фашизма. По той же теории, преступления Запада вытекают из характера западного
общества, сформированного в пространстве христианства. Современный пример-
«политика атаки», когда «суррогаты» и «лекаря» занимаются не тем, что защищают
своего кандидата, но тем, что нападают на кандидатов-противников. Другой пример
использования критической теории - бесконечные обвинения папы Пия Двенадцатого в
пособничестве Холокосту; и не важно, что десятки томов документальных материалов
опровергают эти обвинения!
Критическая теория со временем порождает «культурный пессимизм», ощущение
чужеродности, безнадежность и отчаяние, когда люди, пускай даже свободные и
преуспевающие, начинают воспринимать свою страну как угнетателя, как общество, не
заслуживающее любви и верности. Новые марксисты считают культурный пессимизм
необходимым предварительным условием революционных перемен.
Под влиянием критической теории многие представители поколения шестидесятых -
самого привилегированного поколения в истории - убедили себя, что они живут в аду. В
книге «Озеленение Америки», очаровавшей (перечислим лишь некоторых) сенатора
Макговерна, судью Дугласа и газету «Вашингтон Пост», Чарльз Райх говорит об
«атмосфере насилия» в американских школах12. Это было сказано за тридцать лет до
Колумбайна. причем Райх не имел в виду ножи и пистолеты:
«Экзамен и тест есть формы насилия, формы принуждения. Гимнастический
снаряд есть форма принуждения для ребенка, стесняющегося своего тела. Требовать
от ученика, чтобы он ходил в школу с пропуском,- форма насилия. Обязательное
присутствие на уроках, обязательные дополнительные занятия - все это формы
насилия»13.
«Бегство от свободы» Эриха Фромма и «Психология масс и фашизм» и «Сексуальная
революция» Вильгельма Райха также суть порождения критической теории. Однако самой
влиятельной из всех книг Франкфуртской школы оказалась «Авторитарная личность»
Адор-но. Это своего рода священный текст франкфуртцев, в котором экономический
детерминизм Карла Маркса уступает место детерминизму культурному. Если в семье
христианской и сугубо капиталистической главенствует авторитарный отец, с большой
долей вероятности можно предположить, что дети вырастут расистами и фашистами.
Чарльз Сайке, старший научный сотрудник Висконсинского центра политических
исследований, описывает эту книгу как «бескомпромиссный приговор буржуазной
цивилизации, при том что воззрения, ранее считавшиеся не более чем старомодными,
ныне, по этой книге, признаются фашистскими и недостойными психически здорового
человека»14.
Если Маркс криминализировал капиталистов, то Франкфуртская школа
криминализировала средний класс. При этом как-то забылось, что именно средний класс
создал демократическое общество, что Британия, страна среднего класса, сражалась с
Гитлером, когда приятели франкфуртцев в Москве заигрывали с ним, что Америка, еще
одна страна среднего класса, приютила Адорно и других бежавших от нацистов. Правда
не имела значения, поскольку не соответствовала новой марксистской идеологии.
Обнаружив зародыш фашизма в патриархальной семье, Адорно затем отыскал и место
обитания этого зародыша - традиционную культуру: «Хорошо известно, что
подверженность фашистским идеям наиболее характерна для представителей среднего
класса, что она коренится в культуре, следовательно, те, кто наиболее привержен этой
культуре, оказываются наиболее уязвимыми...»15
Эдмунд Берк написал однажды: «Я никогда не сумею выдвинуть обвинение против
целого народа»16. Адорно и другие франкфуртцы не испытывали, вероятно, тех чувств,
которые заставили английского философа написать такие слова. Они постулировали, что
люди, воспитывавшиеся в семьях, где главным был отец («упертый патриот и