357
7.1. Стабильность институциональной структуры и институциональные изменения
развития в склонности человека к «бессмысленной», непрагмати-
ческой творческой деятельности и экспериментированию, которое
он называл «праздным любопытством» и которое, по его мнению,
является основной причиной социальных, научных и технологи-
ческих изменений. «Праздное любопытство», по его убеждению,
создает новые стереотипы мышления и способствует появлению
новых институтов. Другой источник изменений он видел в кон-
фликтах («трении») между самими институтами, особенно теми,
которые сложились в разные исторические и культурные эпохи.
Йозеф Шумпетер главными факторами институционального
развития считал инновационную деятельность предпринимате-
лей и других активных членов общества, а также технологический
прогресс. Стимулом предпринимателя к инновациям служит по-
иск прибыли или квази-ренты от инноваций. Его действия твор-
ческие и полны риска, и именно они являются причиной созда-
ния нового и разрушения старого (Шумпетер говорит о «творче-
ском разрушении»). Рыночная конкуренция у Шумпетера — это
не только ценовая конкуренция, но и конкуренция инноваций и
имитаций.
Неоинституциональный подход к вопросам институцио-
нальной динамики сочетает два основных подхода:
1. первый восходит к Коммонсу, который считал, что ин-
ституты возникают как преднамеренный результат коллективной
воли общества или в результате законотворческой деятельности.
Таким образом, по Коммонсу, институты — это результат плано-
мерного, целенаправленного действия.
2. второй подход связан с именем Менгера, который считал,
что институты возникают в результате взаимодействия огромного
числа экономических агентов, преследующих свои собственные
цели. Закон, язык, деньги, рынки и цены, государство, ставка
процента и земельная рента, и тысячи других явлений — это в зна-
чительной степени непреднамеренный результат общественного
развития. Процесс возникновения и развития этих институтов
осуществляется медленно, мелкими шагами, эволюционно. Люди
постепенно учатся на собственном опыте и на опыте других лю-
дей, процесс осуществляется методом проб и ошибок.
Эти два подхода не являются взаимоисключающими. Сам
Менгер признавал, что существуют и институты, которые были
созданы по какому-то замыслу, проекту, плану и к этим инсти-