Cec?lia Maria Garcia e Benedita Aparecida Costa dos Reis. Minimanual Compacto de Gram?tica da L?ngua Portuguesa (2a Edi??o - revisada e atualizada)
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Ortografia
Prefixos seguidos de hífen antes de:
vogal h r s b
—— —— ab- —— ——
—— —— ad- —— ——
—— ante- ante- ante- ——
—— anti- anti- anti- ——
—— arqui- arqui- arqui- ——
auto- auto- auto- auto- ——
circum- circum- —— —— ——
com- com- —— —— ——
contra- contra- contra- contra- ——
—— entre- —— —— ——
extra- extra- extra- extra- ——
—— hiper- hiper- —— ——
infra- infra- infra- infra- ——
—— inter- inter- —— ——
intra- intra- intra- intra- ——
mal- mal- —— —— ——
neo- neo- neo- neo- ——
—— —— ob- —— ——
pan- pan- —— —— ——
proto- proto- proto- proto- ——
pseudo- pseudo- pseudo- pseudo- ——
semi- semi- semi- semi- ——
—— sob- —— —— sob-
—— sobre- sobre- sobre- ——
—— —— sub- —— sub-
—— super- super- —— ——
supra- supra- supra- supra- ——
ultra- ultra- ultra- ultra- ——
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Prefixos e elementos prefixados nunca seguidos de hífen*
acro intro quadri
aer(o) isso quarti
anfi justa quilo
apico lábio qüinq
auri linguo radi(o)
auro macro re
bi(s) medio retro
bio mega rino
cata meso sacro
cerebr(o) meta sesqui
cervico micr(o) socio
cis mono subter
de(s) moto sulf(o)
di(s) multi tele
ego nefro termo
ele(c)tro neuro ter
endo novo tetra
filo oct(o) trans
fisio oni traque(o)
gastr(o) orto tras
ge(o) oto tres
hemi para tri
hepta penta turb(o)
hetero per uni
hexa peri uretr(o)
hidr(o) poli vas(o)
hip(o) pos (átono) vesic(o)
homo pre (átono) xanto
idio pro (átono) xilo
ido preter zinco
in psic(o) zoo
* Tabela feita de acordo com o vocabulário oficial. A lista inclui apenas os
prefixos mais usados.
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Ortografia
•• O hífen nos nomes próprios ••
a) Emprega-se o hífen nos nomes próprios cujos elemen-
tos constituintes são ligados por artigos ou pronomes.
Exemplos:
Trás-os-Montes, Não-me-Toque
b) Emprega-se o hífen quando o primeiro elemento é Grã
ou Grão .
Exemplos:
Grã-Bretanha, Grão-Pará, Grão-Mogol
c) Emprega-se o hífen quando o
primeiro elemento é um verbo.
Exemplos:
Quebra-Dentes. (No caso de Tira-
dentes dispensa-se o hífen porque
se trata de grafia já consagrada.)
d) Mantém-se o hífen nos nomes próprios corresponden-
tes a nomes comuns hifenizados.
Exemplos:
o Norte-Americano, o Todo-Poderoso
e) Emprega-se o hífen nas combinações siméticas que
indicam relação ou acordo.
Exemplos:
Brasil-Portugal, Áustria-Hungria
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•• O hífen na divisão de palavras no fim da linha••
Quando a linha termina sem que tenhamos conseguido
escrever uma palavra por inteiro, podemos dividi-la em duas
partes. Essa divisão é indicada por hífen e obedece a algu-
mas regras.
Não se separam:
a) Os ditongos e tritongos, bem como os grupos ia , ie ,
io , oa , ua , ue e uo , que, quando átonos finais, soam
numa sílaba (ditongo crescente), mas podem ser pro-
nunciados em duas (hiato).
Exemplos:
Eu-ro-pa, mui-to, fu-giu, fre-qüen-tar, cá-rie, má-goa, tê-nue,
gló-ria
b) Os encontros consonantais que iniciam a sílaba e os
dígrafos ch , lh e nh .
Exemplos:
psi-có-lo-go, pneu-má-ti-co, mne-mô-ni-co, ca-bro-cha, fi-lho,
ma-nhã
Separam-se:
a) As letras com que representamos
as vogais de hiatos.
Exemplos:
co-o-pe-rar, cru-el, sa-ú-de, ra-i-nha
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Ortografia
b) As consoantes seguidas que pertencem a sílabas dife-
rentes.
Exemplos:
subs-cre-ver, bis-na-ga, sub-ju-gar
c) As letras dos dígrafos rr , ss , sc , sç e xc .
Exemplos:
car-ro, nas-cer, con-fes-sar, ex-cên-tri-co, nas-ça
ACENTUAÇÃO GRÁFICA
As competências e habilidades do ENEM
Competências são modalidades estruturais da inteligência, ou
melhor, ações e operações que utilizamos para estabelecer
relações com e entre objetos, situações, fe
nômenos e pessoas
que desejamos conhecer. As habilidades são especificações das
compe
tências estruturais em contextos específicos, decorrem
das compe
tências adquiridas e referem-se ao plano imediato do
“saber fazer”. Por meio das ações e operações, as habilidades
aperfeiçoam-se e articulam-se possibilitando nova reorganiza-
ção das competências.
As cinco compe
tências que estruturam o Enem são desenvol-
vidas e fortalecidas com a mediação da escolarização formal e
correspondem aos requisitos
mínimos para que a interação
social – a base do exer
cício da cidadania – possa pautar-se pela
autonomia, esteio das condutas nas sociedades demo
cráticas.
