Educational Technology & Society 11(3) 2008.
Рассматривается использование современных Интернет-технологий в
образовательном процессе. Предлагается применение элементов
искусственного интеллекта (онтологий и тезаурусов) для
интероперабельного представления знаний в дистанционных курсах.
Use of mode Inteet-technologies in educational process is
considered. For interoperable representation of knowledge in
distance courses application of artificial intelligence elements
(ontologies and thesaurus).
Ключевые слова:
открытые образовательные ресурсы, википедия, семантическая разметка, информационное общество;
оpen education resources, wikipedia, semantic mark-up, information society. Сегодня мировое сообщество в целом и Украина в частности происходит
становление и развитие информационного общества. Под информационным обществом
обычно понимают общество, в котором большая часть трудоспособного населения занята
в области производства, передачи и обработки информации. Информационное общество
непосредственно связано с сетевой экономикой, базирующейся на непосредственных и
прямых информационных связей всех со всеми. В информационном обществе
увеличивается значение информации и знаний в экономике и других сферах (в частности,
науке и образовании), обеспечивается эффективное информационное взаимодействие
людей и организаций, доступ к глобальным информационным ресурсам. Информационное общество и его влияние на образовательные процессы. К характерным чертам информационного общества относятся:
Формирование единого информационно-коммуникационного пространства
как на уровне отдельных стран (в частности, Украины), так и глобального;
Развитие и интеллектуализация информационных технологий;
Развитие рынка информации и знаний.
В информационном обществе трансформируется понятие образования. Образование становится непрерывным процессом – чтобы соответствовать требованиям
изменяющейся информационной среды, люди должны постоянно повышать свой
образовательный уровень, пополнять свои знания и навыки. В связи с этим обучение
персонализируется, а в его реализации все более существенную роль играют ИКТ.
открытые образовательные ресурсы, википедия, семантическая разметка, информационное общество;
оpen education resources, wikipedia, semantic mark-up, information society. Сегодня мировое сообщество в целом и Украина в частности происходит
становление и развитие информационного общества. Под информационным обществом
обычно понимают общество, в котором большая часть трудоспособного населения занята
в области производства, передачи и обработки информации. Информационное общество
непосредственно связано с сетевой экономикой, базирующейся на непосредственных и
прямых информационных связей всех со всеми. В информационном обществе
увеличивается значение информации и знаний в экономике и других сферах (в частности,
науке и образовании), обеспечивается эффективное информационное взаимодействие
людей и организаций, доступ к глобальным информационным ресурсам. Информационное общество и его влияние на образовательные процессы. К характерным чертам информационного общества относятся:
Формирование единого информационно-коммуникационного пространства
как на уровне отдельных стран (в частности, Украины), так и глобального;
Развитие и интеллектуализация информационных технологий;
Развитие рынка информации и знаний.
В информационном обществе трансформируется понятие образования. Образование становится непрерывным процессом – чтобы соответствовать требованиям
изменяющейся информационной среды, люди должны постоянно повышать свой
образовательный уровень, пополнять свои знания и навыки. В связи с этим обучение
персонализируется, а в его реализации все более существенную роль играют ИКТ.