Мак-Нил, Уильям. В погоне за мощью: Технология, вооружённая сила и общество в ХI-XX веках

Подождите немного. Документ загружается.

151

152

 -

столько времени

—

будь то на гарнизонной службе, в походе или при

осаде. Лувуа и его подчиненному Мартине удалось добиться своего

—

постоянная строевая подготовка стала обязательной для солдат, сдав-

ших наряд в карауле. В чем причина их успеха?

Ответ в том, что до Лувуа уже два поколения командиров обна-

ружили, что муштра делает солдат более послушными и значитель-

но повышает их эффективность в бою. Человеком, установившим

новые стандарты подготовки, был Морис Нассау, принц Оранский

(1567 – 1625 гг.), капитан-генерал Голландии и Зеландии с 1585 г. и до са-

мой своей смерти, а также других голландских провинций в разные

периоды.

Морис был человеком с университетским образованием, специа-

лизировавшимся в математике и истории эллинистического перио-

да. В разрешении проблемы борьбы с испанцами в Нидерландах он

обратился к истории Рима, и переработал опыт обучения искусству

войны, почерпнутый у Вегеция и Элиана

⁹

и других авторов класси-

ческого периода.

Морис Оранский не подражал слепо римским моделям, а являл-

ся автором трех нововведений, нехарактерных для европейских ар-

мий его времени. Одной из них была лопата (римские солдаты обыч-

но обносили свои полевые лагеря земляным валом). Мориц сделал

то же самое

—

и пошел дальше, поручив солдатам окапываться во вре-

мя осад вражеских городов и укреплений. До него это было несвойст-

венным большинству европейских армий, поскольку отрывать тран-

шею или насыпать земляной вал для укрытия считалось занятием,

несущим некий оттенок трусости. При необходимости осаждающая

сторона попросту нанимала рабочих из близлежащих селений. Од-

нако для армий принца Мориса лопата была куда более могучим ору-

жием, чем шпага или мушкет. Вырыв систему укреплений по внеш-

нему периметру, осаждающие могли обезопасить себя от нападения

сил, пробивающихся на выручку осажденным. Это позволило рез-

ко снизить уровень потерь; в то же время войска Мориса методично

отрывали укрепления все ближе и ближе к укреплениям противни-

ка

—

пока штурм не становился возможным. Осада приобрела харак-

тер инженерного предприятия, т. е. перемещения огромного объе-

ма грунта, а основным занятием солдат

—

работа с лопатой. Тяжелый

⁹

Элиан был греком, написавшим книгу по тактике в эпоху Траяна, когда Рим-

ская империя и ее армия были в зените могущества. Книга была переведена

на латынь в 1550 г., и к моменту, когда принц Морис приступил к осуществле-

нию военных реформ, сочетала авторитет античности и ореол новизны.

153

} 4. ~³ ~~} ~} . 1600 – 1750

физический труд возымел еще один эффект, пресекая безделье и раз-

ложение, свойственные осаждающим армиям более ранних времен.

Принц Морис не оставлял безделью ни единого шанса

—

в свободное

от рытья время солдаты отрабатывали строевые приемы.

Совершенствование систематической строевой выучки было вто-

рым и самым важным нововведением Мориса на основе римского

опыта. Он заставил мушкетеров отрабатывать приемы перезаряжа-

ния оружия; пикинеры раз за разом отрабатывали правильное по-

ложение пик на марше и в бою. Опять же, все это не было в новин-

ку

—

все армии обучали новобранцев, однако ранее процесс считался

завершенным по достижении знакомства с азами предмета. Принц

Морис и здесь проявил отличавшую его систематичность: после тща-

тельного анализа сложного процесса заряжания мушкета

¹⁰

он разде-

лил его на 42 последовательных действий, дал каждому из них обо-

значение и команду, выкрикиваемую для его выполнения. Его солдат

стали обучать одновременному выполнению действий

—

в результате

весь процесс был синхронизирован, и к моменту залпа подразделе-

ние подходило сообща. Слаженность залповой стрельбы оказывала

на противника шокирующее воздействие, а главное, солдаты произ-

водили все действия значительно быстрее и почти никогда не оши-

бались в последовательности. Таким образом, эффективность ружей-

ного огня значительно возросла, и Морис смог увеличить число муш-

кетов в соотношении к пикам.

