Абабков А.А., Бизюк А.П., Володин Н.Н. Клиническая психология

Подождите немного. Документ загружается.

Глава 1. Введение в психологию

«51

Уотсон;

О Левин.

7. Подход, согласно которому психика возникает лишь с появлением человека

и существует только у него:

О биопсихизм;

О нейропсихизм.

8. В структуру личности включают указанное, кроме:

О направленности;

О психических состояний.

9. К организационным методам психологии относятся указанные, кроме:

О сравнительный;

О комплексный.

10.

Направление психологии, основным предметом изучения которого явля-

ются целостные образы:

О психология сознания;

О гуманистическая психология.

11.

Создателем первой психологической лаборатории явился:

О Вебер;

О Гельмгольц.

Глава 2

ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

>.'!

' I

Ощущения и восприятия

Ощущения и восприятия, являющиеся чувственными образами, составляют

начальный, исходный момент в процессе познания человеком мира. Ощуще-

ния и восприятия называют чувственными образами, потому что они возни-

кают лишь при непосредственном воздействии раздражителей на органы

чувств. Первичным звеном познания являются именно ощущения.

Ощущения имеют огромное значение в жизнедеятельности человека, так

как, во-первых, они обеспечивают связь с внешним миром, являются посто-

янным источником знаний об окружающей среде. Во-вторых, ощущения свя-

заны с внутренней средой организма, благодаря

интерорецепции

обеспечи-

вается поддержание нормального состояния организма. И, наконец, ощуще-

ния связаны с потребностями организма и благодаря этому выполняют регу-

лирующую функцию. Показано, например, что уровень чувствительности

(вкусовой и обонятельной) существенно изменяется в зависимости от уровня

пищевой потребности и регулирует пищевое поведение человека и животных.

Ограничение притока сенсорных стимулов вызывает состояние сенсорной

депривации. Сенсорная депривация, которую испытывают младенцы, поме-

щенные в дома ребенка, или долгое время находящиеся в больнице, где приток

сенсорных стимулов, их разнообразие существенно снижены, ведет к разви-

тию «синдрома госпитализма», который проявляется в задержке психичес-

кого развития ребенка, нарушении его эмоционального развития и снижении

темпов интеллектуального развития. В то же время, ранняя сенсорная сти-

муляция оптимизирует и ускоряет психическое развитие. Влияние сенсорной

депривации на взрослых людей было изучено и описано в связи с подготов-

кой космических полетов. Так, Кузнецов и Лебедев приводят данные о том,

что в условиях длительной сенсорной изоляции (например, в барокамерах)

у кандидатов в космонавты возникали обманы чувств, эмоциональные нару-

шения, изменения сознания и другие эффекты. Таким образом, адекватная

Глава 2. Психические процессы • 53

ориентация человека в окружающей среде и в самом себе требует определен-

ного набора ощущений.

Ощущение — это простейший психический процесс, состоящий в отраже-

нии отдельных свойств, предметов и явлений внешнего мира, а также внут-

ренних состояний организма при непосредственном воздействии раздражи-

телей на соответствующие рецепторы. Физиологическим механизмом ощуще-

ний является механизм анализатора, при этом большое значение имеет об-

ратная связь. Для того, чтобы охарактеризовать любое ощущение, необхо-

димо выделить его основные свойства. К ним относятся: модальность и

качество, интенсивность, временная и пространственная характеристики.

Охарактеризуем кратко выделенные свойства.

Модальность — основная особенность данного вида ощущений, отлича-

ющая его от других видов. В процессе эволюции у человека сформировались

основные одиннадцать видов ощущений, обеспечивающих целостное отраже-

ние мира и оптимальную адаптацию — это зрительные, слуховые, вкусовые,

обонятельные, осязательные, температурные, двигательные, или кинестети-

ческие, вестибулярные, или равновесия, вибрационные, болевые, органичес-

кие, или интероцептивные. В каждой модальности отражаются разнообраз-

ные качества, так, например, в зрительной представлены такие качества, как

яркость, контраст и др., в слуховой — высота, тембр, громкость звука. Со-

отношение модальности и качества основных видов ощущений представлено

в табл. 1.

