Ramona G?ncz?l-Davies, Dennis Deletant; Colloquial Romanian: The Complete Course for Beginners
Подождите немного. Документ загружается.
22
5
avusem
avuseşi
avuse
a
fusesem
fuseseşi
fusese
a da
dădusem
dăduse
ş
i
dăduse
1 had had
1 had been
1 had given
avuserăm
avuserăţi
avuseră
fuseserăm
fuseserăţi
fuseseră
dăduserăm
dăduserăţi
dăduseră
The pluperfect is of ten used in Romanian where we would use it
in English:
Când eu am venit ei plecaseră deja
When 1 cae they had already left
However, following după ce 'after', the perfect is used:
După ce am terminat masa ne-am uitat la televizor
After we had nished the meal we watched television
Remember also that in indirect speech the perfect is generally
used instead of the pluperfect, owing to the sequence of tenses in
R
omanian:
Radu a spus că nu a văzut-o pe Ana la aeroport
Radu said that he had not seen Ana at the airport
Note also that, with such adverbs as de mult, Romanian uses
the imperfect where in English the pluperfect would be used:
EI
ş
tia de mult asta
He had known that for a long time
226
Exercise 1
Couple the appropriate superlative to the following:
Example: Cel mai faimos balerin este Nureyev.
Cel mai faimos
Cel mai înalt
Cei mai rezistenţi înotători
Cele mai bune prăjituri
Cea mai mare
Cea mai veche biserică
Cele mai frumoase fete
Celor mai buni studenţi
Cel mai rapid alergător
Cel mai frumos
Exercise 2
soră este Elena.
balerin este Nureyev.
au participat la Miss Univers.
li s-au acordat premii.
oraş este oraşul meu.
a câştigat concursul.
sunt Gheorghe şi Marin.
sunt cele româneşti.
este protejată de Unesco.
munte este Everest.
Translate the following into Romanian:
1 Both boys want to become doctors.
2 Both my friends will come to my birthday on Sunday.
3 He likes both languages.
4 She bought a present for both her friends.
5 I think you should phone both places.
Exercise 3
Put the following sentences in the pluperfect:
Example: Ion se scoală la ora 7 dimineaţa.
Ion se sculase la ora 7 dimineaţa.
1
Ion se scoală la ora 7 dimineaţa.
2 la micul dejun şi se îmbracă.
3 La ora 8 comandă un taxi.
4 Ajunge la aeroport la ora 8.30.
5 Dă un telefon mamei sale că să-i reamintească de factura de
telefon.
6 Cumpără un ziar în aeroport.
7 Merge la restaurant şi cere un litru de suc de portocale.
8
Ion predă bagajele şi rezervă locul în avion.
9
Se aşează pe scaun şi priveşte avioanele cum pleacă.
10
La ora 9 intră în avion.
11
Zboară 3 ore şi aj unge la Londra.
E
xercise 4
S
upply the appropriate form of celălalt:
Example:
Î
mi pun în geamantan trei rochii, pe
le las
acasă.
Î
mi pun în geamantan trei rochii, pe celelalte le las
acasă.
1
Î
mi pun în geamantan trei rochii, pe
le las acasă.
2 Băieţii aceştia sunt din Craiova,
sunt din Bucureşti.
3 Fetiţa aceasta va cânta la chitară,
va cînta la
acordeon.
4 Pantoi aceştia sunt de piele,
sunt de pânză.
5 Tramvaiul 1 merge până la Piaţa Traian,
merge până
în centru.
6 Colegul cel nou m-a invitat la cină,
m-a invitat la
cinema.
7 Trebuie să vorbesc cu doamna aceea, nu cu
___
_
8 Pune cartea asta pe raft şi
pe masă.
9 Acestora le-am spus care e programul zilei,
încă nu
le-am spus. Spune-le tu, te rog.
10
fete nu li s-a oferit nici o promovare. Nu au muncit
destul de mult.
E
xercise 5 m
Listen to the dialogue on the tape and try to talk about sports.
