Куликов Ф.И., Летов А.В. История регионов мира

Подождите немного. Документ загружается.

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра всеобщей истории

ИСТОРИЯ

РЕГИОНОВ МИРА

Учебно-методический комплекс

Для студентов, обучающихся по специальности

030401 «История»

Горно-Алтайск

РИО Горно-Алтайского госуниверситета

2010

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Горно-Алтайский государственный университет

ББК 63.3(0)

И 90

История регионов мира: учебно-методический комплекс (для

студентов, обучающихся по специальности «История»). - Горно-

Алтайск: РИО ГАГУ, 2010. – 101 с.

Составители:

Куликов Ф.И., к.и.н., доцент ГАГУ

Летов А.В., к.и.н., доцент ГАГУ

Рецензенты:

Меркулов И.В. к.и.н., ст. преподаватель кафедры

исторического регионоведения Санкт-Петербургского

государственного университета

Адлыкова А.П., к.и.н., доцент кафедры всеобщей истории

Горно-Алтайского государственного университета

В рамках курса «История регионов мира» изучается история стран

Латинской Америки. В сборнике представлены учебно-методические

материалы по дисциплине, в том числе рабочая программа, тезисы

лекций, методические указания студентам, темы рефератов, содержа-

ние и порядок прохождения промежуточных аттестаций, а также сда-

чи зачетов и экзамена. Дисциплина «История регионов мира» входит в

цикл общепрофессиональных дисциплин.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Квалификационная характеристика специалиста............................. 4

1.1 Основные области профессиональной деятельности

выпускника ........................................................................................... 4

1.2 Список практических навыков и умений ....................................... 4

2. Рабочая программа дисциплины ...................................................... 5

2.1 Организационно- методический раздел ......................................... 5

2.2 Требования к обязательному минимуму содержания

дисциплины........................................................................................... 6

2.3 Распределение часов курса по формам и видам работы ................ 7

2.4 Содержание учебного курса ........................................................... 9

2.5 Тезисы лекций ............................................................................... 21

2.6 Глоссарий ...................................................................................... 47

2.7 Рекомендуемая литература к курсу .............................................. 51

3. Методические указания

к самостоятельной работе студентов ................................................. 54

3.1 План организации самостоятельной работы ................................ 54

3.2 Рекомендации по самостоятельному изучению тем .................... 56

3.3 План работы в режиме модульно-рейтинговой системы ............. 62

3.4 Семинарские занятия и практические рекомендации

для их выполнения ............................................................................. 63

3.5 Темы рефератов ............................................................................. 90

3.6 Вопросы к собеседованию ............................................................ 92

4. Контрольно-измерительные материалы ......................................... 93

4.1 Примерные контрольные тесты .................................................... 93

4.2 Вопросы к экзамену ...................................................................... 99

1. КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

1.1 Основные области профессиональной деятельности

выпускника по специальности 030401 – История

- образовательная (работа в средних и средних специальных учеб-

ных заведениях, гимназиях и лицеях, в высших учебных заведениях);

- научно-исследовательская (работа в вузовских лабораториях,

НИИ, библиотеках, архивах, музеях);

- культурно-просветительская (работа в организациях и учрежде-

ниях культуры);

- экспертно-аналитическая (работа в аналитических центрах, обще-

ственных и государственных организациях);

- организационно-управленческая (работа в органах государствен-

ного управления, местного, регионального и республиканского само-

управления).

Основные виды профессиональной деятельности выпускника свя-

заны с работой в качестве преподавателя, научного работника, со-

трудника музеев, библиотек, архивов, консультанта и эксперта.

1.2 Список практических навыков и умений (компетенции)

по курсу «История регионов мира»

Общие (универсальные) компетенции

- умение приобретать новые знания;

- готовность к самостоятельной работе, способность к принятию

самостоятельных решений;

- умение работать в коллективе; организовывать совместную дея-

тельность с коллегами в различных командах;

- умение организовывать свой труд на научной основе;

- способность переоценивать накопленный опыт, учитывая совре-

менное состояние науки и изменяющуюся социальную практику;

Профессиональные компетенции

- хорошая подготовка в области истории Латинской Америки, уме-

ние применять свои знания в практической деятельности;

- умение анализировать теории и концепции по различным пробле-

мам истории Латинской Америки, давать характеристику историче-

ским источникам по курсу;

- умение ориентироваться в специальной литературе по истории

Латинской Америки;

- владение методами сбора, хранения и обработки информации,

применяемыми в сфере профессиональной деятельности историка;

- знание и умение грамотно использовать в своей деятельности

профессиональную лексику историка;

2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Организационно-методический раздел

Цель изучения курса: сформировать у студентов целостное пред-

ставление о социально-экономических и политических особенностях

латиноамериканской цивилизации.

