Рабочая тетрадь. Психология личности. Часть 2

Подождите немного. Документ загружается.

звуков и

световых

раздражителе

й.

Стр

емле

ние

цели

Большая

устойчивость

стремлений и

интересов, большая

настойчивость,

возможны

затруднения в

переключении

внимания, он скорее

экстраверт.

Способен

быстро

сосредоточит

ся,

дисциплиниров

ан, при

желании

может

сдерживать

проявление

своих чувств и

непроизвольны

е реакции. Как

правило, он в

большей

степени

откликается

на внешние

впечатления,

чем на

субъективные

образы и

представления

о прошлом и

Недостатко

флегматика

является его

инертность,

малоподвижн

ость.

Инертность

сказывается

и на косности

его

стереотипов,

трудности

его

перестройки.

Однако это

качество,

инертность,

имеет и

положительн

ое значение,

содействует

основательно

сти

Слабая

настойчивость в

достижении

цели. Легко

отказывается от

своих желаний.

Старается уйти

в тень при

трудностях.

будущем,

экстраверт.

постоянству

личности.

Задание 4. Выберите характеристики из списка, которые относятся к

сфере темперамента: медлительность, впечатлительность,

общительность, сила эмоциональной реакции, быстрая адаптация,

быстрота мышления, впечатлительность, благородство, трудолюбие,

скупость, развязаность, агрессивность, вспыльчивость, оптимизм,

неряшливость, решительность, дружелюбие, воля, требовательность,

инициативность, настойчивость, ранимость, плаксивость, энергичность,

наблюдательность, жизнерадостность, находчивость, сообразительность,

бездарность, наглость, самоуверенность, скопидомство, осторожность,

тревожность, изобретательность.

Задание 5. Определите тип темперамента по описаниям поведения

человека.

- медлителен, хорошо сопротивляется сильным и продолжительным

раздражителям, трудностям, но не способен быстро реагировать в

неожиданных ситуациях - флегматик

- жизнерадостен, свойственна смена чувств, привязанностей, интересов,

взглядов, легко приспосабливается к новым условиям- сангвиник

- характерна цикличность в смене активности и бодрости, реагирует быстро,

часто необдуманно, проявляет нетерпение. Порывистость, резкость

движений, вспыльчив, несдержан - холерик

- обладает повышенной чувствительностью даже к слабым раздражителям, в

стрессовых ситуациях могут ухудшаться результаты деятельности по

сравнению со спокойной привычной ситуацией, быстро утомляется -

флегматик

-характеризуется легкой ранимостью, способностью глубоко переживать

даже незначительные неудачи, склонен к мнительности- меланхолик

Задание 6. Выполните тестовые задания

Расположите в хронологическом порядке (от самой ранней к самой

поздней) следующие теории темперамента.

а) гуморальная

б) конституциональная

в) общеконституциональная

г) нервная

Вставьте пропущенные слова.

Темперамент можно определить как индивидуально-своеобразные

составляющие поведения человека, проявляющиеся в динамике активности

взаимодействия человека с окружающим миром, и проявляющиеся

независимо от целей, мотивов и содержания деятельности его

отношением к его процессу и результату и остающиеся почти

неизменными в процессе всей жизни.

Задание 7. На примере вышерасположенной схемы, заполните схему,

содержащую критерии темперамента в концепции В.М. Русалова.

Задание 8. Опишите влияние типологических особенностей на

подготовительный этап работы, соблюдение общих требований работы,

использование трудовых приемов. Приведите свои примеры.

Выделяют два стиля деятельности по соотношению

ориентировочных и исполнительных операций. Первый стиль деятельности

(тщательное продумывание и подготовка к деятельности) связан со слабой

Критерии темперамента, по В.М. Русалову

Независимость от содержания, мотива и цели поведения ( стилевой акт поведения)

аспект поведения)

Динамический ( энергетический) аспект процесса взаимодействия человека с внешним и внутренним миром

миром

человека с внешним и внутренним миром (предметным миром,

другими людьми, собой)

Универсальность и консистентность проявления во всех сферах деятельности и жизнедеятельности

Раннее проявление

Устойчивость в течение длительного периода жизни человека

Высокая корреляция с общими свойствами нервной системы и свойствами биологических подсистем

Наследуемость

нервной системой и инертностью нервных процессов, а второй – с сильной

нервной системой и подвижностью нервных процессов.

Сравним стиль деятельности у токарей-наладчиков. Те, у кого была

слабая нервная система, стремились в наибольшей степени использовать

спокойную ситуацию, когда все станки работают, для профилактических и

контрольных действий. Поэтому количество таких действий у них больше,

чем у токарей с сильной нервной системой. Благодаря тщательным и

заблаговременным контрольным диагностическим и профилактическим

действиям, эти рабочие компенсируют недостаточную возбудимость

внимания при простое станков, когда они замечают это не сразу. На

наладку станков им требовалось больше времени, и проводилась она

тщательнее, что связано с их большей тревожностью и большей

устойчивостью внимания. Они реже отходят от станков даже при

бесперебойной работе. Рабочие с сильной нервной системой чаще

отлучаются от станков, так как они менее тревожны. Изменения в работе

сразу привлекают их внимание. Они быстрее замечают простой

оборудования, быстрее на него реагируют.

