Орлова Г.Д. и др. Английский для бакалавров. Часть I

Подождите немного. Документ загружается.

***

“If the Dean doesn’t take back what he said to me this morning, I am

going to leave college.”

“What did he say ?”

“He told me to leave college.”

***

The professor was delivering the final lecture of the term. He dwelt with

much emphasis on the fact that each student should devote all the intervening

time preparing for the final examinations.

“The examination papers are now in the hands of the printer. Are there

any questions to be asked ?”

Silence prevailed. Suddenly a voice from the rear inquired: “Who is the

printer ?”

***

In one of college classes the professor was unable to stay for the class, so

he placed a sign on the door which read as follows: “Professor Blank will be

unable to meet his classes to-day.”

Some college lad, seeing his chance to display his sense of humour after

reading the notice, walked up and erased the “c” in the word “classes”. The

professor noticing the laughter wheeled around, walked back, looked at the

student, then at the sign with the “c” erased - calmly walked up and erased the

“l” in “lasses”, looked at the flabbergasted student and proceeded on his way.

___________________

wheel around, v - повернуться, обернуться назад

lass, n - девушка

ass, n - осел

flabbergasted, аdj - ошеломленный

proceeded on one’s way - продолжать свой путь

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software

http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Unit 3

Grammar: 1. Past Indefinite (Past Simple) Tense. Active Voice

2. Future Indefinite (Future Simple) Tense. Active Voice

3. The Degrees of Comparison of Adjectives and Adverbs

4. Numerals

Texts: A. American Teenagers and their Free Time

B. Leisure-time Activities

Conversation: My Working Day

Г р а м м а т и ч е с к и й м а т е р и а л

1. Past Indefinite (Past Simple) Tense. Active Voice

Запомните! 1. По способу образования Past Indefinite Tense все

глаголы делятся на стандартные (правильные) и нестандартные

(неправильные).

2. Стандартные

глаголы образуют утвердительную форму Past

Indefinite прибавлением к 1-й форме глагола окончания

-ed.

3. Форма Past Indefinite нестандартных

глаголов приводится в

словаре или в специальной таблице нестандартных глаголов

(2-я колонка).

4. Как стандартные, так и нестандартные глаголы в Past

Indefinite имеют одинаковую форму для всех лиц

единственного и множественного числа.

5. Вопросительная и отрицательная формы Past Indefinite

Tense (Active) образуются с помощью вспомогательного

глагола did для всех лиц и чисел и инфинитива смыслового

глагола без частицы to.

Утвердительная форма

Вопросительная форма Отрицательная форма

I asked

I went

Did I ask?

Did I go?

I did not (didn’t) ask

I did not (didn’t) go

Past Indefinite Tense выражает:

a) факты, отдельные действия в прошлом;

Не graduated from the Institute in 1980.

Он закончил институт в 1980 году.

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software

http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

b) обычные, регулярно повторяющиеся действия в прошлом:

I attended these lectures last term.

Я посещал эти лекции в прошлом семестре.

c) последовательность событий в прошлом:

That morning I got up early, had my breakfast and went to the office.

В то утро я встал рано, позавтракал и пошёл на работу.

d) Past Indefinite Tense употребляется в вопросах, начинающихся с

вопросительного слова when.

When did you enter the Institute?

Когда ты поступил в институт?

Помните! 1. Past Indefinite Tense часто употребляется с

обстоятельствами:

yesterday – вчера;

the day before yesterday – позавчера;

last week – (month, year, etc.) – на прошлой неделе (в прошлом

месяце, году и т.д.);

2 days ago – 2 дня назад;

in 1985 – в 1985 году.

2. Глаголы в Past Indefinite Tense переводятся чаще всего

глаголами прошедшего времени неопределённого вида. Могут

переводиться также глаголами совершенного вида.

2. Future Indefinite (Future Simple) Tense. Active Voice

Запомните! Future Indefinite Tense (Active) образуется с

помощью вспомогательных глаголов shall ( для 1 л. ед. и мн. ч.),

will (для 2 и 3 л. ед. и мн. ч.) и инфинитива смыслового глагола без

частицы to.

Утвердительная форма

Вопросительная форма Отрицательная форма

I shall ask

He will ask

Shall I ask?

Will he ask?

I shall not (shan’t) ask.

He will not (won’t) ask.

Future Indefinite Tense выражает:

a) факты, отдельные действия в будущем:

We shall translate this article next week.

Мы будем переводить эту статью на следующей неделе.

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software

http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

b) обычные, регулярно повторяющиеся действия в будущем:

I shall attend these lectures twice a week next term.

Я буду посещать эти лекции 2 раза в неделю в следующем семестре.

c) последовательность событий в будущем:

Next Saturday she will visit the exhibition and in the evening she will go

to the theatre.

В следующую субботу она посетит выставку, а вечером она пойдёт в

театр.

Запомните!

1. Future Indefinite Tense обычно употребляется с

обстоятельствами:

tomorrow – завтра;

the day after tomorrow – послезавтра;

next year (week, month, etc.) – в следующем году (на

следующей неделе, в

следующем месяце и

т.д.);

in a day (a month) – через день (месяц);

in 2000 – в 2000 году.

