Учебное пособие. — М.: Либроком, 2013. — 264 с.
Настоящая книга представляет собой учебно-методическое пособие для
студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям
подготовки 037500 «Лингвистика» и 032700 «Филология» (квалификация
(степень) «бакалавр» и «магистр»). Пособие посвящено актуальным
вопросам использования современных информационных и
коммуникационных технологий (ИКТ) в обучении иностранному языку. В
нем рассматриваются следующие вопросы: основные направления и
перспективы информатизации языкового образования, дидактические
свойства и функции современных ИКТ, обеспечение информационной
безопасности обучающихся в процессе реализации интернет-проектов,
поиск и отбор материалов в сети Интернет для учебных целей, учебные
интернет-ресурсы в обучении иностранному языку, цели обучения
иностранному языку в рамках компетентностного подхода,
блог-технология, вики-технология, подкасты, сервис «Твиттер» и
лингвистический корпус в обучении иностранному языку.
Пособие адресовано студентам педагогических специальностей, учителям средних общеобразовательных школ и преподавателям иностранных языков, а также всем интересующимся теорией и методикой обучения иностранным языкам посредством современных информационных и коммуникационных технологий.
Пособие адресовано студентам педагогических специальностей, учителям средних общеобразовательных школ и преподавателям иностранных языков, а также всем интересующимся теорией и методикой обучения иностранным языкам посредством современных информационных и коммуникационных технологий.