Интенсивность ощущений зависит от силы действующего раздражите-

ля, от функционального состояния анализатора, а также от индивидуальных

особенностей человека. Основной характеристикой анализатора является его

чувствительность. Она определяется двумя величинами. Первая из них —

это тот отрезок континуума стимулов, воздействие которых вызывает ощуще-

ние данной модальности. Для того, чтобы возникло ощущение, интенсивность

раздражителя должна достигнуть определенной величины. В дальнейшем, с

увеличением интенсивности раздражителя, наступает момент, когда анализа-

тор перестает работать адекватно. Всякое воздействие, превышающее опре-

деленный предел, вызывает болевое ощущение и нарушает деятельность ана-

лизатора. Интервал от минимальной до максимальной адекватно ощущае-

мой величины определяет диапазон чувствительности

анализатора.'

Минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощу-

щение, называется нижним абсолютным порогом чувствительности. По ниж-

нему порогу судят об абсолютной чувствительности анализатора. Она выра-

жается величиной, обратно пропорциональной порогу:

i '

где: Е — чувствительность, i — пороговая величина.

54 • Часть 1. Основы общей психологии

Таблица 1 Соотношение модальности и качества ощущений

(Блум, Лейзерсон, Хофстедтер)

Модальность

Зрение

Слух

Равновесие

Осязание

Вкус

Обоняние

Чувствительный

орган

Сетчатка

Улитка

Вестибулярный орган

Кожа

Язык

Обонятельные нервы

Качество

Яркость, контрастность,

движение, размеры, цвет

Высота, тембр, громкость

Сила тяжести

Вращение

Давление

Вибрация

Сладкий и кислый вкус

Горький и соленый вкус

Цветочный запах

Фруктовый

Мускусный

Пикантный

Рецепторы

Палочки и колбочки

Волосковые клетки

Макулярные

клетки

Вестибулярные клетки

Окончания Руффини

Диски

Меркеля

Тельца

Пачини

Вкусовые сосочки

на кончике языка

Вкусовые сосочки

у основания языка

Обонятельные

рецепторы

Нижний абсолютный порог определяет разрешающую способность орга-

нов чувств, у человека она относительно велика. Для глаза достаточно 2-8

квантов лучистой энергии, чтобы вызвать зрительное ощущение, а если чуть-

чуть снизить слуховой порог, то человек смог бы услышать шорох, соверша-

емый молекулами при Броуновском движении.

Другой величиной, характеризующей чувствительность анализаторов,

является дифференциальный порог, или порог различения. Он определяет-

ся минимальным различием между двумя раздражителями, которое вызы-

вает едва заметное различие в ощущениях. Величина, которую нужно при-

бавить к уже действующему стимулу, чтобы у субъекта возникло ощущение

прироста интенсивности, зависит от его исходной величины. Вебер предло-

жил закон, согласно которому отношение прибавки к величине исходного

стимула константно:

Глава 2. Психические процессы • 55

где 1 — величина исходного стимула, А1 — величина приращения, соот-

ветствующая минимальному различению. Константа различна для разных

анализаторов, так, для зрительного анализатора она равна

100

эт0

означает,

что мы заметим разность в освещении комнаты, если к 200 люксам прибавим

еще 2. Для слуха величина константы

ля

тактильной чувствительно-

сти

исходной величины.

Однако в более поздних исследованиях было показано, что этот закон спра-

ведлив лишь по отношению к средней части всего континуума стимулов, вы-

зывающих ощущения. По мере приближения к абсолютным порогам (как к

верхнему,

так

и к нижнему) это отношение меняется. На основании большо-

го экспериментального материала, полученного в современной психофизике

при изучении ощущений громкости, яркости, вибрации, тепла и холода

Дж. К.

Стивене

и С. С.

Стивене

предложили новую формулу психофизи-

ческого закона, согласно которой

F = К

(Э-0

)п,

где

F — субъективная величина ощущения;

0 — интенсивность стимула;

— абсолютный порог, действующий в данных условиях;

К — константа;

п — показатель степени.

Эта формула позволяет учитывать значение абсолютного порога чувстви-

тельности в данных условиях. Поскольку известно, что значение абсолютно-

го порога изменяется в зависимости от многих факторов (адаптации, маски-

ровки и др.), данная формула позволяет учитывать не только величину раз-

дражителя, но и функциональное состояние анализатора. Известно, что этот

психофизический закон, действительный для всех анализаторов, не действует

в области боли. Здесь существует почти прямая зависимость между интен-

сивностями ощущения и силой раздражения в диапазоне до порога вынос-

ливости.

