Монография. – Казань: РИЦ «Школа», 2010. – 102 с.
В работе рассматриваются основные положение сложившейся системы
высшего профессионального образования. Предлагается внедрение
инноваций через систему образовательных кластеров . Пособие
предназначено для профессорско-преподавательского состава, а также
студентов для самостоятельного изучения разделов педагогики высшей
школы, развития инновационного мышления в будущей профессиональной
деятельности.