Волкова Т.И. Справочно-методическое пособие по обществознанию Обществознание на отлично

Подождите немного. Документ загружается.

3. идеологическая - разработка партийной идеологии и программы;

4. функция социальной интеграции – примирение интересов различных

социальных групп.

Классификация политических партий:



в зависимости от способа связи с избирателями и организации внутренней жизни:

кадровые (отсутствует институт фиксированного членства, членские взносы,

отработанный механизм приема) и массовые (имеют сложную организационную

структуру, многочисленны, основным источником финансирования являются

членские взносы);



в зависимости от степени участи в осуществлении политической власти:

правящие и оппозиционные.

 По характеру членства: открытые и закрытые;



По характеру целей и по отношению к существующему общественно -

политическому строю: революционные (выступают за коренное и насильственное

преобразование существующего общественного строя), реформаторские

(выступают за постепенные изменения существующих порядков),

реакционные( выступают за восстановление старых, отживших структур).



По месту в политическом спектре общества: левые ( выступают за интересы

трудящихся, социализацию производства), правые ( отстаивают

неприкосновенность частной собственности, основы буржуазного порядка,

сильную государственную власть), центристские (пытаются примирить крайние

интересы в политике).

Политическая идеология – система взглядов, смыслов, ориентаций человеческой

деятельности. Предлагает более совершенные идеалы, выступает в качестве

непосредственного мотива политической деятельности, мобилизует общество на

реализацию собственных положений. Внедряет в общественное сознание собственные

критерии оценки настоящего, прошлого и будущего. Выражает интересы определенных

социальных групп.

Тины политических идеологий: либерализм, консерватизм, социализм.

Либерализм – идеология, базовыми принципами которой являются свобода личности,

неограниченность гражданских и политических прав человека, его личная

ответственность за собственное благополучие. Условием реализации этих принципов

выступает ограничение государственного вмешательства в частную жизнь. Государству

отводится роль «ночного сторожа», охраняющего общественный порядок. Свободный

рынок свободная конкуренция являются для либерализма условием экономического

прогресса и эффективности. Идеалом общественного устройства для либералов

выступает правовое государство.

Консерватизм – идеология, базовые принципы которой отстаивают сложившиеся

формы общественной жизни, традиционные духовные ценности, отрицает не только

революционные изменения, но с известным недоверием относится и к реформаторским

попыткам переустройства общества. Абсолютными ценностями для консерваторов

выступают семья, религия, социальная стабильность.

Социализм – идеология, главным стержнем которой служит идея равенства и

социальной справедливости. Гарантией и условием её реализации является ликвидация

частной собственности, передача всех средств производства в общенародную

собственность. Результатом этого станет ликвидация социального неравенства,

ликвидация эксплуатации человека человеком, создание условий для гармоничного

развития личности. Со временем отомрет и государство со всеми своими материальными

атрибутами (армией, полицией. и т.д.)

Политическая культура – это передаваемый из поколения в поколение опыт

политической деятельности, в котором соединены знания, убеждения и модели

поведения человека и социальных групп.

Функции политической культуры:

1. Познавательная функция – формирование у граждан необходимых для участия в

политической жизни знаний, взглядов, убеждений.

2. Интеграционная функция – достижение на базе общепринятых политико-

культурных ценностей общественного согласия в рамках существующей

политической системы.

3. Коммуникативная функция - установление различного рода связей между

участниками политического процесса на основе общих для них ценностей, а

также передача политического опыта от поколения к поколению.

4. Нормативно-регулятивная функция - формирование и закрепление в

общественном сознании необходимых политических установок, мотивов и норм

поведения.

5. Воспитательная функция – формирование политических качеств, политическая

социализация личности.

Типы политической культуры:

 Патриархальная политическая культура – полное отсутствие у членов общества

интересов к политическим институтам. Носители этого типа политической

культуры ориентированы на местные проблемы, безразличны к политике.

 Подданническая политическая культура – отличается ориентацией субъектов на

политическую систему, деятельность центральных властей. Носители

подданнической культуры имеют собственное представление о политике, но не

принимают в ней активного участия, ожидая от властей либо благ, либо приказа.

 Гражданская политическая культура присуща развитым демократическим

странам. Носители данной культуры не только ориентированы на политическую

систему, но и стремятся быть активными участниками политического процесса.

Они подчиняются велениям власти, но при этом воздействуют на принятие

решений государственными органами.