Задачи курса:

- дать характеристику современным научным концепциям по про-

блемам заселения человеком Американского континента, возникнове-

ния производящего хозяйства и ранних государственных образований;

- изучить государственный строй, социально-политическую исто-

рию и особенности экономического развития доколумбовых цивили-

заций Месоамерики и Центральных Анд;

- ознакомить студентов с ходом завоевания европейцами Латин-

ской Америки и становления в регионе колониальной системы;

- обеспечить овладение студентами знаниями по новой и новейшей

истории стран Латинской Америки;

-сформировать основные понятия и представления о важнейших

концепциях развития исторического процесса его закономерностях и

особенностях;

- формировать умение правильно понимать общественные, соци-

альные и политические явления в историческом прошлом и настоя-

щем, определять перспективы на будущее;

- обеспечить овладение навыками научно-исследовательской рабо-

ты;

- научить использовать научный понятийно-категориальный аппа-

рат и профессиональную лексику.

Содержание курса строится с учетом развития современных обра-

зовательных технологий, основными признаками которых являются:

постоянное взаимодействие между преподавателем и студентом, тре-

бующее открытости и способности работать вместе, личностное от-

ношение к познавательной деятельности, единство творческого за-

мысла и алгоритма деятельности, постоянная рефлексия студентов и

преподавателя, диалоговая позиция.

Учебный курс «История регионов мира (История Латинской Аме-

рики)» разработан на основе классических и новейших исследований

и с учетом перечня имеющихся в библиотечном фонде учебно-

методической и научной литературы.

Предмет «История регионов мира (История Латинской Америки)»

имеет междисциплинарную связь с курсами «История древнего ми-

ра (1 ч.)», «История средних веков», «История нового и новейшего

времени стран Европы и Америки», «История мировой культуры».

2.2 Требования к обязательному минимуму содержания

дисциплины

Государственный образовательный стандарт высшего профес-

сионального образования

Специальность 030401 – История; квалификация – историк, пре-

подаватель истории. 17 марта 2000 г.; номер государственной регист-

рации 308 ГУМ / СП

ОПД. Ф. 10. История регионов мира

История стран Латинской Америки. Расселение человека на конти-

ненте и переход к производящему хозяйству. Основные источники и

история изучения древних цивилизаций региона. Ранние цивилизации

Месоамерики и Центральных Анд. Политическая история, экономика,

управление и армия. Последствия Великих географических открытий

для региона. Формирование основных типов экспортно-сырьевой эко-

номики. Национал-реформистские течения. Развитие межамерикан-

ского сотрудничества.

2.3 Распределение часов курса по формам и видам работ

Технологическая карта учебного курса

Факультет исторический

Кафедра всеобщей истории

Семестры 5,6,7,8

Аудиторные занятия

Темы

Всего

часов

Лекции семинары

Самост.

работа

1 2 3 4 5

5 семестр

Модуль 1. История доколумбо-

вых цивилизаций

36 12 6 18

Введение в историю Латинской

Америки. Ранний период истории

Месоамерики

2 2

Цивилизация майя 2 2

Цивилизация ацтеков 2 2

Цивилизации Центральных Анд

доинкского периода

2 2

Цивилизация инков 2 2

Социально-экономический строй

империи инков

6 2 4

Архитектура народов Месоамери-

ки и Центральных Анд

6 2 4

Рациональные знания и изобрази-

тельное искусство в доколумбо-

вой Латинской Америке

6 2 4

Завоевание Латинской Америки и

начало становления колониальной

системы

2 2

2 Подготовка к тестиро-

ванию по содержанию

модуля 1

I промежуточная аттестация

4 Работа над рефератом

по темам модуля 1

6 семестр

Всего

часов

Лекции семинары Самост.

работа

Модуль 2. 64 20 12 32

Освободительное движение коло-

ниального периода

2 2

Война за независимость 4 2 2

Второй период войны за незави-

симость

4 2 2

Аргентина и Бразилия в середине

Х1Х в.

4 2 2

Латинская Америка в XYII-XYIII

вв.

4 2 2

Освободительная война испанских

колоний (1810 – 1815 гг.)

4 2 2

Завершение войны за независи-

мость (1816 – 1826 гг.)

4 2 2

Мексика и Куба в середине Х1Х в. 4 2 2

Развитие Парагвая. Уругвая и

Чили в середине Х1Х в.

4 2 2

Освободительное движение в Ла-

тинской Америке и реакция на

него в мире.

2 2

Общая характеристика стран Ла-

тинской Америки в конце Х1Х –

нач. ХХ вв.

4 2 2

Развитие Бразилии и Аргентины в

конце Х1Х – нач. ХХ в.

4 2 2

Развитие Перу, Боливии, Чили,

Кубы и Мексики в конце Х1Х –

нач. ХХ в.

4 2 2

Латинская Америка в конце Х1Х –

нач. ХХ в.

5 1 2 3

Центральная Америка в конце

Х1Х – нач. ХХ в.

