Багдасарова Н.А. Express English 2008

Подождите немного. Документ загружается.

Unit 26

#1. Глагол have и оборот have got.

Глагол have и оборот have got означают иметь, обладать.

Если необходимо сказать о постоянном или регулярном, систематиче-

ском явлении, как правило, используется глагол have. Вопросительная и

отрицательная форма при этом образуется с помощью вспомогательного

глагола do (does).

I have a big house. У меня большой дом.

Do you often have headaches? Yes, i do. No, i don't. У тебя часто бывают

головные боли? Да/нет.

Не doesn't have many books. У него немного книг.

Если речь идет о единичном случае или о новом приобретении, то ча-

ше используется оборот have got.

I won't go to the disco with you. i have got toothache. Я не пойду с тобой

в дискотеку. У меня болит зуб.

Отрицательная форма в этом случае образуется с помощью частицы

not, которая ставится после глагола have=haven't got.

I usually have a lot of work but today I haven't got much work. У меня

обычно много работы, но сегодня у меня немного дел.

Чтобы задать вопрос к предложению с оборотом have got, нужно по-

ставить глагол have на первое место.

Have you got a new car? Yes, i have. No, I haven't. У тебя новая маши-

на? Да/нет.

Has he got a sore throat? Yes, he has. No, he hasn't. У него болит горло?

Да/нет.

Оборот have got существует только в настоящем времени. В прошед-

шем времени и идея регулярного, постоянного владения, и единичного слу-

чая и новоприобретений выражается с помощью had. Вопросительная и

отрицательная форма в прошедшем времени образуется с помощью вспо-

могательного глагола did. Глагол have в этом случае стоит в основной

форме.

I had terrible a cough yesterday. Вчера у меня был ужасный кашель.

Не didn't have much work last week. На прошлой неделе у него было не-

много работы.

Did the students have an English lesson yesterday? Yes, they did. No, they

didn't У студентов был урок английского языка вчера? Да/нет.

#1. Модальные глаголы. Модальный глагол can (could).

В английском языке есть группа глаголов, которые не обозначают дейст-

вия, а выражают отношение к этому действию (возможность, вероятность, не-

обходимость). Эти глаголы называются модальными (от лат. modus — настрое-

ние). Само действие выражается смысловым глаголом в основной форме.

Модальные глаголы не изменяются по лицам и числам. Они сами обра-

зуют вопросительную и отрицательную форму.

Модальный глагол сап могу употребляется для выражения:

1) возможности, умения, способности

I can skate. Я умею кататься на коньках.

Не can speak English. Он умеет говорить по-английски.

281

Unit 27

We cannot play baseball. Мы не может играть в бейсбол.

Can she come in time? Yes, she can. No, she can't. Она может прийти

вовремя? Да/нет.

2) разрешения

Can I smoke here? Yes, you can. No, you can't. Я могу здесь курить?

Да/нет.

You cannot read the text now. Вам нельзя читать текст сейчас.

3) просьбы

Can you help me? Вы можете мне помочь?

Обратите внимание, что отрицательная частица not пишется слитно с

глаголом сап. Краткая отрицательная форма cannot=can't

Форма прошедшего времени модального глагола can = could.

I could swim well when I was 6 years old. Я мог хорошо плавать, когда

мне было 6 лет.

My friends couldn't speak English 2 months ago. Мои друзья не могли го-

ворить по-английски два месяца назад.

Could you drive a car last year? Вы могли водить машину в прошлом году?

Для выражения более вежливой просьбы употребляется глагол could.

Could you open the window, please? Вы могли бы открыть окно? (От-

кройте, пожалуйста, окно)

Unit 28

#1. Модальные глаголы must, need, have to.

Модальный глагол must в утвердительной форме означает:

1) обязанность, приказание — в этом случае на русский язык он пере-

водится как должен, обязан:

I must do this work myself. Я должен сделать эту работу сам.

You must show your passport. Вы должны предъявить свой паспорт.