Он также наладил маршировку

—

подразделения стали ходить

в ногу по заданному маршруту в разных направлениях, перестраива-

ясь из колонн в линию и обратно. Самым важным маневром, отраба-

тываемым войсками Мориса, был обратный марш: произведя залп,

шеренга аркебузиров или мушкетеров проходила сквозь строй и вы-

страивалась за последней шеренгой, где перезаряжала оружие. К мо-

менту, когда эта шеренга была готова к следующему залпу, остальные

также отстреливались и строились за ней. Достаточно длительная,

тщательная отработка действий позволяла производить залп за зал-

пом без задержки; успех обеспечивался автоматизмом последователь-

ных действий, исключавшим как ошибку при заряжании, так и бегст-

во в тыл после выстрела. Кроме того, контроль офицеров и сержан-

¹⁰

Следовало засыпать порох, забить пыж, забить пулю и следующий пыж; затем

на пороховую полку засыпался заряд пороха иного сорта; фитиль удерживал-

ся в левой руке и затем подносился к пороховой полке: таким образом, ружье

было готово к прицеливанию и выстрелу. Для безопасного повторения цикла

перезаряжания фитиль следовало держать отдельно от ружья.

154

 -

тов также сводил возможную оплошность к минимуму. Впрочем, все

затраты и усилия окупались сторицей

—

противник, столкнувшийся

с подобной хореографией безупречно исполняемого военного бале-

та, не имел ни малейших шансов прийти в себя после первого залпа

и прорваться сквозь завесу последующих.

Третье нововведение Мориса сделало муштру более действенной

и само, в свою очередь, выиграло от постоянной отработки действий.

В подражание римским манипулам принц Оранский разделил войска

на меньшие по численности подразделения. Батальоны по 550 чело-

век состояли из рот и взводов, что значительно облегчало процесс

обучения и способствовало налаживанию простейших связей меж-

ду командирами и подчиненными, а также позволяло одному коман-

диру управлять голосом передвижением всех подчиненных. Они мог-

ли гибко маневрировать по полю битвы, сохраняя скоординирован-

ность даже при самостоятельных действиях, а команды бесперебойно

поступали от управляющего ходом битвы генерала до последнего сер-

жанта, отвечающего за каждого солдата своего отделения. На каждом

уровне командиры (во всяком случае, в теории) выполняли получен-

ные от вышестоящего командования приказы, передавая их (со всеми

необходимыми уточнениями и разъяснениями) подчиненным.

Подобным образом армия превратилась в совершенный организм

с центральной нервной системой, обеспечивавшей более или менее

осмысленную реакцию на непредвиденные обстоятельства. Каждый

маневр достиг беспрецедентного уровня точности и быстроты; дей-

ствия как отдельного солдата, так и целых батальонов могли быть

предопределены и проконтролированы с невиданной прежде точно-

стью. Действующее с отлаженностью хорошего часового механизма

подразделение способно было обрушить на противника непрекра-

щающийся ливень свинца; доблесть и личная отвага утратили свое

прежнее значение и почти исчезли под стальными доспехами посто-

янной муштры. Служба приобрела новое значение, и каждодневная

военная деятельность изменилась до неузнаваемости. Войска, об-

ученные по методу принца Оранского, автоматически приобретали

превосходство в бою. Как только эта действительность стала очевид-

ной всем, старые

—

несогласованные и героические

—

традиции пове-

дения на поле боя постепенно отмерли даже среди самых несгибае-

мых офицеров и дворян.

