темы и информации о текущей ситуации. Степень неоднозначности зависит
от внешних связей, в определенных условиях она может исчезать.
Особенно большое значение постулат выбора имеет при использова-
нии энергетических систем. При практическом использовании постулата
следует учитывать два аспекта.
Один аспект относится к стимулированию или подавлению «свободы»
выбора. В исследовательских (творческих) системах возможность выбора
должна быть максимальной, чтобы расширить диапазон деятельности. В
исполнительных системах возможность выбора существенно ограничива-
ется и может совсем отсутствовать. Таким образом, системы могут, быть с
большой, малой или управляемой свободой выбора. Другой аспект связан с
качественной или количественной оценкой выбора и использованием этой
оценки при решении задач общего характера.
Таким образом, постулат выбора заключается в том, что сложные сис-
темы обладают областью выбора и способностью выбирать поведение, т.е.
реакцию на внешнее воздействие в зависимости от внутренних критериев
целенаправленности, при этом никакое априорное знание не позволяет на
самой системе однозначно предсказать сделанный выбор. Постулат выбора
позволяет сложной системе в соответствии с ее целенаправленностью ис-
пользовать благоприятные события, возникающие во взаимодействии со
средой, и блокировать неблагоприятные события и процессы.
1.2. Основные понятия моделирования систем
Понятие математической модели (ММ), как и ряд других понятий,
используемых в математическом моделировании, не имеет строгого фор-
мального определения. Тем не менее, в это понятие вкладывают вполне
конкретное содержание, с которым, в частности, тесно связано применение
математики в инженерной практике.
Этапы развития многих естественно-научных направлений в познании
законов природы и в совершенствовании техники и технологий – это по-
строение последовательности все более точных и более полных ММ изу-
чаемых процессов и явлений. Отвечающая реальности (адекватная) ММ
является, как правило, большим научным достижением. Она позволяет про-
вести детальное исследование изучаемого объекта и дать надежный про-
гноз его поведения в различных условиях. Но за адекватность ММ нередко
приходится расплачиваться ее усложнением, что вызывает трудности при
ее использовании. В этом случае на помощь математике и приходит совре-
менная вычислительная техника, существенно расширившая класс ММ,
допускающих исчерпывающий количественный анализ.
Определение 1.1. Совокупность понятий и отношений, выраженных
при помощи системы математических символов и обозначений, которые
отражают наиболее существенные (характерные) свойства изучаемого объ-
екта, называют математической моделью этого объекта.
В данном случае математика выступает, по существу, в роли универ-
сального языка науки. Его универсальность французский математик Анри
Пуанкаре (1854 – 1912) определил всего одной фразой «Математика – это
искусство называть разные вещи одним и тем же именем».
Применение математических методов при изучении реально сущест-
вующей или мыслимой системы будет эффективным, если свойства ММ
удовлетворяют определенным требованиям. Рассмотрим основные из этих
свойств.
Полнота ММ позволяет отразить в достаточной мере именно те харак-
теристики и особенности системы, которые интересуют нас с точки зрения
поставленной цели проведения компьютерного моделирования. Например,
модель может достаточно полно описывать протекающие в системе про-
цессы, но не отражать ее габаритные, массовые или стоимостные показате-
ли.
Точность ММ дает возможность обеспечить приемлемое совпадение
реальных и найденных при помощи ММ значений выходных переменных
ТО, составляющих вектор
Пусть и – най-
денное при помощи ММ и реальное значение i-й выходной переменной.
Тогда относительная погрешность ММ по отношению к этой переменной
будет равна