Раздел 8

Духовная сфера

Духовная сфера общества – сфера жизнедеятельности общества, включающая: мораль,

религию, искусство, науку, философию, деятельность научных, религиозных,

образовательных организаций и учреждений.

Духовная жизнь – это форма, способ жизнедеятельности людей, их реального бытия;

деятельность по производству, потреблению, передаче духовных ценностей.

Культура – в первоначальном смысле означало возделывание, обработка и уход за

землей. В широком смысле – это все, сделанное руками человека, нечто искусственное, в

отличие от естественного, природного, натурального. Это совокупность созданных

человеком материальных и духовных ценностей. Это особая форма жизнедеятельности

людей, дающая проявиться многообразию стилей жизни, материальных способов

преобразования природы. Культура – это создание, хранение, распространение и

потребление духовных ценностей, культурных норм, знаний, процесс и продукт

духовного производства.

Критерии деления культуры:

1. По способу выражения – материальная и духовная;

2. По направленности – массовая, элитарная, народная;

3. По принадлежности – национальная, наднациональная.

Материальная культура – одна из частей целостной человеческой культуры;

воплощенная в форму вещи духовность человека; результаты творческой деятельности, в

которых природный объект и его материал превращены в предметы, свойства, качества и

которые обеспечивают его существование в качестве человека, а, следовательно, имеют

культурно-целостное предназначение и цивилизационную роль. В материальную культуру

входят все виды материальных ценностей, являющимися результатами человеческого

труда.

Духовная культура – одна из частей целостной человеческой культуры. В широком

смысле – совокупный духовный опыт человечества; интеллектуальная и духовная

деятельность и её результаты, обеспечивающие развитие человека как личности,

действующей на основе своей воли и инициативы. В узком смысле – часть культуры,

связанная с религиозной жизнью людей, воплощающая религиозные ценности, идеалы,

знания и обеспечивающая связь человека с Богом в процессе культурной деятельности.

Духовная культура включает: познание, нравственность, воспитание, право, философию,

науку, этику, эстетику, искусство, литературу, мифологию. Духовная культура – весь

духовный опыт человечества, накопленный за тысячелетия существования, нынешний

уровень его существования, эстетического развития.

Контркультура – совокупность принятых в группе культурных образцов, которые

противоположны образцам доминирующей культуры и бросают ей вызов. Для

контркультуры характерен отказ от сложившихся социокультурных ценностей,

моральных норм и идеалов.

Субкультура – определенная часть, входящая в культуру всего общества, но в то же

время отличающаяся по ряду специфических признаков от господствующих в обществе

культурных эталонов, образцов поведения, норм, ценностей, одобряемых большинством.

Массовая культура – это такой вид культурной продукции, которая каждодневно

производиться в больших объемах. Это культура повседневной жизни, представленная

самой широкой аудитории по различным каналам, включая и средства массовой

информации. Цели массовой культуры – заполнение досуга, снятие напряжения,

стимулирование потребительского сознания, формирование некритического восприятия

этой культуры человеком, отвлечение масс от социальной активности, приспособление к

существующим условиям, конформизм. Это культура имеет коммерческую

направленность и использует такие жанры искусства как детектив, вестерн, мелодрама,

мюзикл, комикс.

Народная культура – культурные образцы, созданные анонимными авторами,

представителями народа (частушки, былины, сказки, народные песни).

Элитарная культура (от фр. elite. – лучшее, отборное) – культура особого слоя общества

(элиты), наиболее способного к духовной деятельности; субкультура некоторых

общественных групп, характеризующаяся принципиальной закрытостью, духовным

аристократизмом.

Маргинальная культура – совокупность культурных ценностей, традиций, верований,

образа жизни промежуточных, пограничных социальных слоев, образующихся в

результате процессов в обществе (миграций), вынужденных усваивать чуждые им

культурные ценности и социальные роли, будучи носителями иных культур, иных

традиций, иных верований.

Образование – 1) Совокупность систематизированных знаний, умений, навыков,

приобретенных индивидом самостоятельно, либо в процессе обучения в специальных

учебных заведениях. 2) Социальный институт, выполняющий функции подготовки и

включения и индивида в различные сферы общества, приобщая его к культуре данного

общества, передачи культурного наследия от одного поколения к другому.