Действенность в бою была важна

—

но не более, чем эффектив-

ность, выказываемая хорошо обученной армией при несении гарни-

зонной службы и при осаде. В конце концов, почти все свое время

войска проводили в ожидании схватки с противником, и проблемой

155

} 4. ~³ ~~} ~} . 1600 – 1750

для командиров ранних времен было предотвратить беспокойство

и бесконтрольные действия в солдатской среде. На марше проблема

разрешалась сама собой, однако стоило войскам остановиться на по-

стой и заняться ничегонеделаньем, как мораль и дисциплина начина-

ли таять на глазах. Таким образом, несколько часов легко организуе-

мой и однозначно полезной ежедневной подготовки позволяли под-

держивать гарнизонную дисциплину на должном уровне

¹¹

Более того, повторяемые изо дня в день приемы имели также

иное значение, о котором принц Морис и его подчиненные вряд ли

могли иметь даже смутное представление. Когда группа людей посто-

янно совершает согласованные мускульные действия, между ними

образуется примитивная и весьма сильная социальная связь. Воз-

можно, в основе этого явления лежит тот факт, что одновременное

задействование основных мускулов порождает отголоски самых ар-

хаичных форм общественного действия, известных человечеству. Ве-

роятно, еще до зарождения речи наши предки плясали у костра, по-

казывая, что именно они делали во время предыдущей охоты, и отра-

батывая действия для следующей. Подобные ритмичные движения

создавали ощущение общности, позволявшей даже слабовооружен-

ным предкам человека успешно охотиться на гораздо более крупную

и сильную дичь, побеждая за счет действенного сотрудничества. Та-

нец, дополняемый и, возможно, управляемый голосовыми сигнала-

ми и командами, поднял наших предков на вершину пищевой цепи

и сделал их самыми грозными хищниками.

Военная муштра, усовершенствованная Морисом Нассау и тыся-

чами его европейских последователей, напрямую обратилась к это-

му хранилищу примитивного общественного начала. Скучная и мо-

нотонная отработка переплавляла сборище людей, зачастую набран-

ных из самых низов общества, в слаженный коллектив, следующий

приказам даже в минуты наивысшей опасности жизни его членов.

Выживание группы охотников напрямую зависело от умения выпол-

нять приказы и действовать сообща, и отсюда можно сделать вывод,

что путем естественного отбора подобное поведение достигло но-

вого уровня; приобретенные поведенческие шаблоны укоренились

на самой границе нашего подсознания.

Армии древних Греции и Рима также использовали эти возможно-

сти для создания насколько возможно спаянных армий, и активность

¹¹

Кроме вышеуказанных работ относительно реформ Мориса, см. интересные

замечания M. D. Feld, «Middle Class Society and the Rise of Military Professionalism:

The Dutch Army, 1589 – 1609», Armed Forces and Society 1 (1975); 419 – 42.

156

 -

политической жизни полисов в немалой степени объясняется этим

явлением. Усовершенствовав стандарты римских легионов примени-

тельно к уровню вооружений своего времени, принц Морис основал

управление войском на испытанной временем древней традиции.

Таким образом, новая система обучения, основанная на письмен-

ных знаниях, задействовала могучий механизм подсознательных спо-

собностей человека. Подразделения стали своеобразными особыми

видами сообществ, внутри которых новые, стандартизированные

личностные отношения заменили основанные на обычае традици-

онные общественные группы

—

те самые, существование которых по-

всюду либо подходило к концу, либо находилось под вопросом вви-

ду распространения надличностных рыночных отношений. Искусст-

венно созданное сообщество хорошо вымуштрованных взводов и рот

быстро сменило традиционную иерархию доблести и общественного

положения, сформировавшую европейское общество и наделившую

его способностью к самообороне в дни расцвета рыцарства.

Общественные связи между солдатами в эпоху Людовика

xiv

еще

более окрепли благодаря практике заключения долгосрочных конт-

рактов. Назначенный в определенное подразделение солдат обретал

товарищей на десятилетия службы; причем причиной расставания

чаще становилось не увольнение, а гибель в бою. Приобретенное чув-

ство группового единства прочно закреплялось в сознании, преобра-

зовывая малые подразделения в эффективные простейшие общины.

