Стернин И.А., Ларина Т.В., Стернина М.А. Очерк английского коммуникативного поведения
Подождите немного. Документ загружается.
Поликарпов А.А. Элементы теоретической социолингвистики. -
М.,1979.
Пост Эмили. Этикет (пер. с английского). - М.:1996
Прохоров Ю.Е. Национальные социокультурные стереотипы речевого
общения и их роль в преподавании русского языка как иностранного.
Автореф.. дисс…д-ра пед.наук. М., 1996.
Прохоров Ю.Е. Национальные социокультурные стереотипы речевого
общения и их роль в обучении русскому языку студентов-
иностранцев. - М.: 1996.
Прохоров Ю.Е., Стернин И.А. Русское коммуникативное поведение. -
М., 2002.
Савенков Ю. Пунаны не говорят «ты», предпочитают – «мы». –
Известия, 3 сентября 1999.
Саймонс Дж. Томас Карлейль. Жизнь и идеи пророка. // Карлейль Т.
Теперь и прежде. - М.,1994.
Серебрякова Р.В. Национальная специфика речевых актов
комплимента и похвалы в русской и английской коммуникативных
культурах. АКД, Воронеж, 2002.
Соловьев В.С. Собр. соч. в 2тт. М.,1990, т.2.
Стернин И.А. Коммуникативное поведение и национальная культура //
Вестник ВГУ. Сер. Гуманитарные науки. -1996 - № 2. - С. 45-64.
Стернин И.А Коммуникативное поведение и обучение языку // Aktuelle
Probleme der Beschreibung einer Sprache als Fremdsprache. Halle,1991. - S. 3 - 13.
Стернин И.А. Английское коммуникативное поведение //Английский
язык в школе и вузе. Воронеж, 1995. -С. 3 – 4.
Стернин И.А. Коммуникативное поведение в структуре национальной
культуры // Этнокультурная специфика языкового сознания. М., 1996. - С. 97-
112.
Стернин И.А. Коммуникативное поведение в структуре обучения
студента-иностранца // Проблемы функционирования и преподавания
русского языка как иностранного. Воронеж, 1990. - С. 73
Стернин И.А. Коммуникативное поведение и межнациональная коммуникация
// Этнопсихолингвистические аспекты преподавания иностранных языков. - М.,
1996. - С.75-81.
Стернин И.А. Коммуникативное поведение и национальная культура
народа // Филологические записки, 1993, № 1. С.180-186
Стернин И.А. Коммуникативное поведение как активное
страноведение // Язык и культура. - Воронеж, 1996. С . 15-16.
Стернин И.А. Коммуникативное поведение как аспект обучения иностранному
языку // Новые идеи в преподавании иностранных языков: взгляд в будущее. -
Воронеж, 1994. - С. 20-21.
181
Стернин И.А. Коммуникативное поведение как предмет описания // Тверской
лингвистический меридиан. - Вып. 1. - Тверь, 1998. - С. 93-98.
Стернин И.А. Коммуникативное поведение человека как интегральная наука
// Лингвистическая семантика и прагматика. М. - Харьков,1991. - С. 20 -22.
Стернин И.А. Национальная специфика коммуникативного поведения // ХП
международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации. -
М., 1997б. - С. 147-148.
Стернин И.А. О некоторых особенностях русского общения // Болгарская
русистика - 1992 - №2. - С. 54- 57
Стернин И.А. О некоторых особенностях русского общения // Культура
общения и ее формирование. - Воронеж, 1994. - С. 27.
Стернин И.А. О некоторых особенностях русского общения
//Болгарская русистика, 1992, №2. - С. 54- 57.
Стернин И.А. О понятии коммуникативного поведения //
Kommunikativ-funktionale Sprachbetrachtung. Halle, 1989, S.279-282.
Стернин И.А. О понятии коммуникативного сознания // Культура
общения и ее формирование. Вып. 8. - Воронеж, 2001, с. 55-59.
Стернин И.А. Общие особенности коммуникативного поведения
народа: реальность или фикция? // Язык. Этнос. Сознание. Культура. -
М., 1994. - С.94-95.
Стернин И.А. Очерк русского коммуникативного поведения. - Галле,
1991.
Стернин И.А. Почему русские мало улыбаются? // «Практика», 1996,
№ 2. С. 5 –6.
Стернин И.А. Русский речевой этикет. - Воронеж, 1996.
Стернин И.А. Русское коммуникативное поведение // Проблема национальной
идентичности в литературе и гуманитарных науках ХХ века. - Воронеж, 2000. -
С. 95-128.
