Обследование лиц с сексуальными аддикциями
469
компактный метод позволяет исследовать стремление индивидуума избе гать социальных взаимодействий, чтобы не испытывать
повышенную тревожность в этих ситуациях. Де-фицитарность социальных навыков у насильников отмечают и другие авторы
(Clark, Arkowitz, 1975; Hayes, Brownell, Barlow, 1983; Howellsetal., 1984).
Довольно высока эффективность использования Hand-test (теста «Руки») (Kosutova, Weiss, 1993) для выявления
особенностей социальной адаптации у лиц с сексуальными девиациями.
В группе сексуальных насильников обычно отмечается низкий уровень эмпатии. Особенно подчеркивается при этом
изучение способности к эмпатии как механизма контроля собственных негативных импульсов (Grubin, 1997). В то же время
существуют данные, показывающие отсутствие значимых различий между насильниками и группой нормы. Поэтому
исследователи отдают предпочтение многофакторным моделям эмпатии. Разработанная в 1980 г. Э. Девисом шкала
межличностной эмоциональной реактивности — Interpersonal Reactivity Index — состоит из 28 пунктов и позволяет изучать такие
аспекты эмпатии, как прогноз поведения и чувств другого, эмпатическую тенденцию (способность испытывать
сопереживание, сочувствие к другому человеку), личностный дистресс и фантазии (способность испытывать негативные
тенденции и переживания в связи с негативными чувствами другого). Кроме того, разработана специальная методика для
изучения способности к эмпатии у насильников по отношению к жертве, а также в рамках межпартнерского взаимодействия
(Rape Empathy Scale — Deitz et al., 1982). В числе шкал, позволяющих оценивать выраженность эмпатической тенденции у
насильников, называется опросник Меграбяна (Михайлова, Менеджрицкая, 1996). Данная методика позволяет определить лишь
общий уровень эмпатической тенденции, не фиксируя способность к прогнозу поведения другого человека и способность к
сопереживанию негативным чувствам другого.
Второй значительный пласт исследований касается более узкого аспекта межличностного взаимодействия —
самовосприятия, личностных характеристик, отражающих половое самосознание, сферу личностных смыслов установок и
отношений, связанных с направленностью сексуального влечения и др. Так, 3. Старович (1991) отмечает эффективность
использования методики «Дополнения предложения» (тест «Незаконченных предложений») для изучения сексуальных
партнерских черт обследуемого, а также — эмоционального отношения к сексуальному партнеру. Для понимания самооценки
обследуемого, его позиции по отношению к собственному полу, сексуальным партнерам, Старович (1991) предлагает
использовать «Проективный перечень» (модифицированный вариант которого — «Кодирование» — приводится ниже).
Для установления круга лиц, значимых для обследуемого в семье, его представлений о роли отца, матери, собственной
роли в семье, а также для выявления взаимоотношений супругов между собой и с детьми 3. Старович (1991) предлагает
использовать методику «Психорисунок». В ходе выполнения методики испытуемому предлагают выполнить рисунок на
определенную тему, например «Мой брак», «Моя семья» и др.
Для определения позиции обследуемого в отношении собственной сексуальной роли, черт идеального сексуального
партнера, характерных черт другого пола, позитивных и негативных качеств объекта сексуального предпочтения этим автором
разработан метод «Тематических образов». В его рамках испытуемому предлагается сообщать о своих ощущениях и
переживаниях, возникающих при просмотре фотографий с изображением одетых частично и полностью мужчин, женщин,
детей.
Изучая лиц с искажениями психосексуальных ориентации, И. А. Кудрявцев, Е. Г. До-зорцева, М. Б. Симоненкова (1991) путем
избирательного использования стимульного