Todas as palavras de duas ou mais sílabas que apare-
cem nesse texto têm uma sílaba tônica. No entanto, apenas
algumas delas têm a marca dessa tonicidade: o acento grá-
fico, que é o acento da escrita.
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As regras de acentuação gráfica estão estabelecidas pelo
Acordo Ortográfico Luso-Brasileiro de 1943 e pela Lei 5.765
de 1971.
– Recebem acento agudo as oxítonas e os monossílabos
tônicos terminados em a , e , o abertos, e acento cir-
cunflexo os que terminam em e, o fechados, segui-
dos ou não de s.
Exemplos:
cajá, hás, jacaré, pés, seridó, sós, dendê, lês, pôs, bisavô
Incluem-se nessa regra as formas verbais como contá-
la, fá-lo-ei, fê-los, pô-los.
– Recebem acento todas as palavras proparoxítonas .
As que têm na antepenúltima sílaba as vogais a, e , o
abertas ou i , u levam acento agudo .
Exemplos:
árabe, exército, gótico, límpido, público
As que têm na sílaba predominante as vogais e, o fe-
chadas ou a, e , o seguidas de m ou n levam acento cir-
cunflexo .
Exemplos:
devêssemos, fôlego, lâmina, lâmpada, quilômetro
Incluem-se nessa regra as palavras terminadas em en-
contros vocálicos que são pronunciados como ditongos cres-
centes.
Os acentos gráficos são: circunflexo (^), agudo (´) e gra-
ve (`). O til (~) não é considerado acento, mas indicador de
nasalização.
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Ortografia
Exemplos:
área, vácuo, tênue, mágoa
– As paroxítonas terminadas em i ou u, seguidas ou
não de s , levam acento agudo quando na sílaba tôni-
ca estão as vogais a, e , o abertas, i ou u.
Exemplos:
íris, júri, lápis
Levam acento circunflexo quando trazem vogais e, o
fechadas ou a, e , o seguidas de m ou n.
Exemplos:
bônus, dândi, tênis
As paroxítonas terminadas em um , uns têm acento
agudo na sílaba tônica.
Exemplos:
álbum, álbuns
– Coloca-se acento agudo no i e no u tônicos que não
formam ditongo com a vogal anterior.
Exemplos:
país, juízo, saía, saúde, viúvo
Não se coloca acento no i e no u quando, precedidos de
vogal que com eles não formam ditongo, são seguidos de l,
m, n , r ou z que não iniciam sílabas e nh .
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Exemplos:
contribuinte, juiz, ruim, coroinha
Não se coloca acento nos ditongos tônicos iu e ui quan-
do precedidos de vogal.
Exemplos:
atraiu, contribuiu, caiu
– Coloca-se acento agudo no u tônico precedido de g
ou q e seguido de e ou i .
Exemplos:
argúi, argúis, averigúe, obliqúe, obliqúes
– Coloca-se acento agudo na base dos ditongos aber-
tos éi , éu , ói , quando tônicos.
Exemplos:
assembléia, bacharéis, cha-
péu, jibóia, rouxinóis
– Coloca-se acento agudo
no e da terminação em
ou ens das palavras
oxítonas.
Exemplos:
alguém, armazém, convém,
convéns, parabéns
Não levam acento as paro-
xítonas terminadas por ens .
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Ortografia
Exemplos:
imagens, jovens, nuvens
A terceira pessoa do plural do presente do indicativo
dos verbos ter , vir e seus derivados recebem acento cir-
cunflexo no e da sílaba tônica.
Exemplos:
contêm, convêm, têm, vêm
O acento circunflexo do singular crê , dê , lê , vê é con-
servado no plural crêem , dêem , vêem , e nos derivados
desses verbos.
Exemplos:
descrêem, desdêem, relêem, revêem
– Coloca-se acento agudo no a, e, o abertos e no i ou u
da penúltima sílaba dos vocábulos paroxítonos que
terminam em l, n , r e x; e acento circunflexo no e , o
fechados e no a, e , o seguidos de m ou n na mesma
situação.
Exemplos:
açúcar, afável, éter, hífen, âmbar, córtex, fênix, vômer
Não são acentuados graficamente os prefixos paroxítonos
terminados em r.
Exemplos:
inter-helênico, super-homem
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– Coloca-se acento agudo ou circunflexo na vogal da
sílaba tônica dos vocábulos paroxítonos terminados
em ditongo oral.
Exemplos:
ágeis, devêreis, escrevêsseis, fôsseis, faríeis, férteis,
fósseis, úteis, túneis
– Nas palavras paroxítonas, coloca-se acento circunfle-
xo no penúltimo o fechado do hiato oo , seguido ou
não de s .
Exemplos:
abençôo, enjôo, enjôos, perdôo, vôos
– Coloca-se acento circunflexo na forma pôde (pretéri-
to perfeito do indicativo) para distingui-la de pode (pre-
sente do indicativo).
Exemplos de outros homógrafos:
ás (s. m.) e às (contr. da prep.
a
com o art. ou pron.
as
)
pára (v.) e para (prep.)
péla, pélas (s. f. e v.) e pela, pelas (agl. da prep.
per
com o
art. ou pron.
la
,
las
)
pélo (v.) e pelo (agl. da prep.
per
com o art. ou pron.
lo
) e
pêlo (s.m.)
péra (el. do s.f. comp.
péra-fita
) e pera (prep. ant.) e pêra
(s.f.), mas peras (s.f.pl.)
pólo, pólos (s.m.) e polo, polos (agl. da prep.
por
com o art.
ou pron.
lo
,
los
)
– Coloca-se acento grave nas contrações da preposição
a com o artigo a e com os pronomes demonstrativos
a, aquele , aqueloutro , aquilo :