5 1 2 3

II промежуточная аттестация

подготовка к собесе-

дованию, работа над

рефератом по темам

модуля II

Зачет по итогам двух аттестаций

Всего

часов

Лекции Семинары Самост.

работа

100 32 18 50

7 семестр. Модуль 3

Итоги первой мировой войны для

стран Латинской Америки

2 2

Стабилизация капитализма в

странах Латинской Америки

3 2 1

Мировой экономический кризис

1929 – 1933 гг. и страны Латин-

ской Америки

3 2 1

Страны Латинской Америки нака-

нуне и в годы второй мировой

войны

2 2 2

Куба в 1917 – 1939 гг. 5 1 2 2

Страны Центральной Америки

после первой мировой войны

5 1 2 2

Латинская Америка накануне вто-

рой мировой войны

2 2

I промежуточная аттестация

Работа над рефератом

по темам модуля III

8 семестр. Модуль 4

Страны Латинской Америки после

второй мировой войны. Основные

тенденции развития

4 2 2

Куба во второй половине ХХв. 4 2 2

Аргентина во второй половине

ХХ в.

4 2 2

Бразилия во второй половине ХХ

в.

4 2 2

Чили во второй половине ХХв. 4 2 2

Буржуазно-демократическая рево-

люция в Гватемале (1944 – 1954

гг.)

9 2 3 4

Режим Х. Перрона в Аргентине

(1946 – 1955 гг.)

8 2 2 4

Эволюция режима Ф. Кастро на

Кубе в конце 50-х – 90 е гг.

9 2 3 4

От военного режима к демокра-

тии: Чили в 70-е – 80-е гг.

7 2 2 3

Сандинистский режим в Никара-

гуа (1979 – 1990 гг.)

7 2 2 3

II промежуточная аттестация

4 Работа над рефератом

по темам модуля IV

III аттестация (Экзамен)

6 6

2.4 Содержание учебного курса

Модуль 1. История доколумбовых цивилизаций

Введение в историю Латинской Америки. Предмет истории Латин-

ской Америки. Географическое положение, регионы и государства

Латинской Америки. Население. Природно-климатические условия

Месоамерики и Центральных Анд. Основные письменные источники

по истории Латинской Америки.

Ранний период истории Месоамерики. Проблема происхождения

населения Америки; теории о времени и путях проникновения челове-

ка на континент. Причины и этапы перехода человека к производяще-

му хозяйству. Особенности производящего хозяйства в Месоамерике

и Центральных Андах. Цивилизация ольмеков: история открытия и

исследования; достижения в области культуры. Культура Теотихуака-

на.

Цивилизация майя. Особенности цивилизации, ее географическое

положение и природно-климатические зоны. Очерк политической ис-

тории майя. Государственное устройство и социально-политическая

структура майяского общества. Особенности экономики майя. Основ-

ные достижения в области культуры: письменность, математические,

астрономические и медицинские знания, календарь. Майяская архи-

тектура и изобразительное искусство.

Цивилизация ацтеков. Особенности цивилизации, ее географиче-

ское положение и природно-климатические условия существования.

Очерк политической истории ацтеков. Теночтитлан. Социально-

экономическое состояние государства. Власть и роль тлатоани в ац-

текском государстве. Ацтекская армия. Проблема существования раб-

ства у ацтеков. Достижения ацтеков в области культуры.

Цивилизации Центральных Анд доинкского периода. Характери-

стика природно-климатических условий Центральных Анд. Возникно-

вение производящего хозяйства. «Морская теория» М. Мосли. Куль-

тура Чавин. Культура Мочика. Культура Паракас. Культура Наски.

Теории о причинах гибели доинкских цивилизаций.

Цивилизация инков. Ранняя история инков в мифологии и научной

реконструкции. Этапы возникновения империи инков. Социально-

экономическая структура инкского общества. Административная сис-

тема. Экономика инков. Государственное регулирование экономики и

общественной жизни. Проблема «инкского социализма» в современ-

ной науке. Основные достижения инков в области культуры.

Завоевание Латинской Америки и начало становления колониаль-

ной системы. История открытия Америки. Тордесильясский договор.

Завоевание островов Мексиканского залива, освоение Юкатана. Раз-

гром цивилизаций ацтеков и инков. Борьба арауканов. Причины паде-

ния доколумбовых цивилизаций. Начало становления колониальной

системы в Латинской Америке.

Модуль 2. Латинская Америка во второй половине ХYII – нач.

ХХ вв.

Формирование испанской колониальной системы. Административ-

ное устройство колоний. Особенности социально-экономического

развития испанских и португальских колоний. Эксплуатация коренно-

го населения. Формирование многоукладного характера экономики.

Специфика складывания наций и культуры в Латинской Америке.

Роль католической церкви. Влияние местных религиозных культов на

формирование религиозной доктрины. Патронат и система фуэрос.

Сращивание церкви и олигархии. Формирование крупного плантаци-

онного хозяйства.