2) настоятельную рекомендацию:

You must certainly read this book. Вы непременно должны прочитать эту

книгу.

В вопросительной форме глагол must свидетельствует о крайнем неже-

лании субъекта выполнять действие.

Must I translate the article now? Мне (что) переводить статью сейчас?

Положительный ответ на такой вопрос: Yes, you must. Да. Он показы-

вает готовность говорящего на ответные меры в случае неподчинения. От-

рицательный ответ: No, you needn't. Нет, не нужно.

В отрицательной форме глагол must означает категорическое запреще-

ние и переводится нельзя, запрещается.

You mustn't smoke in the plane. В самолете нельзя курить.

Visitors mustn't feed the animals. Посетителям запрещается кормить жи-

вотных.

Отсутствие необходимости передается с помощью глагола needn't, ко-

торый переводится не нужно, нет необходимости.

You needn't do the work now. Вам не нужно делать эту работу сейчас.

They needn't go there alone. Им нет необходимости идти туда одним.

Модальный глагол

have

to означает должен, вынужден (в силу

обстоя-

тельств), приходится.

I have to get up very early. Мне приходится вставать очень рано.

282

Doris has to save money for college. Дорис приходится откладывать

деньги на колледж.

Форма прошедшего времени модального глагола have to - had to.

I was late I had to take a taxi. Я опаздывал, я должен был (мне приш-

лось) взять такси.

Вопросительная и отрицательная формы от модального глагола have to

образуются с помощью вспомогательного глагола do.

Do you have to translate all the letters in your office? Ты должен (тебе

приходится) переводить все письма в офисе?

Does he have to walk 30 minutes to his office? Он должен идти 30 минут

пешком до работы?

I don't have to vacuum-clean my flat. Мне не нужно (не приходится) уби-

рать пылесосом квартиру.

Did you have to write the exercise again? Тебе пришлось писать упражне-

ние еще раз?

They didn't have to wait for the boss for a long time. Им не пришлось

ждать начальника долго.

Unit 29

#1. Модальный глагол should.

Модальный глагол should в сочетании с основой смыслового глагола

выражает совет, рекомендацию и переводится следует.

You should see a doctor. Вам следует сходить к врачу.

Чтобы образовать отрицательную форму, необходимо поставить частицу

not после модального глагола should.

Не shouldn't work long hours. He isn't fit after his illness yet. Ему не следу-

ет задерживаться на работе. Он еще не оправился после болезни.

Вопросительная форма образуется переносом модального глагола

should на первое место.

Should they buy a present? Следует ли им покупать подарок?

Unit 30

#1. Понятие об инфинитиве. Некоторые случаи употребления инфи-

нитива.

Инфинитив — это неличная форма глагола. Форма простого инфинитива

(the Simple/Indefinite Infinitive) совпадает с основой глагола и переводится

на русский язык неопределенной формой глагола. Инфинитив может упот-

ребляться как с частицей to, так и без нее.

I am glad to see you. Я рад вас видеть.

Инфинитив может использоваться в разных функциях.

It's late to discuss this question now. Поздно обсуждать этот вопрос сей-

час. (Подлежащее)

I went to the club to meet my old friend. Я пошел в клуб, чтобы встре-

титься со своим старым другом. (Обстоятельство цели)

Не gave me a magazine to read. Он дал мне журнал почитать. (Опреде-

ление)

Не wanted to speak to the boss about his salary. Он хотел поговорить с

начальником о своей зарплате. (Дополнение)

Мы приводим некоторые глаголы, после которых употребляется инфини-

тив:

want

хотеть,

would like

хотеть

бы,

prefer

предпочитать,

need

нуждать-

283

ся,

promise

обещать,

hope

надеяться,

try

пытаться,

decide

решать,

plan

планировать,

expect

ожидать,

tell

сказать,

ask

попросить,

order

приказать.

advise

советовать,

learn

учить(ся),

help

помогать,

invite

приглашать.

В английском языке после некоторых глаголов часто употребляется

сложное дополнение, представляющее сочетание существительного в об-

щем падеже или местоимения в объектном падеже с инфинитивом.

