направляющие вопросы, т.е. вопросы, которые заставят его самого признать, что не эти
аспекты являются для него главными, что не за разрешением своих взаимоотношений с
определенными людьми он обратился к адвокату.
Так, например, если доверитель чрезмерно увлекся описанием не относящегося к делу
события, можно спросить, что изменится, если бы этого события не было. Например, если ваша
доверительница увлеклась описанием замужества своей дочери, можно спросить:
"Предположим, что Ваша дочь не вышла замуж. В этом случае, Вы бы все равно продали
квартиру?" Или, если доверитель очень подробно расхваливает своего родственника, можно
остановить его рассказ таким вопросом: "Хорошо, и скажите мне о..." Подобными вопросами
адвокат способен управлять ходом свободного рассказа, направляя беседу в нужное русло.
Однако приемы, состоящие в прерывании свободного рассказа направляющими
вопросами, следует применять с осторожностью, при полной уверенности в том, что
вмешательство в свободный рассказ доверителя не вызовет у него раздражения и не повлияет
отрицательно на дальнейший ход собеседования. Применение этого приема требует
определенного опыта общения с людьми, хорошего знания права, обеспечивающего
возможность оперативного анализа ситуации, о которой рассказывает доверитель. Иногда
адвокату может показаться, что доверитель пришел к нему с типичной проблемой, с которой
адвокат уже много раз сталкивался, и у него возникает желание прервать доверителя, сказав,
что все понятно и дальнейшие объяснения с его стороны не требуются. Однако необходимо
помнить о том, что каждая ситуация может иметь такие особенности, которые будут отличать и
ее, и возможное решение от других подобных ситуаций. Поэтому не следует поддаваться
искушению и судить о сложных явлениях на основании первых, порой поверхностных
впечатлениях.
Поскольку эта стадия полностью обусловлена свободным рассказом доверителя, очень
важно помнить, что неумение выслушать доверителя является барьером на пути установления
психологического контакта.
Следует учитывать, что психология общения выделяет несколько видов слушания. Так,
выделяется нерефлексивное слушание, т.е. выслушивание собеседника без вмешательства в
его рассказ. Такое слушание можно назвать умением "внимательно молчать". В это время
допустимы только короткие реплики, междометия: "Да, да, продолжайте...", "Надо же!..", "Да,
понимаю..." и т.д. Эти реплики обычно сопровождаются соответствующими невербальными
сигналами: контактом с глазами рассказчика, небольшим наклоном в его сторону и т.п.
Нерефлексивное слушание не допускает немедленного опровержения утверждений
собеседника, даже если они выглядят несколько абсурдно. Напротив, оно способствует
поддерживанию течения рассказа, позволяет собеседнику полностью выговориться.
Другим видом слушания является эмпатическое слушание <*>, т.е. своего рода
"вчувствование", понимание собеседника не "умом, а сердцем". Оно обеспечивается теми же
средствами, что и нерефлексивное слушание, но при этом требует проявлений сопереживания,
искреннего сочувствия.
--------------------------------
<*> Эмпатия означает способность сопереживать, воспринимать чувства и позицию
других и соответственно реагировать на них.
Овладение этими приемами слушания помогает адвокату поддерживать с доверителем
психологический контакт, использовать эти приемы для получения наиболее полной
информации как о юридически значимых фактах, так и о самом доверителе.
Нередко к адвокатам обращаются люди, находящиеся в состоянии стресса и поэтому
требующие к себе более внимательного отношения. Некоторые из них, будучи в состоянии
эмоциональной взволнованности, испытывают острое желание выговориться. Несмотря на
определенную избыточность их высказываний, не рекомендуется демонстрировать вызванное
этим раздражение, отвлекаться, перебивать их. Остановить непрекращающийся монолог
доверителя можно другим приемом - путем превращения "внимательного молчания" в
невербальную демонстрацию отсутствия интереса к тому, что говорит доверитель.
Например, адвокат прерывает зрительный контакт, отводит глаза в сторону, изменяет
позу: раньше он сидел, немного наклонившись в сторону доверителя, а теперь откидывается на
спинку стула, перестает поощрять рассказ доверителя одобрительными междометиями и
репликами. Если этот прием не действует и доверитель продолжает свой монолог, из которого