Х.: Основа, 2010. — 143, [1] c. — (Б-ка журн. «Початкове навчання
та виховання»; Вип. 5 (77)). — ISBN 978-617-00-0543-4.
У посібнику висвітлено основні аспекти діяльності навчального
закладу — Школи сприяння здоров’я, спрямованої на розв’язання
актуальної проблеми сьогодення — формування всебічно здорової
учнівської особистості.
Автор пропонує детальний опис змісту роботи гімназії щодо впровадження у практику інноваційних, здоров’язберігаючих технологій (науково-дослідницька, експериментальна робота, цільові програми, проекти) та практичні розробки уроків і заходів, спрямовані на збереження й зміцнення фізичного, духовного, соціального здоров’я учнів.
Для вчителів, заступників директорів з НВР, методистів з початкового навчання.
Автор пропонує детальний опис змісту роботи гімназії щодо впровадження у практику інноваційних, здоров’язберігаючих технологій (науково-дослідницька, експериментальна робота, цільові програми, проекти) та практичні розробки уроків і заходів, спрямовані на збереження й зміцнення фізичного, духовного, соціального здоров’я учнів.
Для вчителів, заступників директорів з НВР, методистів з початкового навчання.