Классическая психофизика XIX в. связывала представление о порогах

чувствительности органов чувств только с интенсивностью раздражителей.

Позднее возникли понятия пространственного и временного порогов. Времен-

ной порог измеряется длительностью воздействия, необходимой для того,

чтобы возникло ощущение. Пространственный порог определяется по мини-

мальным размерам едва ощущаемого раздражителя, его расстоянию от ре-

цептора, положению в сенсорном поле и той площадью, на которую воздей-

ствует раздражитель. Наиболее элементарным примером пространственного

порога является острота зрения. Она определяется тем минимальным рассто-

янием между двумя точками, при котором возможно минимальное ощущение

их раздельности. Обычно за нормальную остроту зрения принимается такая,

• Часть 1. Основы общей психологии

порог которой равен 1 угл. мин. Длительность ощущения определяется

временем действия раздражителя и его интенсивностью. Ощущение возни-

кает не сразу, а спустя некоторое время, после начала действия раздражите-

ля. Период от начала действия раздражителя до появления ощущения назы-

вается латентным периодом. Латентные периоды простой сенсомоторной ре-

акции при предъявлении раздражителей разной модальности различны и пред-

ставлены в табл. 2.

Как видно из таблицы, латентные периоды более молодых и социализи-

рованных видов чувствительности менее вариативны, древних видов чувстви-

тельности (обонятельной, температурной, вкусовой, болевой) — более вари-

ативны, что свидетельствует об их большей индивидуальной изменчивости.

Под влиянием увеличения интенсивности раздражителя латентный пе-

риод возникновения ощущения и ответной двигательной реакции уменьша-

ется.

Длительность ощущения определяется также эффектом последействия, ко-

торый заключается в том, что ощущение не прекращается в момент оконча-

ния действия раздражителя, а продолжается еще некоторое время, что про-

является в возникновении последовательного образа. Длительность инерции

ощущения варьирует от 0,05 до 1 сек.

Пространственная характеристика ощущений дает человеку сведения

о локализации раздражителя в пространстве, если речь идет о дистантных

рецепторах (зрительный, слуховой и др.), или соотносит ощущение с той

частью тела, на которую воздействует раздражитель, в случае контактных

рецепторов (тактильный).

Как показывают исследования, эти характеристики не являются неизмен-

ными. Под влиянием ряда факторов чувствительность изменяется.

Одним из феноменов изменения чувствительности является адаптация.

Адаптацией органов чувств называется изменение чувствительности ана-

лизатора под влиянием действующего раздражителя. Адаптация может со-

провождаться повышением чувствительности или ее понижением вплоть до

полного исчезновения. Наиболее значительна величина адаптации в зритель-

ном анализаторе. Чувствительность глаза может измениться примерно в

раз. Время темновой адаптации составляет примерно 30-40 мин, время адап-

тации к свету около 10 мин. Разные анализаторы имеют неодинаковую спо-

собность к адаптации. Наиболее быстро адаптация происходит в тактильном,

обонятельном анализаторах. Наиболее медленно — в зрительном. Практи-

чески не возникает адаптации человека к болевому ощущению, что имеет

важное биологическое значение, так как болевое ощущение является сигна-

лом неблагополучия в организме. Если бы была возможна адаптация к боли,

то некоторые пациенты надолго задерживали бы, например визит к стомато-

логу. Известно, что условия деятельности, связанные с постоянной переадап-

Глава 2. Психические процессы • 57

Таблица 2 Латентный период простой

сенсомоторной

реакции (по Ломову)

Анализатор и качество сигнала

Тактильный (прикосновение)

Слуховой (звук)

Зрительный (свет)

Обонятельный (запах)

Температурный (тепло и холод)

(

соленое

Вдовой

{ горькое

Вестибулярный аппарат

(вращение

испытуемого)'

Болевой

Латентный период (в м/с)

90-220*

120-180*

150-220*

310-390*

280-1600*

310

450

540

1080

400

130-890*

* Указаны наименьшие и наибольшие значения средних величин, полученных

разными авторами.

тацией анализаторов, вызывают быстрое утомление. (Например, работа за

монитором компьютера с постоянно меняющейся освещенностью экрана).