E
xercise 6 m
Ştiaţi că
__
_
L
isten to the tape and write similar examples of your own.
227
228
Exercise 7
Try
to produce a short summary of Dialogue 2. First do it in writing,
then read out the result.
18
O casă nouă
A new house
In this unit you will learn:
• Ordinal numbers
• More prepositions
• The present participle
Useful words and phrases
bilete dus-Întors
caet de student
ciorbă de burtă
ânţi de oboseală
ainte de vreme
la Îndemână
return tickets
student card
tripe soup
totally exhausted
before time, earlier
handy
se bagă toţi În faţă
a sta de vorbă
they ali push in front
to chat
zis şi făcut
at the double
Dialogue 1
La coadă
VASILE:
Uite cum se bagă toţi în faţă ... Eu am fost primul
la coadă acum 15 minute şi acum am ajuns al
nouălea. Incredibil domnule cum se întâmplă asta
de câte ori mă grăbesc. Se pare că graba mea atrage
lumea la coadă.
Î
ncă nici nu s-a deschis agenţia,
dar lumea nu mai are răbdare.
230
FLORINA: Da, ştiu ce spui. Nici eu nu suport dezordinea.
Uite, s-a deschis. Hai să ne împingem puţin, poate
ajungem iar la vechiul loc. Glumesc, nu te mai uit
a
aşa de speriat la mine. Scoate banii la îndemână.
VASILE: Uite-l pe George. E al doilea de la coadă. Să-I
chemăm lângă noi?
FLORINA:
Nu cred că lumea va fericită să vadă asta. Stai
cuminte!
VASILE:
Uite că merge repede. Deja am ajuns. Bună ziua,
aş dori două locuri la trenul accelerat 203 pentru
data de 20 august.
VzĂTOAREA: Până unde, domnule? Eşti al o sutălea client care
uită să-mi spună destinaţia. Ce se întâmplă cu
lumea azi? O (it must be) căldura asta de afară
V ASILE:
Până la Constanţa. La clasa a doua, vă rog. Avem
şi carnete de student. Se dă reducere la accelerat
pentru studenţi?
VZĂTOAREA: Bineînţeles că se dă. Patruzeci la sută.
Î
n total este
250.000 lei.
VASILE:
Se poate să ne facem rezervarea biletelor de
întors?
VZĂTOAREA: Nu se poate de aici. Trebuie să mergeţi la ghişeui
celălalt.
VASILE:
Mulţumesc, la revedere.
Vocabulary
accelerat, accelerate n.
căldură, călduri f
coadă, cozi f
dezordine, dezordini f
ghişeu, ghişee n.
grabă f
a împinge
răbdare, răbdări f
reducere, reduceri f
rezervare, rezervări f
a suporta
fast train
heat
queue, tail
untidyness
counter
hurry
to push
patience
discount
reservation
to bear, to stand
L
anguage points
Impersonal constructions
Romanian uses the reexive forms of the verb (i.e. those with se)
to express impersonal statements like 'it is said', 'it is rumoured',
'it is obvious'. In the dialogue this phrase was used:
Se pare că graba atrage lumea la coadă
It seems that haste causes queues
Here are some others:
Se vede că ea este bolnavă
It is obvious that she is ill
Se spune Roma este un ora
ş
frumos
Rome is said to be a beautiful city
When a verb that is normalIy folIowed by a direct object is used
without one, it normalIy becomes reexive:
Eu
am deschis uşa
I opened the door
b
ut
S-a deschis u
ş
a
The door opened
e reexive is of ten used in Romanian where in English a passive
construction is used:
S-a trimis faxul
S-a spart gheata
The fax was sent
The ice was broken
One of the most common uses of the reexive is to express the
notion of 'each other':
Ne-am Întâlnit la gară
S-au văzut la hotel
Ordinal numbers
We met each other at the station
They saw each other at the hotel
There were several examples of ordin al numbers 'rst', 'second',
e
tc. in the dialogue:
E
şti al o sutălea client care uită să-mi spună destinaţia
Y ou're the hundredth customer to forget to tell me where they
want to go
231
232
La clasa a doua vă rog
Second class, please
Here are their forms (abbreviations in parentheses):
m./n.
