задачи составляло одну из важнейших проблем, занимавших японское общество в течение XIX в.
Сакоку не означало полной изоляции страны от окружающего мира. Более того, эта политика
приобрела законченность только в 1793-1825 гг., а до того Япония оставалась отрезанной от внешнего
мира главным образом из-за политики Голландии на Дальнем Востоке; к тому же корабли других стран
были сравнительно редкими гостями в Северо-Восточной Азии. Япония сохраняла интерес к событиям
в мире: с 1641 по 1858г. высшие чиновники страны регулярно получали от голландцев сообщения о
событиях в мире (фусэцугаки). Первоначально это были в основном сообщения об активности Испании
и Португалии, кораблям которых было запрещено прибывать в Японию из-за миссионерской
активности их священников. Позже, по запросу бакуфу, в сводки стали включать новости из Европы,
Индии, стран Юго-Восточной Азии и Китая. Сведения, получаемые от голландцев, предназначались
для высших чиновников бакуфу, но часть из них становилась известной обществу. Кроме того, имелись
свои каналы информации у княжества Сацума через королевство Рюкю и у княжества Цусима через
Корею. Многие сведения об окружающем мире можно было почерпнуть из ввозившихся в страну
китайских книг, доступных многим образованным самураям.
Важным источником информации было личное общение со служащими голландской фактории на о-ве
Дэсима (Нагасаки), несмотря на существовавшие ограничения. Обширную информацию содержали
западные книги, регулярный и целенаправленный перевод которых начался в 1809 г. Трудно точно
определить число людей, занимавшихся изучением «голландских наук» (рангакуся), но число школ в
княжествах, где изучали эти науки, достигло 60. Число учеников было сравнительно невелико,
например, в первой в Японии школе голландского языка, открытой в Эдо в 1789 г., до 1826 г. прошли
обучение 94 человека. Тем не менее в XIX в. даже традиционно образованные самураи, как правило,
рассматривали проблемы японского общества в контексте его отношений с Западом. По мере
изменения внешнеполитической ситуации менялся интерес японцев к западным наукам: они
переходили от изучения медицины, астрономии, математики к географии, навигации, внешним
отношениям, политическому устройству и истории западных стран. После 1820 г. одним из важнейших
направлений стало усвоение военных достижений Запада. Были ввезены и переведены многие работы
по артиллерии и военной стратегии, особое внимание уделялось военно-морскому флоту.
Рост экономической активности европейцев и американцев на Тихом океане, связанной в основном с
китобойным промыслом, привел в 1820г. к ужесточению мер, препятствовавших заходу иностранных
судов в японские воды. В 1825 г. бакуфу, опасаясь распространения в Японии христианства, издало
специальный указ, ограничивавший несанкционированные контакты с европейцами. Считалось, что
именно христианство, а не военная сила западных стран, было основной угрозой суверенитету страны,
причиной успеха европейской колониальной экспансии. Данный указ предписывал в случае появления
иностранных судов огнем береговой артиллерии показывать, что их приближение к берегу нежела-
тельно. Инструкции бакуфу составлялись в расчете на то, что западные суда бе-
551
зоговорочно подчинятся этим требованиям, как это, по мнению Такахаси Кагэя-су, составившего этот
указ, было принято в отношениях между европейскими странами. Бакуфу только дважды (в 1640 и
1837 гг.) пришлось силой добиваться выполнения своих требований. Подобные представления
сохранялись до событий в Китае, когда японцы поняли, что не могут рассчитывать на соблюдение
своих законов иностранными государствами, если они не подкреплены военной силой. С одной
стороны, это заставило бакуфу занять более гибкую позицию в отношении иностранных судов (с 1842
г.), с другой — активизировало поиск путей военного усиления страны.
В 1830-е годы некоторые чиновники бакуфу— Такахаси Сюхан (1789-1866), Эгава Хидэтацу (1801-
1855), а также самураи из юго-западных княжеств начали изучать артиллерию и в целом постановку
военного дела в Европе. Однако существовали опасения, что заимствование военной техники приведет
и к усвоению западной культуры в целом, которая способствовала появлению этой техники. Какое-то
время не было понимания причин казавшейся неожиданной и временной победы Великобритании над
Китаем. Мощным стимулом стали известия об «опиумной» войне: не только бакуфу, но и многие
княжества, опасаясь английского вторжения, начали внедрять у себя западную артиллерию, а в
некоторых княжествах попытались провести военные реформы.
К 1840-м годам появилось понимание необходимости глубоких преобразований, чтобы реализовать
лозунг «процветающая страна, сильная армия» (фукоку кёхэй), выдвинутый еще в конце XVIII в.
Фудзита Юкоку (1774-1826), видным сторонником школы Мито (митогакуся). Но если его
экономическая программа была выдержана в традиционном конфуцианском духе, а в военной сфере
упор делался на возрождении боевого духа самурайства, то в 1840-е годы практически всем стала
очевидной необходимость заимствования военно-технических достижений Запада. В 1844 г. родзю Абэ
Масахиро (1819-1857) признал, что «мы хотели бы соблюдать законы предков о закрытии страны, но,
если их соблюдать, придется воевать с иностранными государствами без уверенности в победе, не зная,
как покрыть расходы на войну». Общество настойчиво искало пути выхода из сложившейся ситуации.