I wanted Peter to read this book. Я хотел, чтобы Петр прочитал эту книгу.

We expected them to come in time. Мы ожидали, что они придут вовремя.

В конструкции «сложное дополнение» инфинитив может употребляться

как с частицей to, так и без нее.

Инфинитив

частицей

употребляется после глаголов:

want

хотеть.

expect

ожидать,

would like

хотеть бы,

know

знать,

think

думать,

полагать.

tell

сказать,

ask

попросить,

order

приказать,

advise

советовать

и т.д.

Не expected his son to become an economist. Он ожидал, полагал, что

его сын станет экономистом.

I would like you to help me. Я бы хотела, чтобы вы мне помогли.

Инфинитив

без

частицы

употребляется после глаголов

make

застав-

лять и let разрешать.

The teacher made us read the text again. Преподаватель заставил нас

прочитать текст еще раз.

They didn't let her go. Они не отпустили ее.

#2. Понятие о герундии. Некоторые случаи употребления герундия.

Герундий — это неличная форма глагола, сочетающая черты существи-

тельного и глагола. Простой герундий образуется прибавлением окончания

-ing к основе глагола. В предложении герундий употребляется в (функциях,

свойственных существительному. На русский язык герундий, как правило,

переводится существительным или неопределенной формой глагола.

Swimming is pleasant. Купаться/купание приятно. (Подлежащее)

Do you mind opening the window? Вы не возражаете против того, чтобы

открыть окно (Вы не можете открыть окно)? (Дополнение)

I enjoy watching cartoons. Я люблю смотреть мультфильмы. (Дополнение)

Go on reading, please. Продолжайте, пожалуйста, читать. (Часть сказуемого)

Глаголы, после которых употребляется герундий, необходимо заучивать.

Мы приводим некоторые из них: enjoy наслаждаться, mind возражать.

любить,

нравиться,

dislike

не

любить,

не

нравиться,

stop

прекратить,

go on

продолжать,

begin

начинать,

start

начинать,

finish

заканчивать,

spend time

проводить

время (делая

что-то),

также сочетания прилага-

тельных и причастий с глаголом to be, после которых также употребляет-

ся

герундий:

interested

интересоваться

чем-то,

fond

восхи-

щаться

чем-то,

keen

увлекаться

чем-то,

afraid

бояться

че-

го-то,

tired

уставать

от

чего-то.

Unit 31

#1. Понятие о причастии II (Participle II).

Причастие II (Participle II) всегда пассивно по значению. Причастие II

(Participle II) образуется с помощью окончания -ed у правильных глаголов

(Regular Verbs) и 3-ей формы у неправильных глаголов (Irregular verbs).

Причастие II (Participle II) соответствует в русском языке причастиям на

-нный, -тый, -вшийся, -мый, -щийся.

284

Study — studied — изученный

Translate — translated — переведенный

Bring — brought — принесенный

Write — written — написанный

The book written by this writer is very interesting. Книга, написанная этим

писателем, — очень интересна.

#2. Совершенные времена (the Perfect Tenses).

Времена группы Perfect обозначают действия, завершенные к како-

му-то моменту в настоящем, прошедшем или будущем. Времена этой груп-

пы образуются с помощью вспомогательного глагола have, который являет-

ся показателем времени, числа и лица, и причастия II (Participle II) смы-

слового глагола.

Have+done

#3. Настоящее совершенное время (the Present Perfect Tense).

Настоящее совершенное время (the Present Perfect Tense) обозначает

уже свершившееся действие, которое непосредственно связано с настоящим:

1) наличием результата, влияющим на положение вещей или продолже-

ние разговора:

I have seen this film. Я видела этот фильм. (Могу о нем поговорить,

знаю, о чем он и т.д.)

2) в виде указаний на период времени, который еще не закончился to-

day сегодня, this morning сегодня утром, this week/month/year на этой не-

деле/в этом месяце/году, this winter/spring/autumn/summer этой зи-

мой/весной /осенью/этим летом:

I have visited 3 countries this year. Я побывал в 3 странах в этом году.

