заканчивая краеведением. Для ознакомления со страной в целом
полезна ее общегеографическая характеристика и просмотр серий
карт, фотографий наиболее примечательных и исторических мест.
Рекомендации экспертов по выбору маршрутов, оценки стоимо-
сти туров, предлагаемых разными компаниями, могут дополнять
характеристику стран в виде текста.
Прототипом таких систем можно считать широко известный
пакет PC GLOBE, представляющий сведения о населении, эко-
номике, флаге, гербе, гимне каждой страны. Добавив музыкаль-
ное сопровождение характерными для страны мелодиями, дик-
торским текстом о наиболее важных исторических событиях, а также
о современной политической и экономической ситуации, мы по-
лучаем систему гораздо более привлекательную для широких масс
населения.
Информация о наиболее примечательных местах, зданиях, цер-
квях, памятниках природы, живописных ландшафтах в виде фото-
графий может сопровождать просмотр карты региона или города.
Не лишними будут базы данных о гостиницах, автозаправках, ре-
сторанах и других объектах, связанных с туризмом. Причем звуко-
вое сопровождение может быть представлено не только текстами,
но и музыкой или, например, звуками падающей воды на фоне
фотографии водопада.
Перспективы мультимедиа в географии и экологии. Уровень обу-
чения поднимется на качественно иной уровень, когда наряду с
традиционным учебником появится и электронный, позволяющий
в соответствующих разделах просмотреть фильм, например, о ме-
ханизме схода лавин и селей, оползней, увидеть различные фор-
мы рельефа как трехмерные изображения под разным углом зре-
ния, самостоятельно наметить и мгновенно получить профиль или
разрез для характеристики геологического строения территории.
Студенты-биогеографы смогут идентифицировать фотографии птиц
с их голосами, упорядоченными по зонам их обитания, характе-
ризуемых в виде карты. Более того, в перспективе откроются и
новые возможности воздействия на органы обоняния и осязания,
о чем впервые упомянул Р. Ф. Тейлор в своей работе
[D.
R. F.
Taylor,
1991. — Р. 7]. Изучая лекарственные растения, биогеографы смогут
не только просмотреть карты их ареалов, но и прослушать лекцию
об их свойствах, просмотреть их фотографии, а также уловить за-
пах валерьяны, мяты или ландыша, которые создаются специаль-
ными распылителями и достаточно быстро ликвидируются мощ-
ными вентиляторами.
Набор перечисленных сюжетов может быть легко расширен и
видоизменен, причем здесь найдут свое применение и пока еще
мало используемые средства когнитивной или познавательной гра-
фики, наталкивающей на постановку или решение каких-либо
содержательных задач. Это могут быть не только специальные те-