Самообразование – приобретение знаний, навыков, умений самостоятельно, без помощи

других лиц.

Функции образования:

 Трансляция и распространение культуры в обществе, передача от поколения к

поколению ценностей культуры;

 Формирование у молодого поколения установок, ценностных ориентаций,

жизненных идеалов;

 Социальное и культурное изменение общества в процессе научных достижений и

открытий, интеграции науки, высшего образования и производства.

 Социализация личности.

Уровни образования: начальное, основное среднее, высшее, общее и специальное

(профессиональное).

Основные направления развития современного образования: гуманизация,

гуманитаризация, компьютеризация, интернационализация, демократизация.

Гуманизация образования – гуманное отношение к личности ребенка, её психологии,

запросам и интересам. Ребенок должен стать активным субъектом образования.

Гуманитаризация образование - включение в программы образования предметов

гуманитарного цикла.

Демократизация – расширение прав и свобод образовательных учреждений, открытость

обсуждения и приятия решений.

Компьютеризация – использование новых современных технологий обучения.

Интернационализация образования - приведение системы образования к единым

мировым стандартам.

Наука – теоретически систематизированные взгляды на окружающий мир,

воспроизводящие его существенные стороны в абстрактно-логической форме и

основанные на данных научных исследований.

Главные функции науки: познавательно-объяснительная (помогает познать и объяснить

устройство мира и законы его развития) практически действенная, прогностическая

(наука позволяет человеку не только изменять окружающий мир сообразно своим

желаниям, но и прогнозировать последствия таких изменений). При помощи научных

моделей ученые могут показать, возможно, опасные тенденции развития общества и дать

рекомендации по их преодолению, мировоззренческая (наука помогает человеку не только

объяснить известные ему знания о мире, но и выстроить их в целостную систему,

рассмотреть явления окружающего мира в их единстве и многообразии, выработать свое

мировоззрение).

Религия ( от лат. благочестие, набожность) – мировоззрение, мироощущение, а также

соответствующее поведение, определяемое верой в существование Бога, божества;

чувство связанности, зависимости по отношению к тайной силе, дающей опору;

стремление человека к жизни в единстве со сверхъестественным абсолютом, обычно

именуемым Богом и, воплощающим в себе высшее совершенство, могущество и смысл

бытия.

Фетишизм – вера в сверхъестественную силу вещей (амулеты, обереги). Фетиш –

буквально значит «наделенный магической силой».

Тотемизм – вера в существование родства между родом, племенем и определенным

видом животного или растения.

Магия – колдовство.

Анимизм – вера в существование души и духов. Одушевление окружающего мира.

Политеизм – многобожие, почитание многих богов.

Монотеизм – единобожие.

Мировые религии: буддизм, христианство, ислам. К признакам мировых религий

относят: огромное количество последователей во всем мире; космополитизм – они носят

наднациональный характер, выходя за пределы наций и стран; они эгалитарны –

проповедует равенство всех людей.

Буддизм – самая древняя из трех мировых религий (середины VI в до н.э.). Основатель –

Сиддхартха Гаутама. Слово «Будда» - просветленный. Утверждает, что сущность жизни

есть страдание. Причина страданий – стремление к наслаждению. Для освобождения от

страданий необходимо избавиться от желаний. Только тогда можно достичь Нирваны.

Нирвана – внутреннее состояние человека, при котором угасают все чувства и

привязанности. Нирвана – состояние абсолютного покоя.

Христианство – одна из мировых религий (I в.н.э.). Зародилось среди приверженцев

иудаизма. Заимствование идеи мессии – божьего посланца, призванного спасти народ.

Важнейшие догматы: благовоплощение, искупление, воскресение Иисуса Христа,

вознесение. В 1054 г. произошел раскол на Восточную – православную церковь и

Западную – католическую. В XVI в. от католичества откололась новая ветвь христианства

– протестантизм. Его разновидности: лютеранство, кальвинизм, англиканство.

Ислам – (начало VII в.н.э.) – одна из мировых религий. Основатель ислама - пророк

Мухаммед, «посланец Аллаха». Священная книга мусульман – Коран. Бог – Аллах,

создатель неба и земли. Шариат – свод норм мусульманского права, определяет все нормы

отношений человека в семье и обществе, нравственные и культурные предписания.

Теократия – форма управления государством, при которой власть находиться в руках

руководителей церкви, духовенства.