Португальское завоевание Бразилии. Роль торгового капитала.

Плантационное рабство. Кризис испанской колониальной системы во

второй половине XVIII в. Реформы П. Аранды и П. Р. Кампоманеса.

Новая административная система. Усиление эксплуатации Испанией

своих колониальных владений. Нарастание классовой борьбы: восста-

ние Тупак Амару в Перу, движение коммунерос в Новой Гранаде, за-

говор «трех Антонио», заговор Ж. Да Сильвы Шавьера (Тира-дентиса)

в Бразилии. Рост креольской оппозиции.

Обострение борьбы между европейскими державами за влияние в

Западном полушарии. Англо-испанское и испано-французское сопер-

ничество. Усиление католической реакции. Влияние Великой фран-

цузской буржуазной революции. Революция негров-рабов под предво-

дительством Туссена Лувертюра на Гаити и ее последствия.

Война за независимость и образование независимых государств в

Латинской Америке. Предпосылки, характер и движущие силы войны

за независимость. Основные этапы и районы освободительного дви-

жения. Первый период войны за независимость. Деятельность Ф. Ми-

ранды. Восстание в Каракасе. Майская революция в Ла-Плате. М.

Идальго и «Манифест к нации» в Мексике. Продолжение освободи-

тельной борьбы под руководством Х.М. Морелоса. Возникновение

хунт. Внутренняя политика революционных правительств. Отношение

местных католических священников и римско-католической церкви к

революции в Латинской Америке. Второй период войны за независи-

мость. Вооруженная борьба под руководством С. Боливара. Полити-

ческие взгляды патриотов: С. Боливара, Б. О' Хиггинса, X. Сан-

Мартина, Х.Х. Артигаса. «Очистительная хунта». Реформы Б. Ривада-

вии и их влияние на страны Латинской Америки. Аристократическо-

монархический характер революции в Бразилии. Итоги и значение

войны за независимость. Характер социально-экономических и поли-

тических преобразований после войны. Новая политическая карта Ла-

тинской Америки.

Латинская Америка середины ХIХ-начала XX вв.Причины, содейст-

вовавшие развитию капиталистических отношений, процессу станов-

ления государственности и образованию наций в латиноамериканских

странах. Незавершенность антифеодальной революции и тяжелые по-

следствия войны за независимость. Общие черты социального, эконо-

мического и политического развития стран Латинской Америки.

Финансово-экономическая и политическая экспансия США и за-

падноевропейских держав в латиноамериканские страны. Панамери-

канизм. «Дипломатия доллара» в странах Латинской Америки и ее

последствия. Влияние католической церкви. Социальные и нацио-

нальные аспекты рабочего и профсоюзного движения в странах Ла-

тинской Америки. Распространение социалистической идеологии.

Аргентина. Окончание Парагвайской войны и экономический

подъем в стране. Завершение процесса консолидации государства.

Социальная специфика антиправительственных выступлений.

Бразилия. Борьба против рабовладения и монархии в стране в 60-

80-е гг. XIX в. Отмена рабства и провозглашение республики. Консти-

туция 1891 г. Борьба различных помещичьих и военных группировок.

Монархический мятеж 1893-1894 гг. Восстание моряков бразильского

флота в 1910 г. Крестьянские восстания 1892-1897 и 1902-1916 гг.

Перу. Боливия. Чили. Деятельность Англии и США по разжиганию

вражды между странами Тихоокеанского побережья Южной Америки.

Попытки президента Чили Х.М. Бальмаседы освободить страну от за-

висимости английского капитала и дипломатии. Тихоокеанская война.

Страны Центральной Америки. Англо-американское соперничест-

во за исключительное влияние в этом регионе и его роль в политиче-

ской дестабилизации в странах Центральной Америки.

Куба. Освободительная борьба кубинского народа против Испании.

А. Масео. X. Марти. Провозглашение независимости Кубы и создание

Кубинской республики. Установление фактического протектората

США над Кубой.

Мексика. Тираническая диктатура генерала П. Диаса. Крестьянские

бунты начала XX в. Антиправительственная либеральная партия

братьев Магон и их деятельность. Оппозиционная группировка Ф.

Мадеро. Буржуазно-демократическая революция 1910-1917 гг. Кре-

стьянские армии Э. Сапаты и Ф. Вильи. Гражданская война в Мексике

во время диктатуры генерала В. Уэрты. Интервенция США в Мексику.

Правление В. Карранса. Конституция 1917 г.

Модуль 3. Страны Латинской Америки в 1918-1939 гг.

Региональные особенности Латинской Америки на рубеже XIX-

XX вв. Мексиканская революция 1910—1917 гг. Задачи, ход, лидеры,

результаты и значение революции.

Изменения в экономическом и политическом положении стран Ла-

тинской Америки в результате первой мировой войны. Формирование

основных типов экспортно-сырьевой экономики. Роль иностранных

инвестиций. Рост социальной напряженности и подъем массового

движения.

