имеющейся информации о значении измеренных или полученных путем об-
работки признаков в каждой точке наблюдений, или при каждом смещении
выбранного для анализа «окна» (ячейки) из M точек и N профилей, на осно-
ве различных правил и критериев принятия решения, делается вывод о при-
надлежности искомой точки «окна» (ячейки) к тому или иному классу эта-
лонных объектов (этап распознавания).
Известно, что этап обучения на эталонных объектах – один из наибо-
лее уязвимых мест методов распознавания в геологии и геофизике. Много-
образие геолого-геофизической информации, обусловленное изменением
геологического строения в пределах даже одной площади исследования,
влияние различного рода помех часто не позволяют использовать надежно
результаты обучения на эталонных объектах для решения прогнозно-
поисковых задач. При этом геофизическая информация используется далеко
не полностью, поскольку чаще всего ограничиваются набором таких при-
знаков поля в элементарной ячейке (окне), как среднее, знак аномалии, дис-
персия, интервал корреляции, направление изолиний. Целесообразно по-
строить такой алгоритм распознавания, который был бы ориентирован на
размеры конкретного эталонного объекта и форму создаваемых им анома-
лий и позволил бы выделять на изучаемой площади объекты с аналогичны-
ми характерными особенностями комплексных полей.
Параметрами, характеризующими эталонный объект, являются дву-
мерные поверхности, заданные значениями поля в дискретных точках пря-
моугольной сети. Каждая поверхность отражает поведение конкретного
геофизического поля (признака) над эталонным объектом. Признаками (ат-
рибутами) могут быть значения различных геофизических полей, их произ-
водных, наблюдения на различных уровнях одного признака, оцифрованная
геологическая информация и т.д. Соответственно, при наблюдении ком-
плексных полей, зарегистрированных на разных уровнях наблюдений, мы
получаем наборы двумерных поверхностей. Число таких наборов определя-
ется числом уровней наблюдения.