46),

изданных за рубежом (в том числе в соав-

торстве)

Получены авторские свидетель-

ства (указать, сколько)

Указывается количество полученных авторских

свидетельств (в том числе совместно с другими

правообладателями)

Отзывы офиц. оппонента/ведущей

организации: (указать, сколько)

- на кандидатскую диссертацию

- на докторскую диссертацию

Указывается количество представленных отзы-

вов официального оппонента/ведущей организа-

ции

Например:

- на кандидатскую диссертацию: 3 отзыва

офиц.оппонента/2 отзыва ведущей организации

- «3/2»

- на докторскую диссертацию: 1 отзыв офиц.оп-

понента/2 отзыва ведущей организации. - «1/2»

249

Окончание табл. П1

№

п/п

Наименование раздела и показате-

ля

Объяснение показателя

Получены медали, награды, ди-

пломы за научно-исследователь-

скую работу (указать, сколько)

Указывается количество наград, полученных за

научно-исследовательскую работу (медалей, ди-

пломов и пр.)

Получены патенты (указать,

сколько)

Указывается количество полученных патентов

(в том числе совместно с другими правооблада-

телями)

Премия за лучшую научную рабо-

ту

Указывается количество премий за лучшую

научную работу

Гранты РФФИ, РГНФ, проекты

НТП Минобрнауки (указать, ка-

кие)

Указывается количество грантов РФФИ, РГНФ,

проектов НТП Минобрнауки, в которых анкети-

руемый являлся руководителем

54 Международные гранты

Указывается количество международных гран-

тов, в которых анкетируемый являлся руководи-

телем

Заключены хоздоговоры (указать

конкретно)

Указывается общий объем хоздоговоров и гран-

тов, включая международные, которые были за-

ключены с анкетируемым или выполнялись под

его руководством. Каждые 100 000 руб. оцени-

ваются в два балла. Например, заключены дого-

воры на сумму 500 000 руб. - 10 баллов

Руководство научной работой сту-

дентов:

- награжденных медалями РАН;

- победителей региональных и

всероссийских олимпиад;

- победителей конкурса на луч-

шую научную работу (факультета,

института, университета)

Указывается количество студентов, которые под

научным руководством анкетируемого выпол-

няли курсовые и дипломные работы и были на-

граждены медалями РАН; стали победителями

региональных и всероссийских олимпиад, побе-

дителями конкурсов на лучшую научную работу

(факультета, института, университета). Участ-

ники, не занявшие призовые места, не указыва-

ются

Количество студентов и аспиран-

тов, участвующих в НИР на усло-

виях оплаты труда

Указывается количество студентов и аспиран-

тов, участвующих в НИР на условиях оплаты

труда по грантам (пп. 53 – 54) и хоздоговорам

(п. 55), которые выполнялись под руководством

анкетируемого

Поощрительные баллы, присуждаемые руководителями

58 Заведующим кафедрой

Заведующие кафедрами (лабораториями) могут

присудить дополнительные баллы не более чем

25 % сотрудников кафедры (лаборатории)

Заведующим лабораторией (отде-

лом)

60 Деканом факультета Декан факультета, директор института могут

поощрить только за работу, выполняемую в ин-

тересах всего факультета, института

61 Директором института

62 Ректором ЮФУ

Примечание

Для заполнения электронного варианта:

1. Открыть электронную форму в MS Excel.

2. В верхней строке таблицы заполнить сведения о себе:

250

ФИО

№ каф

номер кафедры по общеуниверситетскому списку представ-

лен на листе 1 электронной таблицы (нумерация кафедр)

Ученая

степень

Ученое

звание

Должность

3. В электронной таблице нет подпунктов, поэтому рядом с каждым пунк-

том нужно поставить 1, 0 или число, согласно разъяснением пунктов

анкеты. Например, если Вы являетесь доктором наук, рядом с нужной

строчкой, в белом поле нужно поставить 1, в зеленой ячейке появится

результат в баллах.

Название показателя

Наличие

признака

Итоговый

балл

Ученая степень

доктора наук 1 10

Ученое звание доцент 0

4. После заполнения анкеты можно просмотреть свой итоговый балл.