2. Глаголы в Future Indefinite Tense переводятся на русский язык

глаголами будущего времени как совершенного, так и несовершенного

вида.

Примечание. 1. В современном английском языке имеется тенденция к

употреблению вспомогательного глагола will со всеми

лицами.

2. В придаточных предложениях времени и условия,

относящихся к будущему времени, вместо будущего

употребляется настоящее время. Характерными условными

и временными союзами являются: if – если, unless – если не,

provided – при условии что, when – когда, after – после того

как, before – до того как, till (until) – до тех пор пока (не).

He will come if I ask. – Он придёт, если я попрошу.

We shall have dinner – Мы будем обедать, когда

when we get hungry. проголодаемся

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software

http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

3. Степени сравнения прилагательных и наречий

(The Degrees of Comparison of Adjectives and Adverbs)

Положитель-

ная степень

Сравнительная

степень

Превосходная

степень

Односложные

прилагательные;

двусложные

прилагательные,

оканчивающиеся

на -y; -ly; -er; -ow

old

big

early

clever

low

older

bigger

earlier

cleverer

lower

the oldest

the biggest

the earliest

the cleverest

the lowest

Двусложные и

многосложные

прилагательные

careful

interesting

more careful

less careful

more interesting

less interesting

the most careful

the least careful

the most interesting

the least interesting

Прилагательные и

наречия с

нестандартным

образованием

степеней

сравнения

much

many

little

good

well

bad

badly

late

far

less

better

worse

later

farther

further

the most

the least

the best

the worst

the last

the latest

the farthest

the furthest

Обратите внимание! Орфография прилагательных в сравнительной

и превосходной степенях может изменяться:

a) согласная перед суффиксами -er, -est удваивается, если ей

предшествует краткая гласная:

fat – fatter – the fattest;

b) буква y меняется на i, если ей предшествует согласная:

pretty – prettier – the prettiest.

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software

http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Запомните! Сравнительная и превосходная степени наречий

образуются только при помощи слов more/less и most/least

соответственно, поскольку, как правило, наречия уже имеют

суффиксы:

often – more often – most often

actively – less actively – least actively

Сравнительные конструкции

1. As…as – такой же…как (так же…как) – в утвердительных и

отрицательных предложениях.

This boy is as tall as that one.

Этот мальчик такой же высокий, как тот.

He drove as fast as he could.

Он вёл машину так быстро, как только мог.

She is not as nice as her sister.

Она не такая миловидная, как её сестра.

2. Not so…as – не такой…как (не так…как) – в отрицательных

предложениях.

Your room is not so large as mine.

Ваша комната не такая большая, как моя.

3. Than – чем

She is older than me. (than I am)

Она старше меня.

4. The…the – чем…тем

The harder you work, the more you will achieve.

Чем упорнее вы работаете, тем большего вы добьётесь.

Примечание.

В предложениях такого типа может отсутствовать сказуемое:

The shorter the days, the longer the nights.

Чем короче дни, тем длиннее ночи.

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software

http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

4. Числительные (Numerals)

Числительные

количественные порядковые

1-12 13-19

(суффикс –teen)

20-90

(суффикс –ty)

1 – one

2 – two

3 – three

4 – four

5 – five

6 – six

7 – seven

8 – eight

9 – nine

10 – ten

11 – eleven

12 - twelve

13 –thirteen

14 – fourteen

15 – fifteen

16 – sixteen

17 – seventeen

18 – eighteen

19 – nineteen

20 – twenty

30 – thirty

40 – forty

50 – fifty

60 – sixty

70 – seventy

80 – eighty

90 – ninety

1 – the first

2 – the second

3 – the third

4 – the fourth

5 – the fifth

13 – the thirteenth

15 – the fifteenth

20 – the twentieth

21 – the twenty-first

30 – the thirtieth

40 – the fortieth

100 – the hundredth

Чтение числительных свыше 100

100 – a (one) hundred

101 – a (one) hundred and one

125 – a (one) hundred and twenty-five

200 – two hundred

300 – three hundred

1000 – a (one) thousand

1005 – one thousand and five

1235 – one thousand two hundred and

thirty-five

2000 – two thousand

5345 – five thousand three

hundred and forty-five

1,000,000 – a (one) million

1,000,000,000 – a (one)milliard (в

Англии)

one billion (в

Америке)

Обратите внимание! В отличие от русского языка, числительные hundred,

thousand, million не принимают окончания множественного числа (-

s), когда перед ними стоит количественное числительное, которое

является его определением: three hundred students, five thousand

houses, ten million books. Hundred, thousand и million могут быть и

существительными, когда после них употребляется существительное

с предлогом of. В этом случае они принимают окончание –s:

hundreds of people – сотни людей

thousands of houses – тысячи домов

http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Чтение дробных числительных

Простые дроби

(Common Fractions)

Десятичные дроби

(Decimal Fractions)

½ - a (one) half

1/3

– a (one) third

2/3

– two thirds

¾ - three quarters или three fourths

1/3

– one and a third

5/6

– two and five sixths

В простых дробях:

1) числитель выражается

количественным числительным, а

знаменатель – порядковым;

2) когда числитель больше

единицы, знаменатель принимает

окончание –s.