Национальные религии – религии, составляющие основу религиозной жизни отдельных

наций (иудаизм, конфуцианство, синтоизм).

Родоплеменные религии – религиозные верования в системе первобытной мифологии

(шаманизм).

Функции религии: компенсаторно-утешительная, терапевтическая, регулятивная,

культурнотранслирующая, мировоззренческая.

Атеизм – система взглядов, отвергающая веру в существование Бога, отрицание религии

вообще

Свобода совести – свобода вероисповедания, равенство граждан в выборе религии или

атеизма.

Мораль – форма общественного сознания, в которой находят свое отражение взгляды и

представления, нормы и оценки поведения отдельных индивидов, социальных групп и

общества в целом. Мораль – это представления и правила, которые обычно существуют в

виде неписанных законов и выражают коллективные представления о хорошем и плохом,

справедливом и несправедливом, правильном и неправильном, достойном и недостойном.

Мораль как особое явление изучает этика.

Функции морали: регулятивная, воспитательная, коммуникативная, ретранслирующая

(передача общественных ценностей).

Золотое правило нравственности – правило взаимности. «И как хотите, чтобы с вами

поступали люди, так и вы поступайте с ними».

Совесть – это этическая категория, выражающая высшую форму способности человека к

моральному самоконтролю, «внутренний контролер».

Честь – это этическая категория, включающая в себя моменты осознания индивидом

своего общественного значения со стороны общества.

Достоинство – самооценка личности, осознание ею своих качеств, способностей

мировоззрения, выполненного долга и общественного значения

Отличия норм морали и норм права

Нормы морали Нормы права

Устанавливаются обществом,

фиксируются в общественном мнении

Устанавливаются государством, нормы

права зафиксированы в нормативно-

правовых актах

Их реализация не нуждается в

принудительной силе, они

исполняются в результате привычки,

Обязательны для исполнения всеми

членами общества, их реализация

поддерживается силой

внутренних побуждений. государственного принуждения.

Распространяют свое влияние на более

широкую сферу отношений

Нормы права регулируют только

самые важные общественные

отношения

Регулируют общественные отношения

с позиции добра и зла.

Регулируют общественные отношения

с точки зрения законного и

незаконного, правомерного и

неправомерного.

За нарушение норм морали наступает

общественное порицание, осуждение,

угрызения совести.

За нарушения норм права наступает

юридическая ответственность.

Искусство – специфическая форма общественного сознания и человеческой

деятельности, которая представляет собой отражение окружающей действительности в

художественных образах.

Функции искусства: эстетическая, познавательная, коммуникативная, гедонистическая

(функция наслаждения), эвристическая (творческая), воспитательная.

Специфика искусства: оно является образным и наглядным. Предмет искусства – жизнь

людей – чрезвычайно разнообразен и отражается в искусстве в виде художественных

образов. Эти образы являются результатом вымысла творца и отражают его видение мира,

его мироощущения. Художественный образ выполняет в искусстве те же функции, что и

понятие в науке: с помощью него происходит процесс художественного обобщения,

выделение существенных признаков познаваемых предметов. Для художественного

познания характерны и специфические способы воспроизведения окружающей

действительности, а также средства, при помощи которых происходит создание

художественных образов. В литературе – это слово, в живописи – цвет, в музыке – звук.

Кроме этого, огромную роль в процессе познания мира с помощью искусства играет

воображение и фантазия познающего субъекта.

Пространственные виды искусства – скульптура, живопись, архитектура, прикладное

искусство.

Временные виды искусства – литература, музыка.

Пространственно-временные виды искусства – танец, театр, кино.

Что характерно для современного искусства?

 В настоящее время искусство все больше подвергается коммерциализации, оно

стало средством зарабатывания денег.

 Постепенно снижаются стандарты творчества и ослабевают требования к качеству

культуры. Постепенно стираются границы между высоким искусством и народной

культурой.

 Дегуманизация искусства - искусство все чаще объектом изображения делает то,

что находится за пределами приемлемого, нормативного, социального. Оно

показывает нам насилие, смерть, агрессию. Оно возбуждает в душе лишь

негативные эмоции и перестает быть учителем жизни.

 Искусство постепенно утрачивает индивидуальность. Процессы глобализации

постепенно приводят к тому, что оно не отражает национальных черт. Теперь не

просто отличить роман, написанный американцем, от произведения русского

писателя. А это означает, что постепенно формируется всеобщая мировая культура.

