434
ðåãèîíàëüíûé ìåíåäæìåíò Ìåæäóíàðîäíûé öåíòð ðàçâèòèÿ è îáó÷åíèÿ
ãëàâà XV
ãëàâà XV
численные ключевые моменты. Выделений не должно
быть много — в противном случае эффект от них теряет3
ся. Также хочу напомнить, что подобное выделение при3
меняется только для рядовых врачей, но не для научных
специалистов или же других Opinion Leaders — в этом
случае это выглядит несколько для них оскорбительно.
Демонстрируя с помощью квотации преимущества свое3
го товара, необходимо постоянно подчеркивать его эф3
фективность, безопасность, удобство применения, эко3
номичность, постоянное наличие в продаже — в сравне3
нии с обычно применяемыми вашим собеседником
средствами — т. е. надо заставить его захотеть попробо3
вать применить и ваш препарат. Не надо замалчивать кон3
курентов: рано или поздно на визите возникнет необхо3
димость сравнения своей продукции с ними, особенно в
случае постоянного применения препаратов конкурен3
тов, описываемым нами сейчас, поэтому вам просто тре3
буется хорошо знать их продукцию и уметь использовать
свои сильные стороны (USP).
Для того чтобы ваш визави имел возможность попробо3
вать предлагаемую вами продукцию в условиях своего ог3
раниченного бюджета (чаще всего в стационаре) — пред3
ложите ему сделать пробную закупку за счет доли конкури3
рующих препаратов или же несколько увеличить общий
бюджет на данный класс медикаментов.
При закрытии подобного визита можно порекомендо3
вать следующее:
— всегда оставляйте возможность для оппонента «со3
хранить лицо» — даже доказав ему большую привлекатель3
ность вашей продукции, признайте свою вину в том, что
доктор до сих пор не был детально с ней знаком;
— говоря об обычно применяемых врачом препаратах
конкурентов, не опускайтесь до дачи негативных оценок
(т. е. банальной ругани) — лучше используйте такие выра3
жения, как «Да, но это было раньше — давайте посмотрим
в будущее...», «Начинается новая эра...», «Да, но они уже не
те, что раньше...». Этот способ позволяет собеседнику со3
хранять право на собственное мнение и терпимее перено3
сить критику привычных ему средств;
уникальным свойством... что обуславливает большее удоб3
ство его применения у пациентов различных возрастных
групп»), применяя, в первую очередь, в качестве главного
аргумента т. н. «уникальное торговое отличие» (USP, unique
selling point) от продукции конкурента. В качестве этого
отличия может выступать и особенный состав препарата,
обеспечивающий его большую эффективность, наличие
дополнительных приспособлений для приема (мерная ло3
жечка, градуированный стаканчик, стерильный проводник
и т. п.) — обеспечение большего удобства при применении,
а также меньшая, по сравнению с конкурирующими препа3
ратами, цена — что обеспечивает большую его экономич3
ность и доступность для населения.
Демонстрация этих сведений должно сопровождаться
правильной техникой квотации (от латинского quotatio —
убеждаю). Квотация является одной из структурных ком3
понентов визита к клиенту, применяется в случае демонст3
рации последним сомнений или возражений. Чаще всего
квотация подразумевает работу именно с научной литера3
турой (в отличии от стадии конверсии, при которой пред3
ставитель работает с рекламными материалами — лифле3
тами и брошюрами), поэтому основным ее инструментом
является репринт какой3либо научной статьи, в которой
независимыми экспертами в своей области доказывается
преимущество применения того или иного препарата в
определенной области лечения заболеваний. Стоит на3
помнить, что не стоит просто доставать репринт и со сло3
вами: «Вот, доктор, вам статья — внимательно с ней озна3
комьтесь!» класть ее перед клиентом. Демонстрируя науч3
ную публикацию, необходимо обратить внимание
собеседника на некоторые ее ключевые моменты: назва3
ние научного или лечебного учреждения, в котором про3
изводилось это исследование, имена авторов публика3
ции, дату опубликования (если она достаточно свежая),
актуальность проблемы (частота развития данной пато3
логии в популяции), полученные в результате исследова3
ния результаты и выводы. Статистика говорит, что 98 из
100 врачей не будут читать оставленную им научную ста3
тью, если она предварительно не подготовлена предста3
вителем — т. е. в ней не выделены маркером вышепере3