стандартными ситуаций, основанных на
соответствующем типе формулировки проблемы.
Объект познания должен быть отражен в этом
случае не как простой набор определённых
свойств, черт, характеристик, параметров, а
как некая сущность, качественные свойства
которой имеют принципиально важное значение
для системно-философской картины мира.
Поэтому, соответственно, информация как
объект научного и философского познания
обязательно будет иметь различные ценностные,
познавательные обозначения и значения. В
различных ситуациях, которые не совпадают по
своим методологическим процедурам, алгоритмам
и следствиям, будут возникать различные
способы понимания, хотя, может быть, это не
исключено, что, в конечном счёте, они
взаимодополняют друг друга. Также будет
справедливо считать, что не всякий результат
научного познания обязательно взаимодополняет,
влияет на философское познание. Равно, как и
наоборот, не все философские положения,
достаточно признаваемые самими философами,
рассматриваемые как достаточно важные для
современной философской картины мира, являются
принимаемыми, понимаемыми, признаваемыми
представителями различных научных направлений
познания мира.
В этом выражаются особые обстоятельства
рассмотрения информации как объекта
философского познания. С этих позиций
возникает необходимость осмыслить место
философии и науки об информации в системе
современного научного знания и определить
основные логические структурно-организующие
взаимосвязи. В связи с развитием представлений
о новых разнообразных свойствах информации
возникает, соответственно, новая, обширная и
расширяющаяся область знания, которая
неизбежно должна быть осмыслена с точки зрения
- 19 -