Как предполагалось выше, развал служивших основой вооружен-

ным силам простейших сообществ предварил переход городов Ита-

лии

xiv

в. к практике набора наемного войска. Двумя столетиями

позже европейские мастера обучения сумели создать в среде тех-

нологически продвинутых армий простейшие общины

—

благодаря

исключительному воздействию нескольких недель муштры, приви-

вавшим ранее незнакомым людям чувство единства. Подобная эмо-

циональная настроенность в значительной степени разрядила внут-

реннее психологическое напряжение, делавшее военное управление

столь непростым в предшествовавшие века перехода от одного про-

стейшего сообщества к другому.

Хорошо вымуштрованные армии обычно были изолированы

от обществ, в среде которых пребывали. Новобранец из сельской

глуши приспосабливался к искусственному сообществу взвода или

роты с минимальной психологической перестройкой: послушание

и почтение, основанные на традиции, сменялись послушанием и по-

чтением, основанными на уставе. Таким образом, армии были от-

крыты к прогрессу, одновременно сохраняя «старые»

—

т. е. сельские

157

} 4. ~³ ~~} ~} . 1600 – 1750

ценности и поведенческие нормы во все более урбанизирующемся,

монетизированном, коммерциализированном и бюрократически ра-

ционализированном мире.

Подобное сочетание противоположностей (или кажущихся про-

тивоположностей) создало гораздо более эффективный инструмент

осуществления политики, чем все, известное дотоле. Подчинение

установленным свыше правилам стало естественным

—

не столько

из опасения перед наказанием за нарушение дисциплины, сколько

из-за того, что военнослужащие получали истинное удовлетворение

в слепом, бездумном подчинении и ритуалах служебной рутины. Гор-

дое ощущение боевого братства стало осязаемой реальностью для ты-

сяч людей, не обладавших ничем иным для гордости. Обломки старых

времен нашли для себя достойное укрытие от мира, в котором купля-

продажа преуспели настолько, что стали притеснять людей, не обла-

давших необходимыми финансовыми самоограничителями, ловко-

стью и предвидением. Возникло структурированное и контролируе-

мое бюрократией искусственное сообщество, основанное на глубоко

укоренившихся, устойчивых и мощных человеческих чувствах

—

вели-

колепное орудие в руках политиков, дипломатов и королей!

Стоило ежедневной подготовке укорениться среди европейских

армий, как свершение подвигов приобрело рутинный характер.

Являясь наследниками европейской истории, мы воспринимаем

их действия как данность, не задумываясь об исключительном харак-

тере их действий. Однако представьте на мгновение боевые поряд-

ки двух армий, обменивающихся ружейными залпами с расстояния

в несколько десятков метров

—

солдаты поддерживали строй, несмот-

ря на падающих вокруг убитых и раненых товарищей. В

xviii

в. ев-

ропейские армии действовали именно подобным образом, хотя ин-

стинкт и здравый смысл солдат на поле боя настоятельно требовали

искать спасения в бегстве.

Равно значимым был уровень подчинения войск невидимым ко-

мандирам, который выражался в одинаково точном выполнении при-

казов, будь они получены с вершины ближайшего холма или с обрат-

ной стороны земного шара. Десятки и сотни тысяч людей, не имев-

ших видимых личных причин воевать друг против друга и имевших

ясные причины покинуть строй, тем не менее делали то, что им было

приказано

—

постоянно и неизменно. В итоге назначаемые бюрокра-

тическим механизмом офицеры, вне зависимости от их личных до-

стоинств или некомпетентности (а также географического располо-

жения их места службы), получали ожидаемое автоматическое и поч-

ти безошибочное исполнение своих команд.

