и моделей для решения задач в различных областях науки и техники)
и, наконец, современный (3-й этап) — поиск методов решения интел-
лектуальных задач с применением новых информационных и интел-
лектуальных технологий, созданием экспертных систем, использовани-
ем эвристических методов моделирования исследуемых ситуаций, баз
данных и знаний, машинного вывода результатов исследований кон-
кретных ситуаций.
Современная материально-техническая база информатики позволя-
ет широко использовать автоматизированные рабочие места (АРМ)
специалистов, работающих во всех сферах и на всех уровнях управ-
ленческой деятельности, создавать вычислительные системы, которые
в пределах специализированной предметной области способны прини-
мать решения на уровне эксперта — профессионала (экспертные сис-
темы),
и информационно-коммуникационные сети, формируемые на
базе ЭВМ и систем передачи данных.
Экспертные информационные системы, банки данных, базы знаний
являются мощным средством накопления интеллекта в конкретных
сферах человеческой деятельности, способствующим принятию про-
фессионалом обоснованных управленческих решений.
Изменение структуры управления народным хозяйством в послед-
ние годы потребовало решения проблем информатизации общества.
Информатизация, понимаемая как осуществление комплекса мер по
обеспечению полного использования достоверных, исчерпывающих
и своевременных знаний во всех значимых сферах человеческой дея-
тельности, призвана обеспечить решение проблем экономической ре-
формы и на этой базе существенно повысить жизненный уровень лю-
дей, совершенствовать структуру и ускорение процессов, определяю-
щих научно-технический прогресс, совершенствовать общественные,
производственные, правовые отношения.
Современный инженер, экономист, юрист, врач должен владеть
знаниями в области информатики и практическими навыками исполь-
зования вычислительной техники, систем связи и передачи информа-
ции, знать основы новых информационных технологий, именно дости-
жению этих целей и служит предлагаемый читателю лабораторный
практикум по информатике.