с математической точки зрения рассматриваются только способы конструирования
сложных придложений (высказываний) из простых и методы вычисления истинности
сложных предложений по заданным значениям истинности простых предложений.
Иными словами, изучается роль и свойства таких логических связок как "и", "или",
"если ..., то ...", "не". Строятся алгебры высказываний и с другими логическими
связками, в том числе и достаточно искусственными.
В конце XIX начале XX века возникает исчисление предикатов. В исчислении
предикатов строится математическая модель простого предложения, раскрывается
его структура. И одновременно, благодаря этому более внимательному рассмотре-
нию структуры простых предложений, в математическое изучение вводятся новые
логические связки - кванторы, т.е. такие логические связки (операторы) как "все",
"некоторые", "каждый", "существует". Создаётся формальный язык, на котором с
использованием современной математической символики можно записывать свой-
ства арифметических операций и отношений. Г. Фреге в своей работе "Исчисление
понятий"строит на новом уровне формализации и строгости исчисление высказыва-
ний и исчисление предикатов. Благодаря созданию исчисления предикатов начинают
развиваться теория доказательств (Д. Гильберт, П. Бернайс, К. Гёдель, Ж. Эрбран)
и теория моделей (Л. Левенгейм, Т. Скулем, К. Гёдель, А.И. Мальцев, А. Тарский).
Итогом этого развития стало создание в начале XX века классической математи-
ческой логики. В основе этой логики лежит предположение, что каждое высказыва-
ние либо истинно, либо ложно. То есть все возможные высказывания разбиваются на
два непересекающихся класса: класс истинных высказываний и класс ложных выска-
зываний. Основными принципами классической логики являются принцип непроти-
воречивости: высказывание и его отрицание не могут быть оба истинны, и принцип
исключённого третьего: истинно либо данное высказывание, либо его отрицание. Вто-
рой отличительной чертой классической логики является то, что в ней используются
только логические связки "и", "или", "если ..., то ...", "не", либо сводящиеся к ним,
и кванторы всеобщности и существования.
Однако в естественном языке встречаются и другие логические связки: "возмож-
но", "необходимо", "хорошо", "плохо", "запрещено", "разрешено"и т.д. С помощью
этих слов даётся оценка некоторому высказыванию. Высказывания, содержащие та-
кие оценки, называют модальными, не содержащие - немодальными. Рассмотрим
следующий набор предложений.
«Все студенты знают логику.»
«Необходимо, чтобы все студенты знали логику.»
«Хорошо, что все студенты знают логику.»
«Плохо, что все студенты знают логику.»
«Возможно, что все студенты знают логику.»
«Запрещено всем студентам знать логику.»
«Разрешено всем студентам знать логику.»
В первом предложении (немодальном) утверждается некоторый факт. В остальных
предложениях (модальных) выражается некоторое отношение к этому высказыва-
нию или его оценка.
Впервые модальность высказываний начал изучать Аристотель, рассматривав-
ший модальности "необходимо"и "возможно". В Древней Греции модальности рас-
сматривал также Диодор Крон в связи с введённой им временн´ой переменной. Ари-
стотель строил свою модальную силлогистику аналогично немодальной, исходя из
двузначной логики. Уже Аристотель писал о том, что закон исключённого третьего
не всегда применим. Кроме того, он вплотную подошёл к идее многозначной логики.
3