Классификация ощущений. На протяжении последнего столетия не-

однократно предпринимались попытки классификации, упорядочения всего

многообразия ощущений. Известна, например, классификация ощущений

Вундта, который предложил разделить ощущения на 3 группы, в зависимо-

сти от того, какие преимущественно характеристики внешней среды отража-

ются: пространственные, временные, пространственно-временные. Ухтомский

предложил разделить все ощущения на 2 группы: высшие и низшие. К выс-

шим он относил те виды ощущений, которые дают наиболее тонкий разнооб-

58 •

Часть

1. Основы общей психологии

разный, дифференцированный анализ, например, зрительные, слуховые.

К низшим — такие виды

ощущений,

которые характеризуются более гру-

бой, менее дифференцированной чувствительностью (например, болевая, так-

тильная). Однако наиболее общепринятой является в настоящее время клас-

сификация Шеррингтона, в основу которой положен «принцип отнесеннос-

ти рецепторного органа к рецепторному полю», то есть учитывается место рас-

положения рецептора и местонахождение источника раздражения. В соответ-

ствии с этим все ощущения делятся на 3 группы.

Экстерорецепторы — рецепторы внешней среды. Деятельность этих ре-

цепторов направлена на распознавание воздействий внешнего мира, что имеет

первостепенное значение для отражения в сознании человека объективной дей-

ствительности. К этой группе относятся зрение, слух, обоняние, вкус, так-

тильные, температурные, болевые ощущения. Вторая группа рецепторов носит

название проприорецепторов и включает в себя органы чувств, отражаю-

щие движение и положение тела в пространстве. Она включает мышечно-

суставные, или кинестетические, вибрационные, вестибулярные (ощущения

равновесия и ускорения). Третья группа включает рецепторы, расположен-

ные во внутренних органах, носит название

иитерорецепторов.

По харак-

теру стимуляции все рецепторы внутренних органов независимо от их лока-

лизации делятся на несколько видов: хеморецепторы, терморецепторы, бо-

левые рецепторы и механорецепторы, отражающие изменение давления во

внутренних органах и кровяном русле. Механорецепторы принимают учас-

тие в формировании ощущений тяжести и положения тела в пространстве.

Пороги органической чувствительности изучены недостаточно, известно лишь,

что условием возникновения органических ощущений является нереход орга-

низма от одного состояния в другое (Ананьев). Ощущения, идущие из внут-

ренних органов, в норме человеком не осознаются, но предстают в сознании в

виде общего самочувствия, ощущения здоровья или болезни, «смутного вало-

вого чувства» (Сеченов). Этот общий фон самочувствия создает органичес-

кую основу настроения человека.

Таким образом, три основные вида ощущений объединяются в зависимо-

сти от того, что они отражают: внешний мир, положение и движение тела в

этом внешнем мире или деятельность внутренних органов. Конечно, такая

классификация относительна, поскольку многие из видов ощущений пред-

ставлены рецепторами, имеющимися и на поверхности тела, и во внутрен-

ней среде организма, как, например, температурный, тактильный. Кроме того,

на характер чувствительности практически всех органов чувств существен-

ное влияние оказывает внутреннее состояние организма. Особенно отчетливо

это видно на примере вкусовой и обонятельной чувствительности, которые

наиболее тесно связаны с обменными процессами. Экспериментально пока-

зано, что при голодании резко повышается чувствительность к сладкому, в

Глава 2. Психические процессы • 59

меньшей степени к соленому; к горькому и кислому чувствительность, на-

против, снижается. Такое изменение чувствительности связано с изменения-

ми углеводного и минерального обмена, влияющего на потребность в сахаре

и соли и, соответственно, на чувствительность к сладкому и соленому. Об-

щеизвестно изменение вкусовой и обонятельной чувствительности у беремен-

ных женщин, у которых имеется глубокая перестройка всех функций орга-

низма. Показано, что у беременных особенно значительно повышается орга-

ническая внутренностная чувствительность и изменяется отношение к своему

телу, как источнику жизни будущего ребенка. Собственное тело становится

в этом случае предметом деятельности и познания, чем и объясняется повы-

шение органической чувствительности. Таким образом, ощущения (вкусовые

и обонятельные) отражают не только химические свойства внешней среды,

но и состояние организма. Исследованиями американских психологов ус-

тановлено, что количество отвергаемых видов пищи повышается с увеличе-

нием вкусовой чувствительности. Например, астеники, по классификации

Кречмера, имеют более высокую чувствительность к горькому. Они отвер-

гают большее количество видов пищи, чем их антиподы пикники. Избира-

тельность вкуса и обоняния астеников и «всеядность» пикников определяет-

ся совершенно разной организацией всей живой системы этих типов и прояв-

ляется в организации поведения, создании определенного «жизненного сти-

ля», характерного для каждого из этих типов.