5. Заполненную анкету необходимо сохранить под именем Фамилия_но-

мер кафедры. Например, Сидоров_125. При заполнении анкеты на

сайте, ее необходимо переслать вложенным файлом на адрес отдела

информатизации otdinf@rspu.edu.ru. При заполнении анкеты в компью-

терном классе воспользуйтесь, пожалуйста, помощью консультанта.

251

Приложение 2

Регулярные оценки образовательной деятельности вуза и его имиджа

Имидж вуза вышестоящей организации связан с формальными оцен-

ками, которые она получает из отчетов о деятельности и сведений, предо-

ставляемых при аттестации вуза и лицензировании специальностей.

Группы показателей отражают сведения:

– о материально-техническом оснащении вуза, включая сведения об

оснащенности учебного процесса специализированным и лабораторным обо-

рудованием;

– о контингенте и уровне знаний студентов, в том числе данные

контроля знаний студентов;

– о работе ППС, кафедр, факультетов, учебной части по выполнению

учебной работы во всех ее формах;

– о работе ППС, кафедр, факультетов, научных подразделений, науч-

ной части по выполнению научной работы во всех ее формах;

– о работе аспирантуры и докторантуры;

– об организации учебного процесса и его методическом обеспече-

нии, включая сведения о рабочих учебных планах и рабочих программах дис-

циплин, о местах проведения производственной практики и т.д.;

– об обеспечении образовательного процесса учебной литературой,

– об информационном обеспечении учебного процесса;

– о кадровом обеспечении образовательного процесса и др.

Оценка выполняется с использованием нормативного подхода. Для

вузов устанавливаются нормативные показатели, которые должны выпол-

няться и по уровню достижения которых судят об успехах и недостатках в

работе. В сравнении с нормативами вуз в отчетах отражает следующие сведе-

ния и показатели:

252

– процент ППС с учеными степенями и (или) званиями; процент

докторов наук и (или) профессоров;

– процент преподавателей общих, гуманитарных и социально-эконо-

мических наук, имеющих ученые степени и звания докторов наук, профессо-

ров кандидатов наук, доцентов (в том числе на штатной основе);

– процент преподавателей общих математических и естественнонауч-

ных дисциплин, имеющих ученые степени и звания докторов наук, профессо-

ров кандидатов наук, доцентов (в том числе на штатной основе);

– процент преподавателей общепрофессиональных и специальных

дисциплин, имеющих ученые степени и звания докторов наук, профессоров

кандидатов наук, доцентов (в том числе на штатной основе);

– число докторов наук и (или) профессоров до 50 лет; число кандида-

тов наук до 30 лет;

– количество членов и членов-корреспондентов общественных акаде-

мий; содержание подготовки, рабочие программы дисциплин;

– программы всех видов практик, договоры о базах практик, приказы

по закреплению студентов за базами практик и отчеты студентов о прохо-

ждении практики, их соответствие с ГОСам;

– качество подготовки: организация учебного процесса внедрение но-

вых форм и методов обучения; организация самостоятельной работы студен-

тов, соответствие уровня подготовки обучающихся требованиям ГОСов;

– внутривузовская система контроля качества; перечень вопросов, ис-

пользуемых для контроля знаний обучающихся при самообследовании;

– подтвержденный процент трудоустройства выпускников; прием в

аспирантуру по каждой специальности факультета (чел. на 100 студентов оч-

ного обучения);

– наличие на факультетах: докторантуры, магистратуры, диссертаци-

онных советов;

– реализация силами факультета программ переподготовки или повы-

шения квалификации научных и научно-педагогических работников;

253

– информатизация вуза (число компьютерных классов количество

компьютеров, приходящееся на одного студента, количество компьютеров,

на которых возможна работа в электронной международной сети Интернет,

доля преподавателей, прошедших повышение квалификации по вопросам ра-

боты в международных и отечественных электронных сетях);

– информационно-методическое обеспечение образовательного про-

цесса; общий фонд библиотеки вуза и укомплектованность учебной литера-

турой с учетом лет ее издания;

– количество изданных монографий (на 100 преподавателей со степе-

нями и званиями);

– количество учебников и учебных пособий с грифами УМО и Мини-

стерства науки и образования РФ (на 100 преподавателей со степенями и зва-

ниями);

– объем научных исследований на единицу ППС, в том числе фунда-

ментальных и прикладных;

– объем научных исследований на единицу ППС;

– количество опубликованных статей и разработок, представляемых

на выставки;

– наличие каталога разработок факультета на электронных носителях

или в сети «Интернет»;