158

 -

Рождение подобного нового Левиафана

—

вероятно, наполовину

непреднамеренное

—

было одним из важнейших достижений

xvii

в.,

сравнимым с рождением современной науки или иного историческо-

го прорыва того времени

¹²

Возросшая благодаря постоянным тренировкам боевая эффек-

тивность скоро стала очевидной всем полководцам Европы. Автори-

тет принца Мориса основывался на освобождении десятков укреп-

ленных городов от испанцев

—

будь то внезапный штурм или про-

должительная осада, все они строились с невиданной технической

точностью и согласованностью. Нововведения не держались в сек-

рете: в 1596 г. его кузен и близкий сподвижник Иоганн

Нассау по-

ручил художнику Жакобу де Гейну создать иллюстрации каждого дви-

жения аркебузиров, мушкетеров и пикинеров в соответствии с новы-

ми методами обучения. Книга, опубликованная в 1607 г., содержала

иллюстрацию во всю страницу, сопровождаемую соответствующей

командой. Начинающий сержант (или сам обучаемый новобранец)

мог своими глазами увидеть, как следует выполнять команду

¹³

¹²

Я не уверен, имеется ли сколько-нибудь серьезная работа по психологическо-

му и социологическому воздействию строевой подготовки

—

как в общих рам-

ках, так и применительно к европейским армиям. Мои замечания почерпнуты

из личного опыта

—

а также удивления от собственной реакции на подобную

подготовку в годы Второй мировой войны.

Ряд военных писателей затрагивает воздействие муштры и ее связь с тан-

цем. См. Maurice de Saxe, Reveries on the Art of War, trans. R. Phillips (Harrisburg,

Pa., 1944), pp. 30 – 31: “Они должны маршировать в ногу. В этом весь секрет, и это

военный шаг римлян… Каждый видел, как люди танцуют по ночам. Однако

возьмите человека, заставьте его танцевать без музыки и посмотрите, как

долго он это стерпит…

Мне говорят, что у многих нет слуха. Это не так

—

движения под музыку есте-

ственны и просты. Я часто подмечал, как люди непреднамеренно и неосознан-

но начинают шагать в ногу под барабанный бой… Естество и инстинкт двига-

ют ими. “

Военные оркестры христианской Европы были позаимствованы у османских

оркестров, состоящих из дудочников и барабанщиков. Последние, в свою оче-

редь, были адаптацией степных традиций барабанного боя, проникших в ислам-

ский мир посредством орденов дервишей. Однако османские войска ни муштро-

вались подобно европейским, ни ходили строем в ногу под музыку, что не позво-

лило использовать простейший резонанс, вызываемый музыкальным ритмом.

¹³

Jacob de Gheyn, Wapenhandelinghe van Roers, Musquetten ande Spiessen, Achter-

volgende de Ordre van Syn Excellentie Maurits, Prince van Orangie (The Hague,

159

} 4. ~³ ~~} ~} . 1600 – 1750

Морис также основал в 1619 г. военную академию для обучения

офицеров

—

опять же первую в Европе. Один из выпускников этой

академии поступил на службу к королю Густаву Адольфу и ввел в Шве-

ции практику голландской муштры. От шведов новый метод обучения

с самыми различными вариациями начал распространяться и среди

других европейских армий. Первыми восприняли нововведение про-

тестанты, затем французы и позже всех испанцы, чья привержен-

ность собственной долгой победоносной традиции вполне понятна.

Однако после битвы при Рокруа (1643), когда французы разгромили

испанские tercios на открытой местности, знатоки военного дела в Ев-

ропе сошлись во мнении, что новый метод доказал свое превосход-

ство над испанским.

