больше тяготели к средним стандартам западноевропейского и
американского Э. с его потребительскими благами и формами быта.
Причем идеал формировался в основном за счет туристических
впечатлений и представлений, получаемых при знакомстве с продуктами
западного производства — сигаретами, напитками, одеждой, журналами,
жвачкой, обувью, бытовой электроникой и т. д. За ними тянулись очень
многочисленные и не очень стойкие в этике советские интеллигенты
«первого поколения», которых А. Солженицын метко назвал
«образованцами». Это были обманувшиеся в своих социальных аппетитах
и ожиданиях выходцы из колхозной деревни и рабочей среды,
надеявшиеся обрести материальные блага, сделать карьеру с помощью
«диплома», независимо от личных способностей, трудолюбия, настоящих
научных знаний, подлинных культурных навыков. Таких людей в
советском обществе в 1970-1980-х гг. становилось все больше: запущенная
когда-то в эпоху сталинской индустриализации и восстановленная после
войны машина бесплатного вузовского образования продолжала «выдавать
продукцию», не сбавляя обороты. Задачу «догнать и перегнать Америку»
решала числом, а не умением.
Существовали узкие и жесткие целевые Э., напр. партийной среды
(особенно для чиновников аппарата ЦК КПСС); партийные функционеры
должны были являть образцы «скромного» партийного поведения: не
брать взяток, не допускать роскоши в быту, беспорядочных половых
связей, пьянства, частых посещений ресторанов, не сквернословить, не
стремиться модно одеваться и т. д. Если аппаратчик из ЦК КПСС хотел
всех этих запретных удовольствий, то мог перейти на другую, напр.
«хозяйственную» работу. Сходный Э. был принят в КГБ, верхах
Вооруженных сил, в кадровом дипломатическом корпусе. На Э. рабочих
городских и сельских социальных низов ощутимо влияла специфическая
этика и Э. лагерно-тюремного мира, его язык. Ощущалось это влияние и в
других социальных слоях. Все варианты единого Э. советской эпохи,
естественно, взаимодействовали между собой, находились в состоянии
взаимного влияния.
К этапу «перестройки» общество подошло в плачевном состоянии:
большие множества людей занимались не своим делом, процветали
непотизм (социальное устройство и продвижение родственников),
пьянство, равнодушие к результатам труда, зависть, неприязнь к
социальным партнерам, которая приобретала еще и межнациональную
окраску, привкус этнического размежевания.
Социальные катаклизмы и трансформации конца 1980-1990-х гг.
закономерно понизили роль и значение среднего класса общества. Его
этика, Э. и идеалы утратили культурно-экономические основания и
функцию образцов. Правда, в России появилось множество новых
социальных ролей и этикетных функций: «менеджер»,
«предприниматель», «бизнес-вумен», «брокер», «дилер», «бомж»,
«бюджетник», «лох», «охранник», «торговый агент», «тинейджер», «янки»,