Раздел 9

Правовая сфера

Право – система общеобязательных формально определенных нормативных установок,

регулирующих общественные отношения и исходящих от государства, обеспеченных к

выполнению принуждением со стороны государства.

Признаки права:

 Нормативность, т.е. оно состоит из правил поведения, которые четко определяют

права и обязанности людей и организаций. В нормах права закрепляется модель

возможного и должного поведения с точки зрения государства;

 Общеобязательность, т.е. нормы права обязательны для всех членов общества, в

случае нарушения государства принимает принуждение;

 Формальная определенность. Это означает, что нормы права всегда существуют в

письменной форме в виде актов, постановлений, указов, законов. Эти акты

принимаются по определенно установленной форме, нарушение которой влечет

признание акта недействительным.

 Неперсонифицированность, т.е. отсутствие конкретного адресата. Нормы права

обращены ко всем членам общества.

 Иерархичность норм права, их соподчиненность: нормы права имеют различную

юридическую силу, например, Конституция обладает высшей юридической силой,

затем – Федеральные законы и т.д. Им не могут противоречить нормы другого

уровня.

 Особый предмет отражения: нормы права регулируют не любые, а наиболее

важные для жизни общества отношения – власть, собственность, порядок в

обществе.

Функции права: регулятивная – регулирование общественных отношений, установление

правил поведения людей; охранительная – защищают и охраняют наиболее важные для

общества отношения; воспитательная – воздействует на волю, сознание людей,

воспитывая у них уважение к праву; информационная функция – позволяет

информировать людей о требованиях, которые предъявляет государство к поведению

личности, сообщить об объектах, которые охраняются государством, о том, какие

поступки и действия признаются общественно полезными, или напротив, противоречат

интересам общества.

Формы (источники) права - это внешняя форма выражения права. В качестве

источников признаются: правовой обычай, правовой прецедент, правовая доктрина,

договоры нормативного содержания, нормативный акт, религиозные нормы.

Правовой обычай – обычай, который получил признание и одобрение со стороны

государства, и, следовательно, его защиту. Например, обычай не вступать в брак с

близкими родственниками, теперь облечен в форму закона. Правовые обычаи имеют

наибольшее распространение в гражданском, семейном, аграрном праве.

Правовой прецедент – главный источник права в государствах, принадлежащих к

англосаксонской системе права. Под правовым прецедентом понимается решение

судебных или административных органов по конкретному делу, которое принимается за

образец при рассмотрении подобных дел. Иначе говоря, первичное решение становится

эталоном (образцом) при рассмотрении в будущем дел с аналогичными обстоятельствами.

Правовая доктрина – это когда при решении конкретных дел ссылаются на труды

известных юристов, чтобы обосновать принятое решение.

Договоры нормативного содержания – соглашения между субъектами, призванные

урегулировать их отношения путем закрепления взаимных прав и обязанностей, которые

субъекты обязуются добровольно выполнять. Подобные решения служат основанием для

принятия других нормативных правовых решений.

Нормативно-правовой акт – главный источник и форма права. Он представляет собой

акт, закрепляющий нормы права, т.е. правила поведения, установленные государством и

обеспеченные возможностью применения принуждения со стороны государства.

Нормативно-правовые акты подразделяются на две группы: законы и подзаконные акты.

Закон – нормативно-правовой акт, принятый представительными (законодательными)

органами власти в особом порядке, регулирующий наиболее важные для жизни общества

общественные отношения и обладающий высшей юридической силой. Среди законов

высшую ступень занимает Конституция – основной закон страны, на базе которого

издаются другие правовые акты. Никакой акт государства не может противоречить

Конституции, её нормы всегда имеют преимущество перед нормами других актов.

Законы подразделяются на конституционные и текущие (обыкновенные).

Конституционные законы, издание которых предусмотрено Конституцией, призваны

регулировать наиболее важные сферы деятельности, им свойственны следующие

особенности:

1. Они принимаются в особом порядке – квалифицированным большинством голосов:

не менее 2/3 голосов депутатов Государственной Думы и ¾ голосов членов Совета

Федерации при одобрении конституционного закона, в то время как для принятия

простого закона достаточно простого большинства голосов в обеих палатах.

