Симонов В.П., Черненко Е.Г. Десятибалльные шкалы оценки степени обученности по предметам

Учебно-справочное пособие. — 2-е издание, исправленное и дополненное. — М.: Граф-Пресс, 2002. — 70 с. Учебно-справочное пособие раскрывает сущность понятия сте­пени обученности человека и путей ее измерения на доказательной математической основе с использованием модели пятиуровневого подхода возрастания знаний, умений и навыков у обучаемых от нуля до ста процентов (различение — запоминание — понимание — эле­ментарные умения и навыки — перенос). В пособии также показана несостоятельность существующей более пятидесяти лет фактически трехбалльной, а формально пятибалльной шкалы. Основное место в пособии занимают конкретные разработки десятибалльных шкал по основным учебным предметам, полученные в ходе эксперименталь­ной работы в школах г. Москвы и Московской области.