В зависимости от соотношения ориентировочных и исполнительных

операций находится и соотношение контрольных и собственно рабочих

операций. Чем больше ориентировочных действий выполняется до начала

деятельности, тем больше контролирующих операций осуществляется во

время работы.

Так, больше времени на подготовительные действия уходит у людей

аналитического склада, в то время как субъекты с глобальным складом

тратят больше времени на этапах выполнения задания. Также можно

заметить, что тщательнее готовятся к деятельности лица со слабой

нервной системой. Для людей с преобладанием возбуждения характерна

торопливость, преждевременность действий, решительность в ее

осуществлении.

Например, меньшую аварийность у водителей, имеющих слабую

нервную систему, можно объяснить стилевыми особенностями их

деятельности: тщательным планированием и организацией работы, более

качественным учетом возможных программ реализации намеченного плана,

сочетающимся со значительной углубленностью анализа своих поступков.

Значительная часть времени у таких водителей уходит на «проживание,

просматривание и проигрывание» вероятных дорожных ситуаций, которые

не прекращаются и во время вождения автомобиля. Водители с сильной

нервной системой пользуются этим приемом реже. Таким образом, слабая

нервная система обеспечивает более высокий уровень прогнозирования. При

этом лица с подвижностью нервных процессов проявляют торопливость, а

с инертностью – чрезмерную медлительность, у последних наблюдается

также обилие повторных движений.

Инертность нервной системы может иметь явно нежелательные

проявления, выражающиеся в чрезмерной растянутости выполнения как

отдельных операций и действий, так и заданий в целом. Отмеченная

особенность может закрепиться, стать привычной и в конечном счете

отрицательно влиять на уровень производительности труда. Наряду с этим

можно отметить, что часть «подвижных» рабочих проявляют

торопливость, что выражается не только в быстром темпе деятельности,

но и в недостаточной тщательности выполнения действий и ослабленном

контроле. Редкое выполнение контрольных действий в ряде случаев

приводит к ухудшению качественных показателей работы. Недостатки в

выполнении контрольных действий отмечены и у инертных лиц. Они

проявляются в многократных повторениях отмеченных действий и

медленном их выполнении.

Лица с подвижной и лабильной нервной системой склонны

варьировать, разнообразить работу, в то время как представители

инертной нервной системы охотно выполняют задания, требующие

однообразных действий. В этом проявляется избирательность в отношении

различных ситуаций и заданий, стремление создавать более удобные,

соответствующие своим индивидуальным особенностям, условия

деятельности. Например, водители автотранспорта со слабой нервной

системой выбирают и создают условия работы с таким расчетом, чтобы

предотвратить возникновение трудных ситуаций .

Следующая сторона деятельности, в которой обнаружены

типологически обусловленные различия, связана с организацией рабочего

места. Если у инертных наблюдается склонность заранее расположить

инструмент и приспособления в определенном и привычном порядке и

запастись материалом, то у подвижных в расположении инструмента и

обеспечении будущей работы строгой организации не наблюдается.

Индивидуальное своеобразие проявляется и в тех приемах, которые

характеризуют подготовительный этап работы (изучение документации,

подготовка станка к работе и т. д.). У инертных наблюдается большая

растянутость этого этапа, вследствие чего они, как правило, позднее

приступают к непосредственной работе. У подвижных же данный этап

более свернут. Кроме того, в действиях инертных проявляется их

склонность к развернутой ориентировочной деятельности.

Индивидуальные особенности выявлены также в соблюдении

предъявляемых к работе требований, в том числе и правил техники

безопасности. Лица с инертной и слабой нервной системой более

тщательно и пунктуально выполняют эти требования. У лиц же с

подвижной и сильной нервной системой наблюдаются более частые

отступления от них. Это, естественно, приводит к более частому

возникновению ошибок и брака в работе.

Задание 9. Разберите черты характера и разберите их в соответствии с

классификацией черт характера: медлительность, впечатлительность,

общительность, сила эмоциональной реакции, быстрая адаптация, быстрота

мышления, впечатлительность, благородство, трудолюбие, скупость,

развязаность, агрессивность, вспыльчивость, оптимизм, неряшливость,

решительность, дружелюбие, воля, требовательность, инициативность,

настойчивость, ранимость, плаксивость, энергичность, наблюдательность,

жизнерадостность, находчивость, сообразительность, бездарность, наглость,

самоуверенность, скопидомство, осторожность, тревожность,

изобретательность.

Экстраверт - впечатлительность, общительность, сила эмоциональной

реакции, быстрая адаптация, быстрота мышления, впечатлительность,

благородство, развязаность, агрессивность, вспыльчивость, оптимизм,

неряшливость, решительность, дружелюбие, воля, требовательность,

инициативность, настойчивость, энергичность, жизнерадостность,

находчивость, сообразительность, бездарность, наглость,

самоуверенность, изобретательность.