(Но год еще не закончен, я могу посетить еще несколько стран)

Настоящее совершенное время (the Present Perfect Tense) образуется с

помощью вспомогательного глагола have (has) и причастия II (Participle II)

смыслового глагола.

We have teamed a lot of English words this year. Мы выучили много анг-

лийских слов за этот год

She has written a few detective stories. Она написала несколько детективов.

Отрицательная форма образуется с помощью частицы not, которая ста-

вится после вспомогательного глагола have (has).

We haven't been to Japan yet. Мы еще не были в Японии.

Не hasn't seen his friend recently. Он в последнее время не видел своего

друга.

Для образования вопросительной формы необходимо поставить вспомо-

гательный глагол have (has) на первое место.

Have you ever read the books by this writer? Вы когда-нибудь читали кни-

ги этого автора?

Has it often rained this summer? Этим летом часто идет дождь?

Обратите внимание, что при употреблении настоящего совершенного

времени (the Present Perfect Tense) важен результат действия, а не время

его выполнения. Поэтому это время часто употребляется с наречиями не-

определенного времени: ever когда-нибудь, never никогда, already уже, yet

еще, recently в последнее время, so far до сих пор, пока.

My friend has already translated the text. Мой друг уже перевел текст.

285

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Список неправильных глаголов

was/were been быть, являться, находиться

Become

became

become становиться

Begin began

begun

начинать

Break broke broken ломать, разбивать

Bring

brought brought

приносить

Buy bought bought покупать

Catch caught caught ловить, поймать

Come came come приходить

Cost cost cost стоить

did

done

делать

Deal

dealt dealt

иметь дело, отношение к

Drink drank

drunk

пить

Drive

drove driven

водить машину

Eat ate eaten есть, кушать

Feed

fed fed

кормить

Feel

felt felt

чувствовать

Find

found found находить

Fly flew flown

летать

Forget

forgot

forgotten

забывать

Get

got got

получать

Give

gave

given

давать

Go went gone ходить

Grow grew grown расти

Have

had had иметь

Hear

heard heard

слышать

Keep kept

kept

держать, хранить

Know knew known знать

Lay laid laid

класть, положить, застилать

Learn

learned/learnt

учить

Leave

left

покидать, оставлять

Lend lent

lent

давать взаймы

Let let

let

позволять

Lie lay

lain

ложиться, лежать

Lose

lost

терять

Make made made делать, создавать, заставлять

Meet met met

встречать(ся)

Pay paid paid платить

Put

put put

класть, ставить

Read [i:]

read [e]

читать

Ring

rang rung звонить, звенеть

Run ran run

бежать

Say

said

сказать, говорить

See saw seen видеть

Sell

sold sold

продавать

Send sent sent посылать

Set set

set

помещать, класть

286

Shine

shone

светить, сиять

Show

showed

shown

показывать

Sing

sang

sung

петь

Sit sat sat

сидеть, садиться

Sleep

slept

спать

Speak spoke

spoken

говорить

Spend spent

spent

тратить, проводить (время)

Stand stood

stood

стоять

Swim

swam

swum

плавать

Take

took

taken

брать, взять

Teach

taught

учить

Tell

told told

сказать, рассказывать

Think

thought

думать

Throw threw

thrown

бросать

Understand

understood

понимать

Win won

won

выигрывать

Write

wrote

written

писать

287

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Правописание

1. окончание -s/es

-S

-es

1. после согласных:

bed - beds read - reads

book - books work - works

2. после гласной:

camera - cameras take - takes

3. после -о, -оо в кратких формах,

названиях музыкальных инструмен-

тов, именах собственных:

radio - radios piano - pianos

zoo - zoos Eskimo - Eskimos

4. после гласной у сохраняется:

day - days play - plays

1. после -s, -ss, -sh, -ch, -x:

bus - buses miss - misses

church - churches wash - washes

2. после о:

potato - potatoes go - goes

tomato - tomatoes do - does

3. -f/fe меняется на v + es:

wife-wives thief-thieves

4. после согласной у меняется на i

+ es:

baby - babies study - studies

city - cities copy - copies

2. окончание -ing

read - reading play - playing

do - doing study - studying

— конечная «немая» e отбрасывается: take-taking, write - writing.

