„Точка". Существование Ничто ■
339
гаться" и т. п. – скрывались вещи самые простые и обыденные. А наоборот, в
том, что простые, каждому известные вещи могли быть представлены как чу-
десные. Их надо было выдумать заново. Тем самым в них обнаруживался неве-
домый смысл, они, как мы теперь сказали бы, остранялись.
Вопросы и ответы менялись местами. „Загадка" служила ответом для того,
кто хотел бы задуматься над любым, простейшим с виду предметом. Например,
что такое яма? Это „вещь, которая тем больше будет расти, чем больше у нее бу-
дут отнимать" (№ 987). „Яма" – лишь формально разгадка. По сути же, она то,
что должно быть загадано, сделано парадоксом, словом, объяснено ... Поэтому
не „яма" – ответ, а, скорее, „вещь, которая растет тем больше, чем больше у нее
отнимают" – ответ о яме.
Но таким образом получалось, что любая вещь, какую только ни возьми, пер-
вая же, на которую падал лукавый и мудрый взгляд, – писание писем, выдача
девиц замуж, тушение свечи тем, кто ложится спать, солдаты на конях, покос
травы, бубенцы мулов, пчелы, муравьи, тени, сновидения, фонари, шелкопря-
дильня, огниво, ночь, когда не различить ни одного цвета, – любая вещь оказы-
валась, могла оказаться, пусть даже в шутку, той самой „чудесной вещью", кото-
рая скрывалась во мраке Леонардовой Пещеры. Сказать, допустим, о
какой-нибудь „колбасной начинке": „многие сделают кишки своим жилищем и
будут обитать в собственных кишках" (№ 895), – не значило ли это, пользуясь
выражением шекспировского Горацио, „смотреть на вещи слишком при-
стально"?
Позволю себе отступление. Спустя сто лет, на последнем излете западноев-
ропейского Возрождения, Гамлет ответит на вопрос Клавдия, где находится По-
лоний, загадкой: „На ужине". Это „не тот ужин, где он ест, а тот, где его едят".
На ужине червей „и жирный король, и тощий нищий – только перемены блюд,
два блюда, но к одному столу. Таков конец". И далее: „Человек может удить на
червя, который закусил королем, и съесть рыбу, которая проглотила этого
червя". Новая фраза – разгадка, которая предшествует новой загадке на ту же
тему, поскольку Клавдий, услышав разгадку, тем не менее переспрашивает:
„Что ты этим хочешь сказать?" И следует последняя загадка, в качестве разъясне-
ния: „Ничего, только показать вам, как король может совершить путешествие
по кишкам нищего".
Разумеется, Клавдий желает дознаться, что на уме у Гамлета и где спрятано
тело Полония: в этой сцене, как и во всех прочих, есть реально-практические
мотивировки. Но ими дело не исчерпывается. Один человек вопрошает, другой
отвечает загадками, тема – жизнь и смерть. Такие места нынче прочитывают (и
играют) в чисто психологическом ключе, между тем перед нами своего рода
эпические остановки, когда звучит мудрость, довлеющая себе, то есть коммен-
тирующая не только пьесу, но и вообще мир. „Безумие" Гамлета дает Шекспиру
возможность постоянно вплетать в действие такие остановки, философические
интермедии, поучительные и забавные, разъясняющие загадки, до которых он, в
соответствии со вкусом эпохи, был так охоч и в трагедиях и в комедиях.
Нельзя не заметить, что, независимо от своих характеров и целей, персо-
нажи пьесы легко и исправно втягиваются в игру, которой до глубины души за-
хвачен принц, Гамлет же не только отвечает загадками, но и с наслаждением
выслушивает их от могильщика, принимая на себя ту роль вопрошающего про-
стака, которую ранее в беседах с Гамлетом выполняли другие. Подозрительный