Латинская Америка в годы стабилизации капитализма. Устойчи-

вое развитие экономики в условиях высокого спроса мирового рынка.

Массовое движение в 20-е гг. Мировой экономический кризис —

серьезный удар по латиноамериканской периферии. Использование

методов государственно-монополистического регулирования в анти-

кризисной экономической политике (государственный сектор, финан-

сово-кредитная помощь, таможенный протекционизм и др.).

Обострение социально-политической напряженности. Революция

на Кубе (1933-1935), восстания в Чили (1931), Перу и Сальвадоре

(1932). Партизанская борьба С.А. Сандино в Никарагуа.

Военный переворот в Аргентине (1930). Революционный кризис в

Чили (1931-1932). Активизация фашизма в странах Латинской Амери-

ки, особенности фашистского движения в регионе. Борьба против уг-

розы фашизма. Народный фронт в Чили.

Панамериканизм в политике США. «Дипломатия доллара». Поли-

тика «доброго соседа» в «новом курсе» Ф.Д. Рузвельта. Обострение

борьбы за Латинскую Америку между Соединенными Штатами, Ве-

ликобританией, Германией.

Аргентина. Влияние на Аргентину первой мировой войны. Подъем

массового движения, позиции анархо-синдикализма, события «траги-

ческой недели». Студенческое движение за университетскую рефор-

му. «Кордовский манифест». Крестьянское движение. Радикальная

партия. Англо-американские противоречия и усиление позиций США

в экономике Аргентины.

Мировой экономический кризис и аргентинская экономика. Право-

консервативный вариант государственно-монополистического регу-

лирования. Борьба за создание антифашистского Народного фронта.

Осложнение политической ситуации накануне второй мировой войны.

Роль Аргентины в планах гитлеровского командования.

Бразилия. Экономическая и политическая ситуация в стране после

первой мировой войны. Создание компартии. Восстание в Сан-Паулу.

Движение теннентистов и поход колонны Престеса. Мировой эконо-

мический кризис и обострение ситуации в стране. Буржуазно-

националистический вариант государственно-монополистического

регулирования.

Государственный переворот 1930 г. и установление диктатуры Ж.

Варгаса. Подъем массового демократического движения. Националь-

но-освободительный альянс. Вооруженные восстания 1935 г. и их зна-

чение в общественно-политической жизни Бразилии. Конституция

1937 г. и создание корпоративной системы. Социальный характер

«нового государства» Варгаса, его уязвимость. Внутренняя и внешняя

политика Варгаса накануне второй мировой войны. Роль Бразилии в

военно-стратегических планах держав «оси».

Мексика. Социально-экономическое положение и политический

строй Мексики. Итоги революции 1910—1917 гг. Конституция 1917 г.

Создание компартии и ее место в политическом истэблишменте Мек-

сики. Аграрные преобразования. Установление дипломатических от-

ношений с СССР. Капитуляция мексиканского правительства перед

нефтяными монополиями США и соглашение 1923 г. Тяжелые по-

следствия мирового экономического кризиса 1929-1933 гг. Антиимпе-

риалистическая и антифеодальная политика правительства Л. Карде-

наса (1934—1940). Национально-патриотический вариант государст-

венного регулирования.

Куба. Оккупация Кубы американскими войсками в 1917-1922 гг.

Экономический кризис 1920-1921 гг. и усиление зависимости кубин-

ской экономики от американских монополий. Рабочее и демократиче-

ское движение в 20-е гг. Основание компартии.

Диктатура Мачадо. Влияние мирового экономического кризиса на

развитие Кубы. Буржуазно-демократическая революция 1933-1935 гг.

Вмешательство США и контрреволюционный переворот. Политиче-

ская борьба на Кубе во второй половине 30-х гг.

Модуль 4. Страны Латинской Америки в 1945-1998 гг.

Социально-экономическое и политическое развитие стран Латин-

ской Америки после второй мировой войны. Национал-реформистские

течения. Программа «Союз ради прогресса». Роль армии в политиче-

ской жизни латиноамериканских государств. Предпосылки формиро-

вания военно-авторитарных режимов. Особенности латиноамерикан-

ского авторитаризма. Развитие межамериканского сотрудничества в

годы второй мировой войны и послевоенный период. Создание Орга-

низации американскихгосударств в 1948 г. Образование Латиноаме-

риканской ассоциации свободной торговли, Андской группы госу-

дарств (по Картахенскому соглашению), Карибского сообщества и

Карибского общего рынка (КАРИКОМ), Латиноамериканской эконо-

мической системы (ЛАЭС). Леворадикальная концепция «очагов пар-

тизанской войны».