Однако если e читается, то она сохраняется: be - being, see - seeing.

— для сохранения краткого чтения корневой гласной конечная соглас-

ная удваивается: sit -sitting;

— конечное сочетание -ie меняется на у: lie - lying.

3. окончание -ed

open - opened finish - finished answer - answered

— конечная «немая» e отбрасывается: hope-hoped, smile - smiled, live - lived;

— для сохранения краткого чтения корневой гласной конечная соглас-

ная удваивается: stop-stopped, plan-planned;

— после согласной у меняется на i + ed: study - studied, tiy - tried.

Однако после гласной у сохраняется: play - played, enjoy - enjoyed

4. окончания -ег, -est

cheap - cheaper - cheapest fast - faster - fastest

light - lighter - lightest small - smaller - smallest

— конечная «немая» e отбрасывается: nice - nicer - nicest, large - larger - largest;

— для сохранения краткого чтения корневой гласной конечная соглас-

ная удваивается: big-bigger-biggest, wet-wetter-wettest;

— после согласной у меняется на i + er/est: busy-busier-busiest,

heavy-heavier-heaviest.

Однако после гласной у сохраняется: gay - gayer - gayest.

288

Unit 1

Упр. 2

wallet—13, dictionary — 10, watch — 15, child — 17, TV set — 14, pen —11, bicycle — 12,

radio — 8, mobile phone — 6, computer — 5, box — 3, laptop — 2, notebook — 4, man — 16,

camera — 9, woman — 18, briefcase — 7.

Упр. 3

radio — радио, computer — компьютер, mobile phone — мобильный телефон, TV set — те-

левизор, camera — фотоаппарат

Упр. 6

briefcases, watches, boxes, laptops, phones, cameras, TV sets, wallets, notebooks, children,

pens, dictionaries, men, women, computers, radios, bicycles

Упр. 7

It is a wallet. They are wallets. It is a dictionary. They are dictionaries. It is a watch. They are

watches. It is a child. They are children. It is a TV set. They are TV sets. It is a pen. They are

pens. It is a bicycle. They are bicycles. It is a radio. They are radios. It is a mobile phone. They are

mobile phones. It is a computer. They are computers. It is a notebook. They are notebooks. It is a

man. They are men. It is a camera. They are cameras. It is a woman. They are women. It is a

briefcase. They are briefcases.

Is it a wallet? Yes, it is. / No, it is not (isn't). Are they wallets? Yes, they are. / No, they are not

(aren't).

Is it a dictionary? Yes, it is. / No, it isn't (isn't). Are they dictionaries? Yes, they are. No, they

are not (aren't).

Is it a child? Yes, it is. No, it is not (isn't). Are they children? Yes, they are. / No, they are not

(aren't).

Is it a mobile phone? Yes, it is. / No, it is not (isn't). Are they mobile phones? Yes, they are. /

No, they are not (aren't).

Упр. 8

3. Is it a computer? 4. Are they children? 5. Is it a notebook? 6. Are they TV sets? 7. Is it a

wallet? 8. Are they bicycles?

Упр. 9

3. That is a clock. 4. That is a TV set. This is a radio. 5. This is a bicycle. 6. Those are

women. 7. These are men. 8. These are children.

Упр. 10

2. Is that a bag? No, it isn't. It's a wallet. 3. Are these men? No, they aren't. They are women.

4. Is this a laptop? No, it isn't. It's a computer. 5. Are those dictionaries? No, they aren't. They are

notebooks. 6. Are these mobile phones? No, they aren't. They are watches.

