Определить: а) какой сплав — с 1, 35 или 70% РЬ —более при-
годен для этого назначения; б) какое охлаждение — медленное или
быстрое — должно быть рекомендовано для выбранного сплава.
Для решения задачи рассмотреть по диаграмме состояния
Си—РЬ
(рис.
129) процессы превращений в указанных сплавах и указать
фазовый
состав и количественное соотношение фаз при
400°
С для
сплавов с 1 и 35% РЬ и при
1200°
С для сплава с 70% РЬ.
№
106. Некоторые сплавы меди с бериллием (бериллиевые
бронзы) используют для пружин электромашин и приборов, так как
1
v
л
1=
1
/]
' 1
1
Ж
Cu
31
Sn
g
Cu
3
Sn
Щ
CUjjSng
oc
+
CajSn
C
u
3
Sn-
i i
1000
^ 800
х
f
600
!
| ьоо
200
0
JO 20 JO 40
Содержание
Sn, %
Рис. 128. Диаграмма
состояния
сплавов
Си
—Sn
(пунктирная
линия
указывает со-
стояние
после литья в металлическую
форму)
Ж
-*w4
1
1
Дда \Ш
жидких
\—
слоя
1
т-—•—*-
Си*т
згв°
Си+РЬ
Л
\
1
то
то
%7ООО
| 800
| 600
%
к
ьоо
200
о
го ьо 60 во
/оо
Содержание
РЬ, %
Рис. 129. Диаграмма
состояния
сплавов
Си—РЬ
в
результате
термической обработки эти сплавы (в отличие от
других
медных сплавов) получают высокие предел прочности (до 100—
120 кгс/мм
2
) и предел упругости
(60—70
кгс/мм
2
) и повышенную
электропроводность (— 0,06
OM>MM
2
/M).
Объяснить, какие сплавы этой системы принимают упрочняющую
термическую обработку и в чем она может заключаться. Для этой
цели рассмотреть превращения в сплавах с 2 и 10% Be (рис. 130),
указать структурное состояние этих сплавов и количественное отно-
шение
фаз при 20 и
500°
С.
№
107. Для проволоки и ленты, служащей элементами сопро-
тивления
во многих нагревательных приборах и печах, используют
сплавы системы никель—хром (нихром).
Указать, какие сплавы: с 5, 20 или 50% Сг (рис. 131) имеют более
высокое электросопротивление и должны быть рекомендованы для
этого назначения. Учесть, что такие сплавы должны иметь, кроме
того, повышенную пластичность при 20° С для возможности холод-
ной
прокатки или волочения.
Для решения задачи: 1) привести фазовый состав и количествен-
ное
соотношение фаз в указанных сплавах при 20 и 1100° С; 2) пока-
зать качественно, используя правило Н. С. Курнакова, как изме-
217