Введение
Важнейшей целью организации учебного процесса является сближение теории права с
практикой его применения. Это особо касается уголовного права, где центральной проблемой
является правильная квалификация преступлений, которая невозможна без профессионально
грамотного толкования соответствующих уголовно-правовых норм.
Семинарские и практические занятия, проводимые преподавателями в обучении
дисциплины «Уголовное право», призваны помогать студентам овладевать теоретическими
знаниями уголовного права, получить практические навыки применения уголовного закона, более
углубленно изучить основы уголовного права. Необходимо добиваться получения будущими
специалистами студентами таких знаний дисциплины, которые позволили бы им воспринимать и
профессионально оценивать конкретные законодательные решения различных правовых систем,
научиться в точном соответствии с законом, давать верную квалификацию совершенного
деяния виновным лицом при конкуренции уголовно-правовых норм.
При решении задач студенты, используя полученные ими знания должны не только
назвать уголовно-правовую норму Уголовного кодекса, в соответствии с которой
квалифицируется определенное действие или бездействие, но и аргументировано доказать
правильность выбора своего решения путем анализа состава преступления.
Обязательным условием успешного решения задач и получения устойчивого
закрепления у студентов знаний Основ уголовного права является предварительная подготовка к
ним, предполагающая самостоятельное изучение законодательного материала, разъяснений судебной
и следственной практики, соответствующей учебной и научной литературы.
Решая задачи, студенты научатся работать в группе, выражать свои собственные мнения,
вести дискуссию, но главное, попытаются сформировать свое собственное чувство ответственности
за принятое решение.
Задачи желательно выполнять в специальных тетрадях для подготовки к практическим
занятиям, СРСП. В каждой задаче указаны фактические обстоятельства и условия протекания
события, которые считаются установленными и доказанными. Смысл задачи изложен доступным
и ясным языком. В некоторых задачах указано несколько самостоятельных деяний, в которых
студенту необходимо научиться различить и отграничить различные составы преступлений, а
также произвести правовой анализ каждого из них в отдельности, и, дать точную квалификацию
деяния. Для более эффективного запоминания юридической терминологии студентами
рекомендуется производить так называемые юридические словари, где должны быть раскрыто
содержание основных правовых понятий. В конце семинарского занятия обязательно обобщение
того, что было пройдено на уроке.
После изучения курса «Уголовное право» студенты должны научиться свободно
ориентироваться в базовых и проблемных вопросах курса, знать текущие изменения в уголовном
законодательстве. Студент должен быть не только законопослушным гражданином, но активным
созидателем правового государства.