Государства Латинской Америки в конце 70-90-х гг. Неоконсерва-

тивный вариант модернизации латиноамериканского общества. Эво-

люция военно-авторитарных режимов в конце 70-80-х гг. Причины

сужения социальной базы и снижения политического веса диктатор-

ских режимов. Динамика и общие закономерности процесса демокра-

тизации и установления конституционных режимов в государствах

Латинской Америки. Продолжение процессов экономической инте-

грации в Латинской Америке. Подписание Амазонского пакта 1978 г.

Создание «Общего рынка» стран юга Америки (МЕРКОСУР), образо-

вание Североамериканской зоны свободной торговли (НАФТА) с уча-

стием Мексики.

Принятие конституции 1946 г. в Бразилии. Правительство

Э.Г. Дутры. Победа на президентских выборах 1950 г. Ж. Варгаса. Во-

зобновление национал-реформистского курса. Приход к власти Жусе-

лино Кубичека в 1955 г. Правительство Ж. Кубичека (1956-1961). Ус-

корение экономического развития Бразилии. Строительство новой

столицы. Проведение политики классового мира и социальной инте-

грации нации. Деятельность Трабальистской партии. Правительство

Жанио Куадроса. Передача президентских полномочий Жоао Гуларту

в 1961 г. Формирование коалиционного правительства. Усиление ре-

формистской деятельности правительства в 1963-1964 гг. Антиправи-

тельственное выступление правых сил в 1964 г. Возвышение военно-

технократической элиты. «Доктрина национальной безопасности».

Правительство Кастело Бранко (1964-1967). Ликвидация многопар-

тийной системы в 1965 г. Создание проправительственного Нацио-

нального союза обновления (Арена) и оппозиционного Бразильского

демократического движения (БДД). Конституция 1967 г.

Президентство Гаррастазу Медиси (1969-1974). «Бразильское эко-

номическое чудо». Идея «социальной интеграции». Социальные и по-

литические издержки бразильской модели экономического развития.

Правительство Эрнесто Гайзела (1974-1979). Либерализация режима.

Внешнеполитическая доктрина правительства Э. Гайзела. Отход Бра-

зилии от безоговорочной ориентации на политику США. Претензии

Бразилии на лидирующую роль в странах «третьего мира». Ускорение

процесса либерализации правительством генерала Ж.Б. Фигейреду

(1979-1985). Переход к многопартийности. Ухудшение экономическо-

го положения в Бразилии на рубеже 80-х гг. Массовая кампания за

проведение прямых выборов. Победа на президентских выборах 1985

г. Т. Невиса. Окончание периода военного режима в Бразилии. Прави-

тельство Жозе Сарнея (1985-1990). Планы экономической стабилиза-

ции «Крузадо» и «Крузадо-2». Президентские выборы 1989 г. Прави-

тельство Фернандо Коллора (1990-1992). Курс на модернизацию эко-

номики страны. Политика «шоковой терапии». Отказ от протекциони-

стской политики. Ухудшение экономического положения. Политиче-

ский кризис 1992 г. Добровольная отставка президента Ф. Коллора.

Правительство Итамара Франку (1992-1995). Курс на стабилизацию

экономики без проведения «шоковой терапии». Либерализация авто-

ритарного государственного режима в Аргентине в послевоенный пе-

риод.

Деятельность правительства X. Перона в 1946-1955 гг. Образова-

ние Перонистской партии в 1947 г. Конституция 1949 г. «Освободи-

тельная революция» 1955 г. Отмена конституции 1949 г. Реакционная

политика военного режима генерала Э. Арамбуру. Запрет Перонист-

ской партии. Президентские выборы 1958 г. Возвращение к власти

радикалов в лице Артуро Фрондиси. Правительство Артуро Фрондиси

(1958-1962). Восстановление конституции 1853 г. Принятие Аргенти-

ной плана экономического развития МВФ. Разрыв дипломатических

отношений с Кубой. Военный переворот 1962 г. Правительство Арту-

ро Ильиа (1963-1966). Меры по поддержке национальной экономики.

Деятельность ВКТ.

Военный переворот 1966 г. Диктатура Хуана Карлоса Онганиа

(1966-1970). Разгон Национального конгресса, ликвидация конститу-

ционного порядка. Рост вмешательства государства в экономику.

Внешнеполитическая доктрина «идеологических границ». Военные

перевороты 1970 и 1971 гг. Приход к власти президента Алехандро

Лануссе (1970-1973). Начало либерализации режима. Внешнеполити-

ческая доктрина «идеологического плюрализма». Рост стачечного

движения. Активизация левых сил. Создание Хустиалистского фронта

освобождения в 1972 г. Победа ХФО на выборах 1973 г. Возвращение

перонистов к власти. Правительство президента Эктора Кампоры.

«Социальный пакт» 1973 г. Возвращение в Аргентину X. Перона и его

победа на президентских выборах 12 октября 1973 г. Реформистские

преобразования правительства Перона. Смерть X. Перона и период

президентства его вдовы М. Э. Мартинес де Перон. Кризис перонист-

ского движения.