0.1 – nought point one или point one

0.01 - nought point nought one или

point nought one

2.35 – two point three five

32.305 - three two (thirty-two) point

three nought five

В десятичных дробях:

1) целое число отделяется от дроби

точкой (а не запятой, как в

русском языке);

2) каждая цифра читается отдельно.

Точка, отделяющая целое число

от дроби, читается point; 0

читается nought (в Америке 0

читается zero). Если целое число

равно нулю, то оно часто не

читается.

Хронологические даты

Годы, в отличие от русского языка, обозначаются

количественными числительными, причём слово год отсутствует.

1900 – nineteen hundred – тысяча девятисотый год;

in 1907 – in nineteen o [ou] seven – в тысяча девятьсот седьмом году;

1965 – nineteen sixty-five – тысяча девятьсот шестьдесят пятый год.

Даты обозначаются порядковыми числительными.

April 12, 1962 April the twelfth, nineteen sixty-two

April 12th, 1962 читаются: или: the twelfth of April,

12th April, 1962 nineteen sixty-two

http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

У п р а ж н е н и я

I. Прочитайте следующие глаголы в Past Indefinite (Simple) Active.

Помните! Окончание –ed читается как:

[d] – после гласных и звонких согласных;

[t] – после глухих согласных;

[id] – после звуков [t, d].

[d] [t] [id]

used

described

compared

called

answered

happened

placed

produced

developed

danced

asked

cooked

operated

wanted

ended

heated

depended

started

II. Образуйте Past Simple и Past Participle от следующих стандартных

глаголов. Заметьте, окончание –ed звучит как:

[d] – live, open, call, design, examine, change, happen, cover, compare,

love, share, answer, wonder, follow;

[t] – dance, hope, develop, stretch, place, ask, watch, work, help, hope;

[id] – end, visit, rest, start, last, want, point, represent.

III. Напишите следующие глаголы в Past Simple. Обратите внимание на

изменение орфографии:

try, occupy, play, study, dry, vary, obey, say.

IV. Распределите следующие глаголы в три колонки в зависимости от

чтения окончания –ed [d], [t], [id]:

dropped, represented, occupied, turned, improved, estimated, developed,

returned, collected, devoted, varied, stretched, differed, agreed, impressed,

stayed, answered, asked, lacked, wondered, watched, acted, passed, resulted,

solved.

http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

V. Напишите три глагольные формы (Infinitive, Past Simple и Participle II)

следующих глаголов:

be, have, do, go, begin, come, eat, drink, know, read, write, sit, stand,

understand, give, take, teach, put, cut, think, lie, lay, buy, bring, make,

catch, fly, drive, draw, break, get, forget, hear, see, find, build, learn,

meet, pay, say, speak, tell, show, spend, choose, grow, hold, keep, feel,

fall, can, may, must, run, forgive, become, sell, sing, swim, cost, leave.

VI. Дополните предложения, выбрав соответствующие обстоятельства,

приведённые в скобках:

1. I went to the library (as a rule, next week, yesterday).

2. This scientist published his new book (2 months ago, next year).

3. We were at the plant (next Friday, last week).

4. I had little free time (sometimes, last Sunday).

5. My friend and I visited the exhibition (the day before yesterday,

next week).

VII. Употребите следующие предложения в Past Simple (Past Indefinite).

Добавьте соответствующие временные указатели.

1. He teaches us English. 2. It begins to rain. 3. I lie in my bed. 4. He sits

at his desk and writes letters. 5. The dog eats its dinner. 6. We catch fish in the

river. 7. Richard knows George. 8. Mary comes to the University early. 9. They

like our house. 10. The plane flies very high.

VIII. Сделайте следующие предложения вопросительными. Дайте на них

утвердительный и отрицательный ответ.

1. I made a mistake in my exercise. 2. The two boys fought in the street. 3.

My roses grew very well last year. 4. She told me the secret a week ago. 5. The

group understood the lesson. 6. The girls went to the party on Saturday. 7. The

sun shone brightly yesterday morning. 8. I got out of bed at six o’clock.

IX. Употребите глаголы в скобках в Past Indefinite Tense.

1. He (to lose) his balance and (to fall). 2. Ann’s grandfather (to build) his

house in 1901. 3. Clearing out the form I (to find) these old letters.4. I suddenly

(to see) a face in the window. 5. The police (to open) fire and (to wound) two

criminals. 6. We (to meet) last summer. 7. We (to go) for a walk every day

before lunch. 8. It (to happen) a long time ago.

X. Раскройте скобки, употребив глаголы в Past Indefinite Tense.

Перескажите текст:

John Ruggles (to like) anything which (to move) quickly on wheels. He

(to know) the make of almost every car on the roads and most of his free time he

(to spend) hanging around garages and filling stations. We also (to go) to the

http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.