на оси χ, на самом деле представляют собой логарифмы «диаметра»,
а ие собственно размеры. Толщина столбиков иа гистограмме, напри-
мер, одинаковая, хотя классы, представленные на графике, неравны.
Аналогичным образом шкала размерности (*-шкала) кумулятивной
кривой распределения на самом деле имеет логарифмическую основу.
В настоящее время стало всеобщей практикой наносить значение ло-
гарифмической величины «Ф» вместо диаметра. Это облегчает интер-
поляцию на графиках кумулятивных кривых. Более того, смысл шкал
иа обеих этих диаграммах оказался прямо обратным общепризнанно-
му. Значения иа оси убывают слева направо (вместо того чтобы уве-
личиваться). Как правило, сейчас
кумулятивные кривые строятся иа .??
с
*
/
*
миллиметровой бумаге с логариф-
мическими делениями (рис. 3-9).
Диаметр или значения в Ф-едини-
цах наносятся как обычно, ио куму-
лятивная частота наносится в веро-
ятностном масштабе. Большииаво
кумулятивных кривых на таких
графиках выглядят как отрезки
прямой, а не как s-образная кривая
на обычном графике (сравните
рис. 3-8 и 3-9).
Параметры частот распределе-
ния зерен по размеру. Сопоставле-
ние гистограмм нескольких различ-
ных осадков выявляет определен-
ные сходства или различия, кото-
рые также выражены и на кумуля-
тивных кривых, но труднее интер-
претируются. Адден [320] обратил
внимание на эти различия и пред-
положил, что оии определенным
образом связаны со способами
транспортировки и (или) условиями осадконакопления. Некоторые ва-
риации характера частот распределения приведены на рис. 3-10.
Существует несколько основных параметров частоты распределе-
ния. Как видно на рис. 3-10, во всех случаях один класс размерности
лучше выражен, чем остальные. Такой класс называется модаль-
ным. Количественные показатели других фракций, или классов, со-
кращаются закономерно от этого модального класса. В исключитель-
ных случаях отмечаются второй или даже третий классы, не подчиня-
ющиеся этому правилу, которые возвышаются над соседними классами
(рис. 3.10,е). Эти параметры получили название в τ о ρ и ч но й м о д ы
(или, точнее, модального класса). Осадочные отложения, характеризую-
щиеся больше чем одним модальным классом, называются полимо-
дальными.
Изучение гранулометрических анализов или их графических изо-
бражений, например иа рис. 3-10, позволило установить другие пара-
метры. Некоторые отложения характеризуются небольшим или значи-
тельным числом классов или фракций, указывающих на узкий или ши-
рокий интервал размерностей зерен. Некоторые распределения но-
сят симметричный характер (рис. 3-10,а, б, в), другие — асимметричны
или скошены (рис. 3-10,г, д). В некоторых анализах на модальный
Рис. 3-8. Гранулометрический состав об-
ломочных пород, изображенный в виде
кумулятивных кривых.
Кривые построены по результатам анализов,
приведенных в табл. 3-5. Песчаники образцов
6 и 10 характержзуются примерно одинаковой
сортировкой, но резко отличаются по средне-
му размеру, а образцы 10 π 3 сложены зер-
нами почти одинакового размера, по резко
отличаются по сортировке. Основные точки
для определения медианного оазмера и коэф-
фициента сортировки показаны на примере
образца Jft 6, Md —медиана: Qi-первая квар-
тиль и Qj — третья квартиль
53