Примером взаимодействия анализаторов является соместезия. Соместе-

зия — комплексное образование, объединяющее все виды кожной рецепции,

кинестезию, интерорецепцию и зрительные ощущения и формирующее схе-

му тела. Механизмы формирования схемы тела изучены пока недостаточ-

но, но именно схема тела является «сенсорным источником личности» по

выражению Сеченова. При изучении такого психологического феномена, как

Я-человека и при определении

его

структуры к первичному уровню — ядру

Я — относят чувство существования тела, включающее комплекс ощущений

и эмоций. Таким образом, очевидной является связь сенсорной сферы с субъек-

тивной стороной жизни человека, со становлением и развитием его самосоз-

нания.

Важнейшим фактором, влияющим на уровень чувствительности, явля-

ется взаимодействие анализаторов. Все анализаторы функционируют не изо-

лированно, они представляют собой единую сложную систему, все части

которой теснейшим образом взаимосвязаны. Воздействие раздражителя на

любой анализатор не только вызывает его реакцию, но и приводит к тем

или иным изменениям всех других анализаторов. Известно, например, что

цветочувствительность повышается при одновременном воздействии на че-

ловека звука: чувствительность к красно-оранжевым цветам понижается, к

зелено-синим повышается (данные Кравкова). Слабое действие побочных

60 •

Часть

Основы общей психологии

раздражителей (например, обтирание холодной водой лица, рук, затылка

или медленное разжевывание кисло-сладкой таблетки) повышает чувстви-

тельность ночного зрения (Кекчеев). Слабые болевые ощущения повышают

чувствительность практически всех анализаторов. Таким образом, воздей-

ствуя на одни анализаторы, можно целенаправленно изменять уровень чув-

ствительности других. При этом общим правилом может быть следующее:

сильные воздействия на какой-либо анализатор понижают уровень чувстви-

тельности других, слабые — даже подпороговые раздражители — повы-

шают.

Одним из проявлений взаимодействия ощущений является синестезия.

Синестезия — это возникновение под влиянием раздражения одного ана-

лизатора ощущений, характерных для другого анализатора. Этот феномен

особенно ярко проявляется и используется в эффекте цветомузыки. «Цве-

товым» слухом обладали такие известные деятели искусства, как Скрябин

и Чюрленис. В современных исследованиях этот эффект изучается как крос-

смодальное взаимодействие и

его

разновидность — кроссмодальный пере-

нос. Наиболее полно он изучен в зрительно-осязательной модальности. В

исследовании зрительно-осязательных взаимодействий психологи столкну-

лись с ситуацией, которую можно расценивать как конфликтную. (С точ-

ки зрения когнитивной психологии конфликтной считают информацию,

полученную от разных модальностей одновременно.) Указанный феномен

может рассматриваться как

внутриличностный

конфликт. При конфликт-

ном взаимодействии осязания и зрения доминирующая модальность слу-

жит основным источником информации и подавляет конкурирующую

модальность. Время обработки такой информации значительно увеличива-

ется, а качество снижается, что и свидетельствует о наличии конфликта.

Причем этот конфликт касается не только познавательных структур, но и

более глобального уровня личностных структур, так как возникает субъек-

тивный диссонанс в процессе освоения мира. Суть кроссмодального пере-

носа заключается в том, что информация, полученная с помощью одного из

сенсорных каналов (например, зрительного), используется затем определен-

ным образом в условиях функционирования другого сенсорного канала (на-

пример, тактильного). Механизмы, реализующие кроссмодальный перенос,

имеют двойственную природу: базовую интермодальную интеграцию и связи,

образующиеся в результате жизненного опыта.

Огромное влияние на изменение чувствительности оказывает практичес-

кая и познавательная деятельность человека. В частности, в процессе про-

фессиональной деятельности происходит сенсибилизация, то есть повыше-

ние чувствительности органов чувств под влиянием упражнения. Известно,

что у шлифовщиков резко повышается острота зрения и они видят просветы

до 0,0005 мм, в то время как нетренированные всего до 0,1 мм. Профессио-