Интроверт - медлительность, скупость, ранимость, плаксивость,

скопидомство, осторожность, тревожность, трудолюбие,

наблюдательность.

Задание 10. Приведите любую из классификаций акцентуаций личности.

Как считает известный немецкий психиатр К. Леонгард, у 20-50% людей

некоторые черты характера столь заострены (акцентуированы), что это при

определенных обстоятельствах приводит к однотипным конфликтам и

нервным срывам. Акцентуация характера - преувеличенное развитие

отдельных свойств характера в ущерб другим, в результате чего ухудшается

взаимодействие с окружающими людьми. Выраженность акцентуации может

быть различной - от легкой, заметной лишь ближайшему окружению, до

крайних вариантов, когда приходится задумываться, нет ли болезни -

психопатии. Психопатия - болезненное уродство характера (при сохранении

интеллекта человека), в результате резко нарушаются взаимоотношения с

окружающими людьми, психопаты могут быть даже социально опасны для

окружающих.

Но в отличие от психопатии, акцентуации характера проявляются не

постоянно, с годами могут существенно сгладиться, приблизиться к норме.

Леонград выделяет 12 типов акцентуации, каждый из них предопределяет

избирательную устойчивость человека к одним жизненным невзгодам при

повышенной чувствительности к другим, к частым однотипным конфликтам,

к определенным нервным срывам. В благоприятных условиях, когда не

попадают под удар именно слабые звенья личности, такой человек может

стать и незаурядным; например, акцентуация характера по так называемому

экзальтированному типу может способствовать расцвету таланта артиста,

художника.

Акцентуации характера часто встречаются у подростков и юношей (50-80%).

Определить тип акцентуации или ее отсутствие можно с помощью

специальных психологических тестов, например тест Шмишека. Нередко

приходится иметь дело с акцентуированными личностями и важно знать и

предвидеть специфические особенности поведения людей.

Приведем краткую характеристику особенностей поведения в зависимости от

типов акцентуации:

 1. гипертимический (гиперактивный) - чрезмерно приподнятое

настроение, всегда весел, разговорчив, очень энергичен, самостоятелен,

стремится к лидерству, рискам, авантюрам, не реагирует на замечания,

игнорирует наказания, теряет грань дозволенного, отсутствует

самокритичность;

 2. дистимичный - постоянно пониженное настроение, грусть,

замкнутость, немногословность, пессимистичность, тяготится шумным

обществом, с сослуживцами близко не сходится. В конфликты вступает

редко, чаще является в них пассивной стороной;

 3. циклоидный - общительность циклически меняется (высокая в

период повышенного настроения и низкая в период подавленности);

 4. эмотивный (эмоциональный) - чрезмерная чувствительность,

ранимость, глубоко переживает малейшие неприятности, излишне

чувствителен к замечаниям, неудачам, поэтому у него чаще печальное

настроение;

 5. демонстративный - выражено стремление быть в центре внимания и

добиваться своих целей любой ценой: слезы, обморок, скандалы,

болезни, хвастовство, наряды, необычное увлечение, ложь. Легко

забывает о своих неблаговидных поступках;

 6. возбудимый - повышенная раздражительность, несдержанность,

агрессивность, угрюмость, "занудливость", но возможны льстивость,

услужливость (как маскировка). Склонность к хамству и нецензурной

брани или молчаливости, замедленности в беседе. Активно и часто

конфликтует;

 7. застревающий - "застревает" на своих чувствах, мыслях, не может

забыть обид, "сводит счеты", служебная и бытовая несговорчивость,

склонность к затяжным склокам, в конфликтах чаще бывают активной

стороной;

 8. педантичный - выраженная занудливость в виде "переживания"

подробностей, на службе способен замучить посетителей формальными

требованиями, изнуряет домашних чрезмерной аккуратностью;

 9. тревожный (психастенический) - пониженный фон настроения,

опасения за себя, близких, робость, неуверенность в себе, крайняя

нерешительность, долго переживает неудачу, сомневается в своих

действиях;

 10. экзальтированный (лабильный) - очень изменчивое настроение,

эмоции ярко выражены, повышенная отвлекаемость на внешние

события, словоохотливость, влюбчивость;

 11. интровертированный (шизоидный, аутистический) - малая

общительность, замкнут, в стороне от всех, общение по необходимости,

погружен в себя, о себе ничего не рассказывает, свои переживания не

раскрывает, хотя свойственна повышенная ранимость. Сдержанно

холодно относится к другим людям, даже к близким.

Задание 11. Какие из следующих признаков поведения человека могут

рассматриваться как симптомы будущих психопатических изменений и

почему?

Плохое поведение в школе, пропуск уроков, неблагополучная

семейная жизнь, конфликты на работе, злоупотребление алкоголем,

тяготение к наркотикам, отсутствие друзей, присвоение вымышленных

имен, лживость, жестокость, нетерпимость к другим, мнительность,

капризность, грубое отношение к животным, неаккуратность,