2. Президент не обладает правом вето (запрета) в отношении конституционных

законов, а должен в течение 14 дней подписать закон и обнародовать его. В

Конституции названы 14 законов. Которые должны иметь ранг конституционных,

например, законы о Правительстве РФ, о Конституционном суде РФ, об изменении

правового статуса субъекта РФ.

Текущие законы различаются по отраслям: Кодексы (Уголовный, Семейный, трудовой,

Административный и т.д.) и законы субъектов РФ.

Все законы и другие нормативно-правовые акты независимо от их характера подлежат

опубликованию. Неопубликованные акты не могут применяться.

Подзаконные акты составляют Указы Президента, Постановления правительства,

Приказы министерств и ведомств, решения мэра.

Норма права – общеобязательное, формально определенное правило поведения,

установленное государством в качестве критерия правомерного (дозволенного) или

запрещенного поведения и обеспеченное государственными средствами. Норму права

часто называют «молекулой права».

Структура нормы права – те элементы, из которых состоит норма: гипотеза,

диспозиция, санкция.

Гипотеза – это указание на условия и обстоятельства, при наличии которых реализуется

данная норма. Гипотеза позволяет «привязать» норму права к конкретному случаю, к

конкретному лицу. Гипотеза обычно обозначается словом «если». (Например, если

водитель находился за рулем в нетрезвом виде.)

Диспозиция – содержит само правило поведения, права и обязанности субъектов. Она

составляет сердцевину нормы права. Без диспозиции не существует норм права.

( Например, вождение автотранспортом в нетрезвом виде запрещено).

Санкция – представляет указание на неблагоприятные последствия, которые могут

наступить в случае несоблюдения диспозиции. Но санкция – не обязательно наказание,

она может быть и мерой защиты, восстановления нарушенных прав, например,

возмещение причиненных убытков, восстановление на работе. Она обозначается словом

«иначе». (Например, за управление транспортным средством в нетрезвом виде,

предусмотрено лишение водительских прав).

Система права – включает в себя пять главных компонентов: нормы права, правовые

институты, подотрасли и отрасли права.

Институт права – это группа норм права, регулирующая типичные общественные

отношения. Например, институт дарения, наследования в гражданском праве, институт

президентства, избирательного права в конституционном праве, институт заработной

платы в трудовом праве.

Подотрасль права – несколько близких правовых институтов по характеру

регулирования . Например, в составе гражданского права существуют авторское,

патентное, жилищное право, а в составе финансового права - подотрасли налогового,

банковского, бюджетного права.

Отрасль права – совокупность норм права, регулирующих качественно однородную

группу общественных отношений, она отличается своеобразием предмета и метода

правового регулирования (например, Уголовное право, Конституционное право,

Административное право).

Частное право – отрасли права, регулирующие отношения между гражданами (семейное,

гражданское, жилищное).

Публичное право – отрасли права, регулирующие отношения между гражданами и

государством (административное, уголовное, конституционное).

Субъекты правоотношений: государство, юридические и физические лица.

Государство (как субъект правоотношений)- заключает межгосударственные соглашения.

Кроме того, государство в качестве субъекта вступает в гражданско-правовые отношения

по поводу объектов государственной собственности – на землю, недра, воды и т.д.

Государство - субъект государственно-правовых отношений, например, между

Российской Федерацией и её субъектами, при принятии в российское гражданство и др.

Наконец, государство является стороной в уголовно-правовых отношениях: приговор суда

выносится от имени государства.

Юридические лица – это организации, имеющие обособленное имущество, отвечающие

по своим обязательствам этим имуществом. От своего имени могут приобретать и

осуществлять имущественные и лично неимущественные права и обязанности.

Выступают истцом и ответчиком в суде.

Физические лица - это граждане данного государства, иностранцы и лица без

гражданства. Чтобы быть участником правоотношений, необходимо обладать

правосубъектностью, т.е. способность быть субъектом права. Различают три части

правосубъектоности: правоспособность, дееспособность и деликтоспособность.

Правоспособность – это способность иметь права и обязанности. Она возникает с

рождения человека и утрачивается с его смертью. Правоспособностью обладают все люди

независимо от их возраста и состояния здоровья, в том числе и состояния психики.

Лишить правоспособности человека нельзя. Уже с рождения ребенок имеет права на

получение пенсии в случае смерти родителей, наследование имущества, а также

различного рода дарения, в том числе и недвижимости.

Дееспособность – способность своими действиями реализовывать права и обязанности.

