архивов Пермского края, Координационного совета по национальным
вопросам администрации Пермского края, членами редакционных коллегий
сборников и журналов. Систематически оказывается помощь учреждениям
культуры и образования в разработке и проведении национально-культурных
мероприятий краевого масштаба. Для реализации национально-
регионального компонента государственного образовательного стандарта
среднего (полного) общего образования преподаватели издают серию книг
«По городам и весям Прикамья».
Сотрудники кафедры читают курсы по социально-экономической,
политической, внешнеполитической истории России X-XIX вв.
(А.Ф.OМельничук, Г.Н.Плотникова, А.В. Шилов, К.И. Шнейдер). В
специальных курсах рассматриваются вопросы общественной мысли,
культуры, образования, генеалогии, демографии, роли личности в хронике
событий (В.В. Устюгова, Г.Н. Плотникова, А.Ф. Мельничук, К.И. Шнейдер,
Е.Н.Шестакова, Т.А. Калинина). В учебном плане значительное место
занимают курсы этнологии, этнополитологии, археологии, истории Урала,
источниковедения (Г.Н. Чагин, А.В. Черных, Г.П. Головчанский,
П.А.'Корчагин, В.В.Устюгова).
Кафедра предлагает студентам, специализирующимся по историко-
культурному туризму, спецсеминар «Пермский край в контексте
геополитического анализа: прошлое и настоящее» (Г.Н.Чагин) и спецкурсы
«Древняя и средневековая история Прикамья в цикле экскурсионных
программ» (А.Ф.Мельничук), «Памятник архитектуры и градостроительства
Прикамья в цикле экскурсионных программ» (П.А.Корчагин), «Этнология
Пермского края как ресурс развития экскурсионной деятельности»
(А.В.Черных), «Методика организации историко-культурных мероприятий»
(Е.Н.Шестакова).
В региональный компонент общих гуманитарных дисциплин входит
курс «История Урала с древнейших времен до нашего времени». Цель курса
– сформировать у студентов, обучающихся по специальностям «история»,
«политология», «государственное муниципальное управление», целостное
восприятие исторического процесса, дать представление о взаимосвязи
развития уральской региональной истории с общероссийской историей, о ее
месте в мировом историческом процессе. Задачи курса – рассмотреть
основные проблемы социально-экономического, политического и
культурного развития Урала, специфику экономических, общественных,
этнических, культурных процессов, шедших на Урале с древности до
исторической современности. В результате изучения курса студенты должны
приобрести профессиональные навыки анализа комплекса источников,
использовать современные достижения науки в решении вопросов истории
Урала, постигать основные правила научной дискуссии. При этом
предполагается, что студенты в процессе изучения истории Урала будут
опираться на знания, полученные ими в ходе освоения зарубежной и
отечественной истории и культуры.