На востоке русские сделали соответствующие выводы, и спустя по-

коление после перевода на немецкий, в 1649 г., книга вышла на русском

языке

¹⁴

. Несмотря на значительное отставание, подобным образом ар-

мия Романовых пыталась поспеть за развитием Западной Европы. Тур-

ки же отказались верить в то, что неверные смогут одержать верх над

испытанными способами обучения и построения мусульман. Даже

после длительной полосы поражений (1683-1699, 1714 – 1718 гг.), попыт-

ки обучения войск по европейскому способу лишь вызвали успешный

янычарский мятеж 1730 г. Только после еще одного столетия военных

катастроф султан упразднил янычарские войска и перешел к модерни-

зации обучения и тактики войск. Однако к этому времени момент был

упущен. Политическое единство и дух империи понесли невосполни-

мый ущерб, и все попытки догнать европейцев не могли предотвра-

тить разгром и последующий развал Османской империи в 1918 г

¹⁵

1607). Я видел факсимильное издание (Нью-Йорк, 1971) с содержательным ком-

ментарием Й. Б. Киста. Согласно Кисту, Морис был первым, кто провел смотр

войск в сочетании с полевыми маневрами в 1592 г. В то время батальон (основ-

ное подразделение на маневрах) насчитывал 800 человек; в дальнейшем он

сократил его до 550 человек, сделав его более маневренным и облегчив коман-

диру управление голосом. Книга де Гейна часто становилась жертвой незакон-

ного копирования, наиболее известным из которых является книга Johann

Jacob Wallhausen, Kriegskunst zu Fuss (1641), использовавшего медные матри-

цы оригинала иллюстраций, однако с текстом на немецком языке.

¹⁴

Richard Hellie, Enserfment and Military Change in Muscovy (Chicago, 1971),

pp. 187 – 188.

¹⁵

Относительно неудачных попыток османов внедрить европейскую муштру см.

V. J. Parry and M. E. Yapp, eds., War, Technology and Society in the Middle East

(London, 1975), pp. 218 – 56.

160

 -

Новый стиль обучения утвердился еще дальше на востоке, когда

французские, голландские и английские торговые учреждения на бе-

регах Индийского океана начали нанимать рекрутов из числа мест-

ных жителей для создания миниатюрных охранных армий. К

xviii

в.

эти ничтожные по сравнению с армиями местных владык войска тем

не менее продемонстрировали свое полное превосходство на поле боя.

В итоге ведущие европейские торговые компании оказались хозяевами

постоянно растущих владений в Индии и Индонезии; только тихооке-

анские берега континента до 1839 – 1841 гг. оставались изолированными

от демонстрации возросшей эффективности европейских войск

¹⁶

Одной из проблем, стоявших перед вооруженными силами Евро-

пы в ранний период, было расхождение между технической эффек-

тивностью (с

xiv

в. благоволившей в основном пехоте) и устоявшей-

ся политической иерархией общества. Таким образом, можно было

ожидать, что пехота, набиравшаяся из низших слоев общества, по-

пробует оспорить власть аристократии. Швейцарцы в

xiv

в. с триум-

фальным успехом осуществили это у себя на родине, заронив семена

эгалитарных идей в среду германских Landesknechten

¹⁷

Вначале европейские правители попытались разрешить эту про-

блему, нанимая иностранных наемников в пехоту, поскольку ожида-

¹⁶

Подробности см. у James P. Lawford, Britain’s Army in India from Its Origins to the

Conquest of Bengal (London, 1978).

¹⁷

См. Frauenholz, Das Heerswesenin die Zeit des freien Soldnertums, 1:36 – 39. Так,

отставные ветераны стали основной силой Крестьянской войны 1525 г.

Мушкетные упражнения, разработанные Морисом Оранским

Гравюры на последующих страницах представляют восемь из сорока трех

последовательных положений, предписанных мушкетерам принца Оран-

ского. Процесс безошибочной засыпки порохового заряда, забивания пули,

пыжей и последующего прицеливания (все это с зажженным фитилем в левой

руке) требовал точности и осторожности. Данные рисунки предназначались

в помощь обучающим, стандартизируя каждое движение и, таким образом,

повышая скорость перезаряжания.

Wapenhandelinghe van Roers, Musquetten ande Spiessen, Achtervolgende de Ordre

van Syn Excellentie Maurits, Prince van Orangie... Figuirlyck vutgebeelt door Jacob

de Gheyn (The Hague, 1607; facsimile edition, New York: McGraw Hill, 1971).