Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. - 445 с. - (Новое в психологии).
В книге сделана попытка изложить методики развития основных качеств творческой личности: мышления, воображения, памяти, внимания, воли, умения планировать. Наибольшее внимание уделено проблеме развития сильного творческого мышления на основе Теории Решения Изобретательских Задач - ТРИЗ.
Приведены не только сами методики мышления, но и практические методы их освоения как у взрослых, так и у детей от 4-5 лет и старше, без ограничения возраста.
Книга предназначена для родителей, учителей, воспитателей, студентов, гувернеров, бабушек и дедушек и всех, кто хочет познакомиться с ТРИЗ.
Представлена не полностью, страницы 112 - 145, до страницы 111 смотри здесь.
Коллективные методы мышления.
Развитие диалектического мышления.
Развитие системного мышления.
Развитие функционального мышления.
Развитие логического мышления.
Развитие смекалки, остроумные задачи.
Развитие творческого воображения.
Развитие образного мышления и пространственного представления.
Решение задач методами ТРИЗ.
Подарите детям сильную управляемую память.
Развитие внимания и сосредоточенности у детей.
Воспитание сильного характера.
Правила производительной работы (В том числе и правила приготовления уроков).
Определение уровня интеллектуальных способностей детей (тестирование).
В книге сделана попытка изложить методики развития основных качеств творческой личности: мышления, воображения, памяти, внимания, воли, умения планировать. Наибольшее внимание уделено проблеме развития сильного творческого мышления на основе Теории Решения Изобретательских Задач - ТРИЗ.
Приведены не только сами методики мышления, но и практические методы их освоения как у взрослых, так и у детей от 4-5 лет и старше, без ограничения возраста.
Книга предназначена для родителей, учителей, воспитателей, студентов, гувернеров, бабушек и дедушек и всех, кто хочет познакомиться с ТРИЗ.
Представлена не полностью, страницы 112 - 145, до страницы 111 смотри здесь.
Коллективные методы мышления.
Развитие диалектического мышления.
Развитие системного мышления.
Развитие функционального мышления.
Развитие логического мышления.
Развитие смекалки, остроумные задачи.
Развитие творческого воображения.
Развитие образного мышления и пространственного представления.
Решение задач методами ТРИЗ.
Подарите детям сильную управляемую память.
Развитие внимания и сосредоточенности у детей.
Воспитание сильного характера.
Правила производительной работы (В том числе и правила приготовления уроков).
Определение уровня интеллектуальных способностей детей (тестирование).