Установление военной диктатуры 24 марта 1976 г. Аргентинский

вариант авторитарной модернизации. Правительство Хорхе Рафаэля

Виделу (1976-1981). Отмена действия конституции. «Доктрина нацио-

нальной безопасности» и концепция «внутренней войны». Экономи-

ческая политика правительство Виделу. Мероприятия по модерниза-

ции аргентинской экономики. Кризис военной диктатуры в Аргенти-

не. Создание Многопартийного союза (РГС) в 1981 г. Рост антиправи-

тельственных выступлений. Конфликт с Великобританией по поводу

Фолклендских (Мальвинских) островов (1982). Влияние военного по-

ражения на внутриполитическую ситуацию в Аргентине. Выборы

1983 г. и победа лидера Радикального гражданского союза Рауля Аль-

фонсино. Демократизация политической жизни. Активная внешняя

политика нового правительства. Учреждение «делийской шестерки».

Аргентино-бразильское соглашение об интеграционном союзе 1986 г.

Ухудшение экономического положения. Победа на президентских вы-

борах 1989 г. лидера перонистов Карла Менема. Политика «гуманного

капитализма». Либерализация экономики и усиление позиций крупно-

го капитала. Финансовая политика правительства Менема. Реформа

конституции Аргентины в 1994 г. Приоритет экономических интере-

сов во внешней политике Аргентины. Выход Аргентины из Движения

неприсоединения. Нормализация англо-аргентинских отношений.

Продолжение курса на интеграцию с Бразилией и Уругваем.

Перу после второй мировой войны. Легализация апристской пар-

тии. Диктатура генерала М. Одриа. Правительство Белаунде Терри

(1963-1968). Перуанская революция 1968-1975 гг. Военный переворот

в октябре 1968 г. и формирование Революционного правительства

вооруженных сил. Характер и содержание перуанского революцион-

ного процесса 1968-1975 гг. Период президенства Хуана Веласко Аль-

варадо (1968-1975). «План Инка». Провал политики «перуанского со-

циализма». Правительство Моралеса Бермудеса (1975—1980). Прове-

дение приватизации, ликвидация сектора «общественной собственно-

сти». Ужесточение социальной политики.

Договор между США и Панамой 1977 г. Восстановление сувере-

нитета Панамской республики над зоной канала. Панамский кризис.

Конституционная реформа в Панаме 1983 г. Узурпация власти генера-

лом Мануэлем Норьегой. Активизация деятельности оппозиции. Заго-

воры против М. Норьеги. Обострение внутриполитической обстанов-

ки. Вторжение американских войск на территорию Панамы в декабре

1989 г. Формирование нового правительства президентом Гильермо

Эндара. Восстановление конституционного режима. Политика со-

трудничества с США и латиноамериканскими государствами. Судеб-

ный процесс над М. Норьегой.

Чили после второй мировой войны. Правительство Рафаэля Гонса-

леса Виделы (1946-1952). Рост влияния коммунистов. Создание каби-

нета «национальной концентрации». Введение чрезвычайного поло-

жения в 1947 г. Запрет компартии и Конфедерации трудящихся Чили.

Поощрение иностранного капитала. Раскол Социалистической партии

Чили. Образование Фронта народа. Победа на президентских выборах

1952 г. Карлоса Ибаньеса дель Кампа. Деятельность правительства

Ибаньеса. Образование Социалистической партии Чили. Правительст-

во Хорхе Алессандри. Христианско-демократическое правительство

Эдуарде Фрея (1964-1970). Закон об аграрной реформе 1967 г. Поли-

тика «социальной мобилизации» населения. Кризис реформизма.

Сальвадор Альенде. Победа С. Альенде на президентских выборах

1970 г. Чилийская революция 1970-1973 гг. Формирование правитель-

ства Народного единства. Национализация некоторых отраслей про-

мышленности, крупных промышленных предприятий.

Приход к власти военной хунты во главе с Аугусто Пиночетом в

1973 г. Политические репрессии. Стратегия экономических преобра-

зований. Политика правительства А. Пиночета в Чили. Введение чрез-

вычайного положения, отмена действия конституции. Идея построе-

ния националистического общества под эгидой авторитарной власти.

Модернизация чилийской экономики. Внешнеполитическая концеп-

ция об исторически обусловленной ведущей роли Чили в Южном ре-

гионе Тихого океана. Экономическое и политическое сотрудничество

Чили в США. Отказ от установления корпоративного государства и

переход к «авторитарной демократии». Принятие конституции 1980.

Учреждение авторитарной власти президента. Курс на институциона-

лизацию режима. Образование Демократического альянса и Народно-

демократического движения в 1983 г. Левые силы в борьбе с военным

режимом. Оппозиция режиму под руководством ХДП. Начало процес-

са либерализации. Разрешение легальной деятельности политических

партий. Плебисцит 1988 г. Проведение президентских выборов 1989 г.

