усыновителей, родители, усыновители против детей, в том числе усыновленных;
3) братья, сестры друг против друга, дедушка, бабушка против внуков и внуки
против дедушки, бабушки;
4) депутаты законодательных органов — в отношении сведений, ставших им
известными в связи с исполнением депутатских полномочий;
5) Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации — в отношении
сведений, ставших ему известными в связи с выполнением своих обязанностей.
Свидетель должен обладать способностью не только правильно воспринимать
действительность (гражданская процессуальная правоспособность), но и давать о
случившемся правильные показания (гражданская процессуальная дееспособность). По
этому признаку не должны допрашиваться в качестве свидетелей лица, которые в силу
физических или психических недостатков не способны объективно воспринимать факты и
давать о них правильные показания, хотя прямого запрета на этот счет закон не содержит.
Кроме того, дети как свидетели обладают ограниченной дееспособностью, в силу того,
что психологические особенности ребенка, в первую очередь малолетнего, таковы, что он
воспринимает окружающее не столько рационально, сколько эмоционально. При их
допросе в суде привлекаются специалисты в области детской психологии, родители,
педагоги, усыновители, опекуны или попечители (ст. 179 ГПК).
Свидетельские показания в зависимости от их содержания принято подразделять на
три группы: а) показания, содержащие сведения-информацию; б) показания, содержащие
кроме сведений и суждения; в) показания сведущих свидетелей
113
.
Первую из указанных разновидностей — сведения-информацию обычно дают
свидетели, не знакомые со сложившимися взаимоотношениями и правоотношениями
спорящих сторон. Они, как правило, ограничиваются изложением какого-то одного или
нескольких фактов, имеющих значение для правильного разрешения гражданского Дела.
Такие показания дают очевидцы, случайно узнавшие те или иные обстоятельства.
Второй вид показаний типичен для свидетелей, хорошо знакомых со сторонами либо
с одной из них, знающих развитие спорных отношений. Нередко такие свидетели
(родственники, подруги, недруги одной из сторон) имеют фактическую
заинтересованность в том или ином разрешении дела. Они, как правило, не
ограничиваются рассказом о конкретном факте, а излагают свои соображения, суждения и
догадки, содержащие оценку спорной ситуации, дают характеристики конфликтующих
людей. Отделить рассуждения таких лиц от собственно доказательственной информации
не всегда просто. Показания указанных свидетелей более полно описывают спорную
ситуацию, фактическую сторону дела, но при этом велика опасность искажения
обстоятельств коллизии, подмены доказательств необъективной информацией.
Третий вид показаний получают от сведущих свидетелей, которые в силу
профессиональных, специальных знаний способны не только сообщить суду информацию
фактического характера, но и указать причины и последствия совершения конкретных
обстоятельств. Например: ветеринар может не только рассказать о массовой гибели закуп-
ленного скота, но и указать ее возможные причины; шофер может подробно и
квалифицированно изложить обстоятельства дорожно-транспортного происшествия,
очевидцем которого был. Сведущие свидетели близки по своей природе к специалистам.
В отношении свидетельских показаний в гражданском процессе четко
просматриваются две противоположные тенденции.
С одной стороны, заметно стремление как можно шире использовать в правосудии
по гражданским делам данное средство доказывания, оно демократично, хорошо
вписывается в устное состязательное судопроизводство. Достоверность свидетельских
показаний можно проверить. Не случайно римский император Адриан говорил, что он
может полагаться на свидетелей, но не на свидетельства (обычно правоведы отсюда
выводят преимущества устного судебного разбирательства дела). То, что свидетели дают
показания непосредственно перед судьями, разрешающими дело, оценивалось в XIX в.,
113
См Фокина МЛ. Свидетельские показания в состязательном гражданском судопроизводстве.
Саратов, 1996. С. 60.