f
lst
primul, Întâiul (l-ul)
prima, Întâia (l-a)
2nd
al doilea (al 2-lea)
a doua (a 2-a)
3rd
al treilea (al 3-lea)
a treia (a 3-a)
4th
al patrulea (al 4-lea)
a patra (a 4-a)
5th
al cincilea (al 5-lea)
a cincea (a S-a)
6th
al
ş
aselea (al 6-lea)
a şasea (a 6-a)
7th
al
ş
aptelea (al 7-lea) a şaptea (a 7-a)
8th al optulea (al 8-lea)
a opta (a 8-a)
9th
al nouălea (al 9-lea)
a noua (a 9-a)
lOth
al zecelea (al 10-lea)
a zecea (a 10-a)
masculine
fe minine
neuter
s
pl
s
pl
s
pl
primul
primii
prima
primele
primul
primele
primului primilor
primei
primelor
primului
primelor
Apart from primul, alI other ordinal numbers are formed with cel:
m./n.
cel de-al doilea
celui de-al doilea
f
cea de-a doua
celei de-a doua
Primul and prima precede a noun and are used more frequently
than Întâiul and Întâia, which of ten appear without a noun. The
other ordinals may precede or folIow a noun, or may be used on
their own.
Examples:
primii ani ai războiului
sfârşitul primei părţi
a doua maşină
maşina a doua
the rst years of the war
the end of the rst part
the second car
the second car
-
The masculine/ne uter forms of the remaining ordinals are
f
o
r
med by adding the sufx -lea to the cardinal number and
p
r
ec
eding the result with al:
al unsprezecelea
douăzecilea
al treizeci
ş
i unulea
eleventh
twentieth
thirty-rst
Th
e sufx -a is added to create the feminine forms:
a unsprezecea
a douăzecea
a treizeci
şi una
Examples:
eleventh
twentieth
thirty-rst
A treizeci
ş
i cincea aniversare a căsătoriei lor
The thirty-fth anniversary of their marriage
Note that only the last part of the ordinal has the sufx:
al o sutălea, a o suta
al două sutălea, a două suta
al trei sute doilea, a trei sute doua
lOOth
200th
302nd
S
tudy this other example:
Constanta este al doilea ora
ş
ca mărime al României
Constanţa is the second largest town in Romania
Ca here means 'in respect of'.
Compare the following:
o dată
but
de două ori
prima oară
de patru ori
a doua oară
de câte ori?
once
twice
for the rst time
four times
for the second time
how many times?
233
234
0
Dialogue 2
Planul casei
Co� (Chimney stack)
_
_ --
Acoperi� (Roof)
Fereastră (Window)
U�ă (Door)
Adriana şi Nicolae au întâlnire cu arhitectul ca să discute planul
casei pe care o vor construi. Arhitectul le arată planul desenat şi le
explică amănuntele
ARHITEUL: Acesta e planul parterului. Aici se aă uşa de
intrare. În faţa casei va o grădină de ori şi un
gard de er. Ce culoare vreţi să vopsim gardul?
ADRIANA:
Roşu. Dar nu vreau ori în faţa casei. Vreau câţiva
pomişori frumoşi care să ofere intimitate. Se poa
te?
ARHITEUL:
Sigur că se poate. Deasupra casei veţi avea o tera
să
cu iarbă. Şi acolo putem să plantăm câţiva arbuşt
i
.
Vreţi să facă ori sau nu?
NICOLAE:
Eu prefer plantele simple, cum ar cactuşii
, cred
că aş vrea o colecţie de cactuşi pe acoperiş. Po
ate
o mică seră unde să-i ţinem iarna.
ARHITEUL:
Să revenim la parter. Înaintea uşii va o mică arc
ad
ă
unde să staţi dacă plouă până vă scoateţi cheile ş
i
de
asemenea pentru musarii care sună la uşă. Vr
e
ţi
o băncuţă mică sub această arcadă?