
Q-RANOK
!Ґоглу~ліоаі с]о ДІЛІА-2 01 1
абітурієнт
Відповіді на тематичні контрольні роботи №
1
з української мови і літератури
Українська
мова
I.
А; 2. Б; 3.
Б
4.
1-Б,
2-А,
3-Д,
4-В
5.
1-А, 2-Б, 3-В,
4-Д
6.
1-Г, 2-В, 3-А,
4-Б
7. [по
у
л'іти
е
ка], [веле
и
те
и
н']
[в'ідзвук] [шчавёл']
[подушка] [при
е
кордон:и
е
к]
[по
у
руше
и
н':а] [дзве
и
н'іти
е
]
8. ві-дмі-нок за-ти-шок ху-до-жник
при-кра-са про-о-браз на-стил
на-дба-ння вер-хів-ка я-гід-ка
9. Складоподіл, визнання, топкий, ґрунтовий, че-
пурний, нести, спізнений
10. Згинається - зги-на-є-ться, 4 склади
З [з] пригол., дзв., тв.
Г [г] пригол., дзв., тв.
И [и
е
] гол., ненагол.
Н [н] пригол., сон., тв.
А [а] гол., нагол.
[й] пригол., дзв., м'як.
[е
и
] гол., ненагол.
ТЬС [ц :] пригол., глух., м'як., подовж.
Я [а] гол., ненагол.
10 букв, 9 звуків
II. йод [йод], ялинка [йалйнка], їжа [йіжа], юрта
[йурта], єнот [йе
и
нот]
Українська
література
1.
1-Б, 2-В, 3-А,
4-Г
2.
1-В, 2-А, 3-Г,
4-Д
3.
1-Д,
2-В,
3-А,
4-Г
4. 1) усна; 2) князю Святославу; 3) Г.С. Сковороді
5. 1) кобзи, бандури або ліри; 2) у формі псалмів;
3) послань і трактатів
6. Усна форма творення і побутування, варіантність,
анонімність, колективність, постійні форми, традицій-
ність виконання, твори складаються на основі народної
мови.
7. Полемічна література виникла на ґрунті релігійно-
політичної боротьби у зв'язку із запровадженням
Брестської унії (1956) та створенням греко-католицької
(уніатської) церкви.
8. Літопис - вид історико-мемуарної прози, що ста-
новив собою розташовані в хронологічному порядку
замітки і докладні оповідання про історичні події. Про
те, що «Слово...» є художнім твором (сучасні дослід-
ники вважають його поемою), свідчать поетичність
метафор і порівнянь, ритмічна будова значної частини
тексту, багата символіка, наявність ліричних відступів.
9. Теорія «сродної праці» полягає в тому, що кожна
людина, на думку Сковороди, наділена певним даром,
і треба вчитися розпізнати його, не нехтувати природ-
ними задатками, а жити і працювати за покликанням,
бо тільки так людське життя буде щасливим і кори-
сним для суспільства. Сам Сковорода став педагогом-
просвітителем, писав філософські твори, вів мандрів-
не життя, не спокушаючись різноманітними посадами
й чинами, щоразу відхиляючи пропозиції і світських,
і церковних осіб. «Мені моя сопілка і вівця дорожчі
царського вінця», - казав Сковорода.
ГОЛОВНИЙ РЕДАКТОР
С. В. Ломакович, доктор філологічних наук, професор,
провідний спеціаліст відділу наукового забезпечення
Українського центру оцінювання якості освіти
РЕДАКЦІЙНА КОЛЕГІЯ:
A. О. Панченков, науковий редактор, методист відділу змісту
суспільно-гуманітарних навчальних предметів
Українського центру оцінювання якості освіти
О. В. Ковалевський, випусковий редактор
О. М. Ганюшкін, Л. М. Гудзинська
РЕДАКЦІЙНА РАДА:
B. Є. Гудзинський, керівник проекту «ТІМО»
C. А. Раков, доктор педагогічних наук, професор, начальник відділу
наукового забезпечення Українського центру оцінювання
якості освіти, головний редактор журналу «Вісник ТІМО.
Тестування і моніторинг в освіті»
І.О. Радченко, учитель-методист української мови і літератури
ЗАСНОВНИК
ТО В «Факт»
«ТІМО-абітурієнт. Українська мова
і література»
Виходить двічі на місяць.
Передплатний індекс 49004
Адреса для листування:
Видавництво «ФАКТ» 61072, Харків,
вул. 23 Серпня, 27, оф. 28
Тел./факс: (057) 340-52-26, 756-43-75
E-mail: vestnik_TIMO@ukr.net
www.
timo. com. ua
M 9(1)/2010