Дееспособность – это активные действия человека в отличие от правоспособности.

Дееспособность определяется двумя условиями: возрастом и психическими свойствами

человека. В полном объеме дееспособность наступает с 18 лет. Малолетние дети и

душевнобольные лица является правоспособными, т.е. могут обладать правами, но

признаются недееспособными, т.е. не могут совершать юридически значимых действий, за

них это делают опекуны или родители. Совершеннолетнее лицо может быть признано

недееспособным только по решению суда. Суд также может ограничить в дееспособности

лиц, злоупотребляющих спиртными и наркотическими веществами. При этом

ограничиваются их права по распоряжению имуществом или денежными средствами. В

отдельных случаях несовершеннолетний может быть признан полностью дееспособным:

если лицо вступает в брак в 16 лет и имеет собственный заработок. Такое состояние

называется эмансипацией. С 14 до 18 лет лицо считается частично дееспособным: оно

может совершать мелкие сделки, распоряжаться свои заработком или стипендией, иметь

авторские права.

У юридических лиц правоспособность и дееспособность наступает с момента регистрации

в органах юстиции.

Деликтоспособность – способность нести юридическую ответственность за совершенное

правонарушение. По различным видам ответственности предусмотрен различный возраст.

Так, административная ответственность наступает с 16 лет, полная гражданско-правовая

(имущественная) – с 18 лет (кроме двух случаев – эмансипация и вступление в брак с 16

лет). Уголовная ответственность наступает, по общему правили с 16 лет, а с 14 лет лицо

несет уголовную ответственность за определенные виды преступлений (убийство,

похищение человека, терроризм, изнасилование).

Правонарушение – это противоправное, виновное действие или бездействие, приносящее

вред обществу, отдельным лицам или государству, совершенное деликтоспособным

лицом.

Признаки правонарушения: противоправность, виновность, нанесение ущерба,

совершенное деликтоспособным лицом.

Виды правонарушений: преступления, проступки.

Преступления – отличаются повышенной общественной опасностью, поскольку

посягают на наиболее важные общественные отношения. За их совершение назначаются

наказания, предусмотренные уголовным законодательством. Наказание назначается не

только за преступления, но и за его приготовление, покушение. За соучастие в

совершении преступления. Признать виновным в совершении преступления и назначить

наказание имеет право только суд.

Проступок – отличатся меньшей общественной опасностью (вредностью), имеет

различные объекты посягательства и влечет различные виды юридической

ответственности. В зависимости от этого проступки делятся на гражданские,

административные, дисциплинарные.

Гражданские проступки – имеют своим объектом посягательства на имущественные и

лично неимущественные отношения. Санкции за гражданские правонарушения носят

главным образом правовосстановительный характер, например, возмещение вреда, оплата

убытков, признание договора недействительным.

Административные проступки – деяние, противоправное, виновное, посягающее на

государственный или общественный порядок, собственность, права и свободы человека,

на установленный порядок управления, за которое предусмотрена административная

ответственность. Административные проступки очень разнообразны по характеру,

например, нарушение налогового законодательства, санитарно-гигиенических и

санитарно-эпидемиологических правил и норм, нарушение требований по охране недр,

требований пожарной безопасности, управление транспортом в состоянии опьянения,

безбилетный проезд, нарушение правил торговли и др.

Дисциплинарный проступок – нарушение трудовой, служебной, учебной, воинской

дисциплины, которые предусмотрены кодексом, правилам внутреннего трудового

распорядка. Дисциплинарным проступком является опоздание на работу, невыполнение

распоряжения администрации предприятия, пропуск занятий и др.

Юридическая ответственность – правовое отношение между государством и

правонарушителем, на которого возлагается обязанность отнести неблагополучные

последствия за совершенное правонарушение.

Признаки юридической ответственности:

1. Государственно-принудительный характер, т.е. за совершенное правонарушение

применяется государственное принуждение;

2. Строгая регламентация законом применения государственного принуждения,

осуществляемого в специальной процессуальной форме;

3. Основанием для привлечения к юридической ответственности служит совершение

правонарушения;

4. Наступление для правонарушителя неблагоприятных последствий в виде

наказания, иных мер воздействия, направленных на восстановление нарушенных

прав и интересов;

5. Главное назначение юридической ответственности – охрана правопорядка,

предотвращения в будущем совершения правонарушения.