Справочник педагога-психолога. Школа 2011 №00

Научно-теоретический журнал. Брест. 2011. № 1. 179 с. Главный редактор - М.Э. Часновский. В соответствии с приказом Высшей аттестационной комиссии № 26 от 02.02.2011 г. журнал "Вестник Брестского университета" включен в перечень научных изданий Республики Беларусь для опубликования результатов диссертационных исследований по филологическим, педагогическим и психологическим наукам. Содержание. Филология. Сальникова Е.Г. Прием комического несоответ...

Научно-теоретический журнал. Брест. 2011. № 2. 216 с. Главный редактор - М.Э. Часновский. В соответствии с приказом Высшей аттестационной комиссии № 26 от 02.02.2011 г. журнал "Вестник Брестского университета" включен в перечень научных изданий Республики Беларусь для опубликования результатов диссертационных исследований по филологическим, педагогическим и психологическим наукам. Содержание. Филалогия. Ішчанка Г.М. Агульначалавечае і нацыянальна...

Научно-теоретический журнал. Брест. 2009. № 2. 150 с. Главный редактор - М.Э. Часновский. В соответствии с приказом Высшей аттестационной комиссии № 28 от 31.01.2008 г. журнал "Вестник Брестского университета" включен в перечень научных изданий Республики Беларусь для опубликования результатов диссертационных исследований по культурологии, историческим, политическим, педагогическим, психологическим, социологическим, философским, экономическим и ю...

Научно-аналитическое издание. - Москва., - МГУ им. М. В. Ломоносова, - 2007. - 142 стр. Главный редактор – Ю. П. Зинченко. Аннотация. Журнал публикует оригинальные научные и публицистические работы в области психологии, ее теории и методологии, а также в различных направлениях прикладной и экспериментальной психологии; рецензии на научные статьи и книги по психологии, материалы о международных научных конференциях, съездах, классику отечественно...

Научно-аналитическое издание. - Москва., - МГУ им. М. В. Ломоносова, - 2010. - 140 стр. Главный редактор – Ю. П. Зинченко. Аннотация. Журнал публикует оригинальные научные и публицистические работы в области психологии, ее теории и методологии, а также в различных направлениях прикладной и экспериментальной психологии; рецензии на научные статьи и книги по психологии, материалы о международных научных конференциях, съездах, классику отечественно...

В номере: Нужно ли дрессировать любимых. Что такое хорошо? А почему? Как довести психолога до белого каления. Мистические тайны колец. О вежливой защите от манипуляций. 50 страниц.

Сборник статей опубликован издательством "Сизиф "Д.С. Петрова", под ред. А.В. Головинова, Д.С. Петрова. Алейск: Барнаул, 2011, 120 с. Содержание издания Бадер Е.А. Межпредметные связи на уроках технологии Бадестова А.В. Русская традиционная бытовая культура и ее место в обучении РКИ Бараева Р.В. Участие родителей в работе групп детского дошкольного объединения Бушуев О.Б. Гимназическое образование в первой половине XIX века Васильева И.И. Психо...

Справочник педагога-психолога №00, 2011 год. У педагога-психолога всегда есть возможность наладить сотрудничество с администрацией. Понкратова В. Н. Трудовые права педагога-психолога. Вавилов А. И. Ответственность педагога-психолога за нарушение правил работы с конфиденциальной информацией. Зиновьева М. В. Рабочее место педагога-психолога образовательного учреждения. Должностная инструкция педагога-психолога. Проект Этического кодекса педа...

Справочник педагога-психолога. Детский сад. 2011 год №00 Содержание: 1.У педагога-психолога всегда есть возможность наладить сотрудничество с администрацией. 2.Понкратова В. Н. Трудовые права педагога-психолога. 3.Вавилов А. И. Ответственность педагога-психолога за нарушение правил работы с конфиденциальной информацией. 4.Зиновьева М. В. Рабочее место педагога-психолога образовательного учреждения. 5.Должностная инструкция педагога-психолога. 6....

Содержание: Мелёхин А. И. Индивидуальный маршрут развития особого ребенка. Анохина В. В. Психолого- педагогическое сопровождение детей 6- 7 лет к школьному обучению. Безруких М. М. Особенности гиперактивных детей. Чепракова Е.А. Как правильно наказывать детей. Романова Е. В. Коррекционно- развивающее занятие психологическое "Я- хороший, я- плохой". Краснова В. А. Коррекция и профилактика страхов у детей в процессе сочинения собственных сказок. Ст...