– участие ППС факультета в международных конференциях;

– количество ежегодно подаваемых заявок на участие в конкурсах

грантов;

– эффективность работы аспирантуры;

– число студентов и аспирантов, находившихся в зарубежных ко-

мандировках;

– процент участия студентов в различных формах НИР, в том числе

во Всероссийских конкурсах Министерства науки и образования РФ;

– число публикаций со студентами;

254

– материально-техническая база (учебная площадь на одного студента

дневного отделения, общая стоимость основных фондов, общая стоимость

машин и оборудования, перечень лабораторий естественнонаучного и обще-

профессионального циклов, перечень лабораторий выпускающих кафедр).

Как видно из приведенного списка, нормативы позволяют в достаточ-

ной мере охарактеризовать основные направления деятельности вуза.

При мониторинге имиджа вуза целесообразно включать описанные

показатели и нормативы как необходимую его часть с учетом того, что эти

показатели и нормативы устанавливаются вышестоящей организацией и не

могут быть произвольно изменены вузом.

Количество нормативов и их количественные значения могут изме-

няться Министерством науки и образования РФ.

Регулярные оценки, показатели и нормативы могут устанавливаться

на срок выполнения программы реформирования вуза. Они определены по

сроку применения, составу и методике расчета.

Лицензионные и аттестационные оценки, показатели и нормативы но-

сят всеобщий характер, а программные – индивидуальный и целевой.

255

Приложение 3

Таблица П2

Нормативные показатели государственной аккредитации

(приказ № 1965 Минобразования РФ от 29.06.2000г.)

№

п/п Показатель

Единица

измерения

Цифровое

значение

1 Процент ППС с учеными степенями и (или) звания-

ми (на 2004 г.)

% 70

2 Процент докторов наук и (или) профессоров (на

2004 г.)

% 14

3 Процент преподавателей общих, гуманитарных и со-

циально-экономических наук, имеющих ученые сте-

пени и звания

- докторов наук, профессоров

- кандидатов наук, доцентов

из них на штатной основе

- докторов наук, профессоров

- кандидатов наук, доцентов

Процент преподавателей общих математических и

естественнонаучных дисциплин, имеющих ученые

степени и звания

- докторов наук, профессоров

- кандидатов наук, доцентов

из них на штатной основе

- докторов наук, профессоров

- кандидатов наук, доцентов

Процент преподавателей общепрофессиональных и

специальных дисциплин, имеющих ученые степени

и звания

- докторов наук, профессоров

- кандидатов наук, доцентов

из них на штатной основе

- докторов наук, профессоров

- кандидатов наук, доцентов

4 Число докторов наук и (или) профессоров до 50 лет чел.

5 Число кандидатов наук до 30 лет чел.

6 Количество членов и членов-корреспондентов обще-

ственных академий

чел

7 Содержание подготовки

- рабочие программы дисциплин

- программы всех видов практик, договоры о базах

практик, приказы по закреплению студентов за база-

ми практик и отчеты студентов о прохождении

практики

да/нет

и их

соответствие

ГОСам

256

Продолжение табл. П2

№

п/п Показатель

Единица

измерения

Цифровое

значение

8 Качество подготовки

- организация учебного процесса

- внедрение новых форм и методов обучения, орга-

низация самостоятельной работы студентов

- соответствие уровня подготовки обучающихся тре-

бованиям ГОСов

- внутривузовская система контроля качества

перечень вопросов, используемых для контроля зна-

ний обучающихся при самообследовании (наличие

внешних рецензий на пакет контрольных материа-

лов)

- подтвержденный процент трудоустройства

выпускников % 90

9 Прием в аспирантуру по каждой специальности фа-

культета

чел. на 100

студентов оч-

ного обучения

10 Наличие на факультете:

- докторантуры

- магистратуры

- диссертационных советов

да/нет

11 Реализация силами факультета программ переподго-

товки или повышения квалификации научных и

научно-педагогических работников

да/нет

12 Информатизация вуза

- число компьютерных классов

- количество компьютеров, приходящееся на одного

студента

- количество компьютеров, на которых возможно ра-

бота в электронной международной сети Интернет

- доля преподавателей, прошедших повышение ква-

лификации по вопросам работы в международных и

отечественных электронных сетях

ед.

% от общей

численности

ППС

100

257