Харьков: Изд-во «Точка», 2011. — 352 с.
В книге рассмотрены современные технологии электронного обучения и
создания электронных учебных ресурсов. Особое внимание уделено
дистанционному обучению на основе студентоцентрированной модели
учебного процесса. Издание содержит обширную информацию об истории
и нынешнем состоянии учебных технологий, базирующихся на
использовании компьютерной техники и Интернет.
Предназначено для преподавателей высшей школы и учителей средних учебных заведений.
Предназначено для преподавателей высшей школы и учителей средних учебных заведений.