Учебно-практическое пособие. — Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед.
ун-та, 2009. — 179 с.
ISBN 978-5-85716-794-6 В пособии освещаются сопряженные вопросы экологии, анатомии, физиологии, гигиены, медицины, безопасности жизнедеятельности и валеологии, необходимые будущему учителю при решении важной задачи оздоровления учеников, с целью углубления, расширения и систематизации знаний, полученных студентом при изучении курсов «Анатомия и физиология человека», «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни». «Безопасность жизнедеятельности» и «Биология с основами экологии», соответствующих государственным образовательным стандартам для педагогических вузов.
Предназначено студентам для самостоятельной работы, обучающимся неб пологи чески м специальностям в педагогических вузах. Содержание
Предисловие
Введение
Общие сведения о строении и функциях организма человека
Организм человека как живая открытая система
Краткие сведения об основных системах органов человека
Строение, свойства и жизнь клетки
Свойства и функции организма
Защитные механизмы человека
Экология и функциональная деятельность организма человека
Влияние окружающей среды на функциональную деятельность нервной и гуморальной систем человека
Окружающая среда и гигиена опорно-двигательной системы
Окружающая среда и гигиена кровеносной, сердечно-сосудистой и лимфатической систем человека
Окружающая среда и гигиена пищеварительной системы человека
Влияние окружающей среды на функциональную деятельность выделительных систем организма человека
Взаимосвязь окружающей среды с обменными процессами в организме
Воздействие окружающей среды на органы чувств и высшую нервную деятельность человека
Функциональные особенности развития человеческого организма
Социально-исторические и природные аспекты жизнедеятельности человека
Экология и человек
Естественно-природные аспекты жизнедеятельности человека
Социально-исторические аспекты жизнедеятельности человека
Приложение
Библиография
ISBN 978-5-85716-794-6 В пособии освещаются сопряженные вопросы экологии, анатомии, физиологии, гигиены, медицины, безопасности жизнедеятельности и валеологии, необходимые будущему учителю при решении важной задачи оздоровления учеников, с целью углубления, расширения и систематизации знаний, полученных студентом при изучении курсов «Анатомия и физиология человека», «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни». «Безопасность жизнедеятельности» и «Биология с основами экологии», соответствующих государственным образовательным стандартам для педагогических вузов.
Предназначено студентам для самостоятельной работы, обучающимся неб пологи чески м специальностям в педагогических вузах. Содержание
Предисловие
Введение
Общие сведения о строении и функциях организма человека
Организм человека как живая открытая система
Краткие сведения об основных системах органов человека
Строение, свойства и жизнь клетки
Свойства и функции организма
Защитные механизмы человека
Экология и функциональная деятельность организма человека
Влияние окружающей среды на функциональную деятельность нервной и гуморальной систем человека
Окружающая среда и гигиена опорно-двигательной системы
Окружающая среда и гигиена кровеносной, сердечно-сосудистой и лимфатической систем человека
Окружающая среда и гигиена пищеварительной системы человека
Влияние окружающей среды на функциональную деятельность выделительных систем организма человека
Взаимосвязь окружающей среды с обменными процессами в организме
Воздействие окружающей среды на органы чувств и высшую нервную деятельность человека
Функциональные особенности развития человеческого организма
Социально-исторические и природные аспекты жизнедеятельности человека
Экология и человек
Естественно-природные аспекты жизнедеятельности человека
Социально-исторические аспекты жизнедеятельности человека
Приложение
Библиография