именно в XVIII веке, столь важна и имела столь существенные последствия для будущего
русской литературы, что на ней следует остановиться подробнее.
Споры о том, была ли петровская эпоха действительно резким переломным моментом,
создавшим культуру, полностью оторванную от исторического прошлого Древней Руси,
или же на самом деле имел место постепенный переход, охвативший исторический период
протяженностью около ста лет, давно занимают историков. Однако для тех, кто изучает
самосознание эпохи, существенным представляется то, что думали люди той поры. Здесь
мы сталкиваемся с совершенно недвусмысленной картиной: и сторонники реформы, и ее
противники убеждены в том, что в результате бурного преобразования «вдруг» старый
порядок жизни был уничтожен, и на его обломках возникла новая реальность, полностью
противопоставленная старине.
Кантемиру виделся его современник, который
<...> Мудры не спускает с рук указы Петровы, Коими стали мы вдруг народ уже новый <...>
(Кантемир 1956, 75).
И «вдруг», и «новый» здесь в равной мере характерны. Миф о чудесном создании Петром
новой России энергично формировался и самим императором, и Феофаном Проко-
повичем, а затем для поколения Ломоносова, Сумарокова и Голикова из публицистики
превратился в историческую истину. Феофан Прокопович в трагедии «Владимир» про-
водил прозрачную параллель между новопросвещенным государством Владимира
Святого' и новым просвещением Петра Великого (см.: Лотман, Успенский 1982, 241).
Ощущение своей эпохи как новой связано было со стремлением противопоставить ее
предшествующей. Самосознание культуры начинается с противопоставления себя
87
своим истокам, и миф о себе начинается с мифологизации покинутого вчерашнего дня.
Прежде всего это выразилось в том, что пестрое и разнообразное культурное прошлое
России до Петра, прошлое, для которого, казалось, невозможно найти единые формулы,
было объявлено единым, застывшим, лишенным жизни и движения. Подобно тому, как
западноевропейские просветители создали тот образ средневековья, который сделался
потом достоянием научного и бытового сознания XIX в., петровская эпоха построила
концепцию Древней Руси как неподвижного, жестко организованного, изолированного от
всего мира, погруженного в церковность организма. Концепция эта опиралась на
определенные реальные черты русского средневековья, но жестко их абсолютизировала и,
главное, выделяла в прошлом лишь то, что могло быть контрастно противопоставлено
настоящему. Так сложилась антитеза слепой веры и пытливой мысли, государства
церковного и новой светской «регулярной» государственности («регулярность» включала
отождествление новизны с правильностью и рациональностью, а старины — со .всем
нелогичным и неправильным). С одной стороны, предшествующая жизнь представлялась
как строго упорядоченная, жестко, даже мертво организованная, исключающая для
отдельной личности возможность выявить себя. При этом упускалось из виду, что уже с
конца XVI в. русская земля страдала не от жесткости структуры, а от разрухи, сначала
спровоцированной бессмысленными крайностями самодержавного деспотизма при •Иване
Грозном, а затем принявшей характер мучительной Смуты. Если до этого человек, по
своей психологии и личностным качествам не укладывавшийся в рамки традиционного
порядка, должен был искать поприще на Дону, Волге или в Сибири, то во время Смуты ни
одному авантюристу не приходилось жаловаться на жесткость ограничивающих его
общественно-нравственных норм.
Однако господствовавшая в практической жизни разруха не создала своей идеологии. И
когда человек обра-
88
щался к миру духовных идеалов, он находил те же церковные ценности, которые
действительно строили сознание средневекового человека.
Человек петровской эпохи — «новый человек» — создавая свой культурный миф, склонен
был отождествлять эти традиционные идеалы с реальностью вчерашнего дня. Он начинал