Стернин И.А. Русское общение // Fremdsprachenunterricht. 1994, № 2.
S.134 – 135.
Стернин И.А. Улыбка в русском общении // Русский язык за рубежом - № 2 -
1992. - С. 54 – 57.
Стернин И.А., Флекенштейн К. Studien zur Kontrastiven Lexikologie und
Phraseologie. - Воронеж, 1994.
Стернин И.А.. Коммуникативное поведение и обучение языку //
Aktuelle Probleme der Beschreibung einer Sprache als Fremdsprache.
Halle,1991. S. 3 – 13.
Стернина М.А. Коммуникативно-релевантные черты английского
национального характера и менталитета //Человек в информационном
пространстве. Ярославль, 2003. – С.129-134.
182
Ступин Л.П., Игнатьев К.С. Современный английский речевой этикет.
Л.: 1980.
Таранов. П.С. Методы стопроцентной победы. - Симферополь, 1997.
Таранцей Ю. Кто нам ближе – англичане или американцы? // Стернин
И.А. (ред.) Речевое воздействие. № 2(2). - Воронеж,1998, 19–20.
Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. – М.: Слово,
2000.
Ухина Т.Ф. О национальных особенностях коммуникативного
поведения учителей в английской школе// Стернин И.А. (ред.)
Культура общения и ее формирование. Вып.1. - Воронеж,1994, 28–29.
Фаст Д. Язык тела // Фаст Д. Язык тела. Холл Э. Как понять
иностранца без слов. - М.: Вече, Персей, АСТ, 1995. - С. 11-224.
Филиппова М.М. Парадоксы и стереотипы межкультурного общения
представителей русской и британской культур. /Вестник Московского
университета. Сер.9. Филология. 2002, № 3. - М. : изд. МГУ. - С.64 –
82.
Формановская Н.И. Коммуникативно-прагматические аспекты единиц
общения. – М.: ИКАР,1998.
Харчарек А. Прагмалингвистическая категория вежливости как
инструмент диалогового взаимодействия коммуникантов на русском
языке (в сравнении с польским): АКД. – М., 1998.
Холл Э. Как понять иностранца без слов // Фаст Д. Язык тела. Холл Э.
Как понять иностранца без слов. М.: Вече, Персей, АСТ. 1995. С. 225-
429.
Шульженко Г.А. Просьба и сопровождающие ее элементы речевого
этикета (к проблеме интенционального смысла единиц речевого
этикета в прагматике диалога): АКД. – Саратов, 1992.
Словари
LDCE - Longman Dictionary of Contemporary English. - Longman, 1995.
OPED - Oxford Popular English Dictionary. - Oxford University Press,
2000.
НБАРС – Новый Большой англо-русский словарь: В 3 т. /
Ю.Д.Апресян, Э.М.Медникова, А.В.Петрова и др. – М.: Русский язык,
1999.
183
Содержание
Введение с.3
Глава I. Теоретические и методические проблемы описания
коммуникативного поведения
1. Национальные особенности общения
как предмет описания с.5
2. Теоретический аппарат описания
коммуникативного поведения с.7
3. Проблема моделирования
коммуникативного поведения народа
1. Принципы описания с.14
коммуникативного поведения народа
2. Источники материала исследования с.17
3. Методы и приемы исследования с.18
4. Модели описания коммуникативного поведения
народа с.21
5. Менталитет, национальный характер и
национальное поведение с.23
6. Коммуникативное поведение как аспект
обучения иностранному языку с.25
Глава 2. Доминантные черты английского коммуникативного поведения
184
1. Коммуникативно релевантные черты английского
менталитета и национального характера с.28
2. Доминантные черты английского коммуникативного
поведения с.36
Глава 3. Английское вербальное коммуникативное поведение
1. Английское вербальное поведение в
стандартных коммуникативных ситуациях
1.1.Коммуникативное поведение
в ситуациях решения стандартных коммуникативных
задач с.45
2.1.Коммуникативное поведение
в ситуациях решения предметных задач с.74
2. Английское коммуникативное поведение
в стандартных коммуникативных сферах с.91
Глава 4. Английское невербальное коммуникативное поведение
1. Невербальные сигналы в английском
коммуникативном поведении с.114
2. Английский социальный символизм с.134
Глава 5. Сопоставительное описание русского и английского
коммуникативного поведения
1. Вербальное коммуникативное поведение с.144
3. Невербальное коммуникативное поведение с.153
4. Сопоставительное описание русского и английского
коммуникативного поведения (параметрическая модель) с.154
Заключение с.169
Литература с.174
Содержание с.184
185