1. Информация о дисциплине
1.1. Предисловие
Дисциплина «Математика, часть 1» изучается студентами всех специальностей
и направлений всех форм обучения. Эта дисциплина включает в себя разделы:
«Векторная и линейная алгебра», «Аналитическая геометрия», «Введение в
математический анализ», «Дифференциальное исчисление функции одной и
многих переменных», «Неопределенный и определенный интегралы»,
«Дифференциальные уравнения», «Ряды», «Кратные интегралы и векторный
анализ», «Уравнения математической физики». Данный методический
комплекс предназначен для студентов первого курса (I-го семестра) и содержит
материал по первым трем из перечисленных разделов.
Целью изучения дисциплины является привитие студентам навыков
математического мышления, использование математических методов и основ
математического моделирования.
Задачи изучения дисциплины – усвоение студентами базовых знаний,
дающих возможность осуществлять математическую формулировку любых
технических, физических или социально-экономических задач и умение
применять математический аппарат для решения конкретных задач.
В результате изучения дисциплины студент должен овладеть основами знаний
по дисциплине, формируемыми на нескольких уровнях:
Иметь представление:
- о целях и областях применения высшей математики;
Знать:
- основные понятия и определения курса;
- операции с векторами и матрицами;
- правила нахождения производных различных функций;
- способы взятия интегралов;
- методы исследования числовых и функциональных рядов;
- методы решения дифференциальных уравнений.
Уметь применять эти знания для решения прикладных задач:
- решение систем алгебраических уравнений в задачах оптимизации;
- исследование функций;
- нахождение физико-геометрических характеристик различных величин;
- исследование протекания физического явления во времени.
Владеть:
-умением осуществлять математическую постановку задач, решаемых в
различных областях науки, техники, экономики и маркетинга;
- методами решения поставленных задач.
Место дисциплины в учебном процессе:
Курс «Математика» является фундаментом для изучения всех технических
дисциплин и также применяется в курсовом и дипломном проектировании.
3