Победа на выборах лидера ХДП Патрисио Эйлвина. Проведение де-

мократических преобразований. Политика модернизации промыш-

ленности, либерализации внешней торговли и привлечения иностран-

ного капитала. Укрепление социально-политической стабильности.

Выход Чили из международной изоляции. Торговые соглашения с

Мексикой, Аргентиной, Венесуэлой.

Победа Грау Сан-Мартина на выборах 1944 г. на Кубе. Образова-

ние Партии кубинского народа — «ортодоксов» в 1947 г. Военный

переворот 1952 г. под руководством Фульхенсио Батисты. Диктатура

Батисты (1952-1959). Сотрудничество с США. Начало Кубинской ре-

волюции. Создание Ф. Кастро «Движения 26 июля». Э. Че Гевара.

Создание Революционного директората в 1955-1956 гг. Победа рево-

люции. Первый этап революционных преобразований (1959-1960).

Формирование Временного правительства во главе с Хосе Миро Кар-

доной. Закон об аграрной реформе 1959 г. Политика США по кубин-

скому вопросу. Операция на Плая-Хирон и радикализация революци-

онного режима. Начало социалистических преобразований на Кубе.

Экономическая блокада. Карибский кризис. Воссоздание Коммуни-

стической партии Кубы. Режим революционной диктатуры в 60-х гг.

Концентрация власти в руках Ф. Кастро.

Кубинская конституция 1976 г. Особенности кубинского социа-

лизма. Специфика кубинского развития на современном этапе. Упо-

рядочение государственного управления экономикой. Внедрение еди-

ной системы управления и планирования экономики. Экономические

связи Кубы в рамках СЭВ и влияние распада СЭВ и СССР на эконо-

мическое развитие Кубы. Проблемы кубинской экономики конца 80-

начала 90-х гг. Кризис государственно-бюрократического социализма.

Осложнение отношений между Кубой и Россией в начале 90-х гг.

Ужесточение авторитарного режима. Обострение кубино-

американских отношений. Оживление оппозиционного движения ку-

бинской эмиграции в начале 90-х гг. Пересмотр экономической поли-

тики в 1993 г. Частичная либерализация экономики. Новые тенденции

в политической жизни Кубы. Роль визита на Кубу папы Римского

Павла Иоанна П. Нормализация российско-кубинских отношений и

смягчение напряженности в отношениях с США.

Сандинистская революция в Никарагуа. Диктатура семейства Со-

мосы (1936-1979). Деятельность Сандинистского фронта националь-

ного освобождения (СФНО). Революционные события 1979 г. Победа

революции 19 июля 1979 г. и создание Правительства национального

возрождения. Курс на создание смешанной экономики. Обострение

обстановки в республике в 1980—1981 гг. Деятельность контрас. Вве-

дение военного положения в Никарагуа. Победа на выборах 1984 г.

Даниеля Ортеги. Конституция 1987 г. Политика свертывания демо-

кратических свобод, бюрократизация управления, командная система

управления. Необъявленная война против Никарагуа. Резкое ухудше-

ние экономического положения страны. Победа на выборах 1990 г.

Национального союза оппозиции. Правительство Виолетты Барриос

де Чаморро. Разоружение контрас, сокращение никарагуанской армии.

Экономическая политика нового правительства. Противостояние пра-

вительства и СФНО.

Создание Партии мексиканской революции. Приход к власти в

Мексике правительства Авилы Камачо. Отход от преобразовательной

деятельности. Идея «перманентной» Мексиканской революции. Черты

авторитарного режима. Правительство Мигеля Алемана. Институци-

онно-революционная партия. Мексиканский реформизм и обстановка

в Мексике в 1958—1970 гг. Правительство Лопеса Матеоса (1958-

1964). Ускоренное проведение аграрной реформы. Формирование

ГМК. Студенческие волнения 1968 г.

Политика правительства президента Луиса Эччевериа (1970-1976).

Курс на построение «общества социальной демократии». Проведение

политической и аграрной реформ. Попытки ослабить экономическое

влияние США. Проведение активной внешней политики. Мексика —

участник латиноамериканской экономической интеграции. Обостре-

ние отношений между США и Мексикой. Политика модернизации в

Мексике. Правительство Хосе Лопеса Портильо (1976-1982). Продол-

жение политики «социальной демократии». «Союз ради производст-

ва» государства, трудящихся и предпринимателей. Продолжение кур-

са умеренной внешней политики Мексики, отвечающей ее внешне-

экономическим интересам. Финансово-экономический кризис 1982-

1983 гг. Правительство Мигеля де ла Мадрида (1982—1988). Про-

грамма экономии и переориентации экономики на частный сектор.

Правительство Карлоса Салинаса де Гортари (1988-1994). Проведение

аграрной реформы 1992 г. Стабилизация валютно-финансового поло-

жения. Концепция «социальной либерализации». Внешняя политика

правительства Гортари.