Русская литература в контексте мировой культуры. Место и роль
русской литературы в мировом образовательном пространстве / Под
редакцией П. Е. Бухаркина, Н. О. Рогожиной, Е. Е. Юркова. – В двух
томах. –
Том
2. Часть 1.
– СПб.: МИРС, 2008. – 312 с. ISBN 978-5-91395-029-1
(Том
2. Часть 1) Сборник включает материалы докладов и сообщений участников конгресса «Русская литература в мировом культурном и образовательном пространстве» (г. Санкт-Петербург 15 – 17 октября 2008 г. ).
В сборнике представлены материалы коллоквиума «Литература XIX – начала XX вв.: новые взгляды и концепции. », проходившего в рамках научного направления «Новое в истории русской литературы». В нем рассматриваются различные стороны русского литературного процесса в контексте развития национального самосознания. Внимание авторов сосредоточено на прикладных и теоретических аспектах описания истории литературы, проблемах периодизации, соотношении традиций и новаторства в ходе литературной эволюции, отражении современных эволюционных процессов в художественном творчестве.
Издание обращено к преподавателям высшей и средней школы, сотрудникам гуманитарных научно–исследовательских учреждений, писателям, критикам, журналистам, учащимся гуманитарных вузов, а также ко всем интересующимся современным состоянием русской литературы и русского языка.
Том
2. Часть 1.
– СПб.: МИРС, 2008. – 312 с. ISBN 978-5-91395-029-1
(Том
2. Часть 1) Сборник включает материалы докладов и сообщений участников конгресса «Русская литература в мировом культурном и образовательном пространстве» (г. Санкт-Петербург 15 – 17 октября 2008 г. ).
В сборнике представлены материалы коллоквиума «Литература XIX – начала XX вв.: новые взгляды и концепции. », проходившего в рамках научного направления «Новое в истории русской литературы». В нем рассматриваются различные стороны русского литературного процесса в контексте развития национального самосознания. Внимание авторов сосредоточено на прикладных и теоретических аспектах описания истории литературы, проблемах периодизации, соотношении традиций и новаторства в ходе литературной эволюции, отражении современных эволюционных процессов в художественном творчестве.
Издание обращено к преподавателям высшей и средней школы, сотрудникам гуманитарных научно–исследовательских учреждений, писателям, критикам, журналистам, учащимся гуманитарных вузов, а также ко всем интересующимся современным состоянием русской литературы и русского языка.