Упр. 11

3. What is that? It is a watch. 4. What are those? They are cameras. 5. What is this? It is a

dictionary. 6. What is it? It is a wallet. 7. What is that? It is a bicycle. 8. What are those? They are

radios. 9. What is this? This is a briefcase. 10. What are these? They are TV sets.

Упр. 12

2. Is it a computer? 3. Are those TV sets? 4. What are these? 5. These are boxes and bags.

6. Those are women. 7. These are men. / They are men.

Упр. 13

1. they 2. mobile 3. is 4. It 5. those 6. they 7. are 8. watches 9. are 10. Is

Это — фотоаппараты. Это — Кенон, Никон, Пентакс. Это — мобильный телефон.

Это — Нокиа. Что там? Там — переносной компьютер. А там телевизоры? Нет. Это — компью-

теры. Вон там часы. Это — Ролекс, Омега, Касио. А вот это — словарь. Вот, пожалуйста.

289

Упр. 14

Майк — Папа, что это за вещи?

Папа — Это — коробки и сумки.

Майк — Ого! Это — телевизор?

Папа — Нет. Это — переносной компьютер.

Майк — Круто! А вон там что?

Папа — Это — телевизор. А это — фотокамера.

Майк — Здорово! А вон там велосипеды?

Папа — Да. Велосипеды. А это — часы. Это — Ролекс!

Майк — Па-а-п, а это — портфель?

Папа — Нет, не портфель. Это — мой кошелек.

Упр. 15

Mike - Dad! What are these?

Mike - Wow! Is this a TV set?

Mike - Cool! What's that?

Mike — Great! Are those bicycles?

Mike — M-mm. Dad, is that a briefcase?

Упр. 16

Dad — They are bags and boxes.

Dad — No, it is not. It's a laptop

Dad — It's a TV set. And this is a camera.

Dad — Yeah! They are. And this is a watch. It's a Rolex!

Dad - No, it is not. It's my wallet.

Unit 2

Упр. 1

1. Великобритания — британец/англичанин — британский; Канада — канадец — канадский;

Франция — француз — французский; Италия — итальянец — итальянский; Германия — не-

мец — немецкий; Испания — испанец — испанский; Бразилия — бразилец — бразильский; Рос-

сия — русский — русский; Украина — украинец — украинский

Упр. 3

1. Where is Ivan from? Ivan is from Russia. He is Russian. 2. Where is Tom from? Tom is from

Italy. Tom is Italian. 3. Where is Rita from? Rita is from Spain. Rita is Spanish. 4. Where is Maria

from? Maria is from Brasilia. Maria is Brazilian. 5. Where is Hiro from? Hiro is from Japan. Hiro is

Japanese. 6. Where is Jack from? Jack is from the USA. Jack is American.

Упр. 4

One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve

Twelve, eleven, ten, nine, eight, seven, six, five, four, three, two, one

One, three, five, seven, nine, eleven

Two, four, six, eight, ten, twelve

Упр. 5

1 — one, 2 — two, 3 — three, 4 — four, 5 — five, 6 — six, 7 — seven, 8 — eight, 9 — nine,

10 — ten, 11 — eleven, 12 — twelve, 0 — oh

Упр. 6

One-two-three-four-five-six-seven

Seven-six-five-four-three-two-one

Three-four-five-six-seven-eight-nine

One-oh-two-three-oh-four-oh

Two-oh-nine-seven-eight-five-six

Nine-eight-seven-six-five-four-three

Упр. 7

Доктор/врач, банкир, студент, клерк/служащий, бизнесмен, дантист/зубной врач, инженер,

секретарь, актер, актриса, менеджер, журналист, композитор, топ-модель, диск-жокей, поли-

цейский, теле — продюсер.

Упр. 9

1. Who is he? — Не is Alex. — What is he? — He is a doctor. 2. Who is she? — She is

Susan. — What is she? — She is a student. 3. Who is she? — She is Linda Pretty. — What is

she? — She is a TV producer. 4. Who is he? — He is Sergey. — What is he? — He is a manager.

290