Глава III. Общественная мысль и культура в Новое время
§ 8. Общественная мысль, научные достижения и культура в век Просвещения
и имеющих некую неизменную структуру, стабильность ко¬
торой определяется постоянством сил всемирного тяготения.
Со времен Канта в астрономии постепенно формируется новая
фундаментальная методологическая установка о том, что
Вселенная имеет свою историю, а ее современное состояние
является результатом длительной эволюции. Однако, при этом
сохранялось прежнее представление о постоянстве факторов,
влияющих на развитие космических тел, например, притяже¬
ния и отталкивания, и о неизменности трехмерного простран¬
ства, трактуемого в рамках «евклидовой геометрии».
Для астрономии XVIII в. были характерны общенаучные
гносеологические установки материалистического эмпиризма,
с той лишь разницей, что критерием познания выступал не
итог эксперимента, а результат наблюдения. Поскольку при
проведении астрономических исследований отсутствовала
свобода выбора обстоятельств наблюдения, то изначально при¬
нимались в расчет возможные поправки на плотность земной
атмосферы, время его проведения и т.п. С помощью законов
ньютоновской механики объяснялись все явления и процессы,
происходящие на Земле и за ее пределами.
Значительным достижением астрономии этого века ста¬
ло описание самостоятельного движения звезд, сделанное
Э. Галлеем (1656-1742) в 1718 г. После создания В. Гершелем
(1738-1822) мощного телескопа (с диаметром зеркал в 1,5 м)
был осуществлен ряд открытий, которые расширили грани¬
цы человеческих представлений о пространстве Вселенной.
Были на практике выявлены новые типы космических объ¬
ектов — туманности, самые далекие из которых оказались
крупными скоплениями звезд, названных галактиками.
Гершель открыл свыше 2,5 тысяч новых туманностей и обна¬
ружил определенные закономерности в их возникновении и
развитии: тенденцию к сближению, стремление располагаться
в виде компактных скоплений и более крупных протяженных
пластов. Он установил существование двойных и кратных звезд
как физических систем, и первым отметил различие в распре¬
делении энергии в звездных спектрах в зависимости от их света
и др. Благодаря этим открытиям Гершель фактически стал
основателем новой внегалактической астрономии. Гершелю
принадлежал и ряд крупных открытий в Солнечной системе.
В частности, он обнаружил, что она постоянно движется по
направлению к созвездию Геркулеса. И, в подтверждение вы-
сказанного Кантом предположения о том, что человечеству
известны далеко не все планеты Солнечной системы и Вселен¬
ной в целом, Гершель еще при жизни философа открыл Уран
я несколько его спутников, а также описал период вращения
колец Сатурна.
Художественная культура эпохи Просвещения
Развитие художественной культуры XVIII в. представля¬
ет собой сложную картину сменявших и дополнявших друг
друга стилей, пестрого многообразия жанров, радикальной
смены эстетических категорий и духовных ценностей. «Эпоха
барокко» уходила в прошлое. Искусство, подчиненное культу
драматизма, мощи, нарочитой красочности и грандиозных
пространственных масштабов, сменялось художественным
воплощением естественности человеческого бытия, торжества
разума и морали, пафосом революционной, преобразующей
роли творчества. Во всех сферах искусства торжествовало свет¬
ское начало. В зодчестве преобладающим стало гражданское
строительство, в изобразительном искусстве появились новые
жанры — пейзаж, натюрморт, портрет, бытовая живопись,
революционные изменения произошли в музыке.
Все менее жесткой становилось стилевая преемственность
художественного творчества. Хронологические рамки распро¬
странения ведущих художественных направлений XVIII в. —
позднего барокко, рококо, сентиментализма, неоклассицизма,
реализма — не совпадали как в разных видах искусства, так и
в различных странах. Например, в литературе период барокко
завершился еще в XVII в., а в музыке и живописи барочные тра¬
диции еще долго сохраняли свои позиции. Классицизм, напро¬
тив, нашел наиболее яркое воплощение в литературе XVIII в. и,
в меньшей степени, в живописи и архитектуре. XVIII век стал
периодом активного развития национальных художественных
Школ, ведущее место среди которых заняла французская. Рас¬
цвет переживали также английская, германская, австрийская,
Польская, чешская, венецианская, а к концу века наметился
значительный прогресс испанской и американской националь¬
ных школ в изобразительном искусстве.
Философские искания XVIII в. придали совершенно особый
статус эстетике — из пассивного отражения господствующих
304
305