Психология личности - шпоры (украинский язык)

Предмет і завдання курсу „Психологія особистості.
Співвідношення понять „індивід, „особистість, „індивідуальність.
Сутність поняття „особистість у психодинамічних теоріях особистості.
Сутність поняття „особистість у когнітивних теоріях особистості.
Сутність поняття „особистість у гуманістичних теоріях особистості.
Сутність поняття „особистість у вітчизняних теоріях особистості.
Сутність поняття „особистість: біхевіористичний підхід.
„Особистість в трансперсональній психології (С. Гроф, Р. Асаджіолі).
Структура особистості О. М. Леонтьєва.
Динамічна структура особистості К. К. Платонова.
Мотиваційна сфера особистості.
Потреби як джерело активності особистості.
Визначте роль цінностей в процесі функціонування особистості.
Порівняльний аналіз розуміння особистості представниками гуманістичної психології та психоаналітичного підходу.
Поняття про психологічний захист.
Я-концепція особистості.
Особистість і темперамент.
Особистість і характер.
Особистість і здібності.
Сутність поняття спрямованість особистості.
Ядро особистості.
Сутність ієрархічної теорії мотивації Маслоу.
Сутність зсуву мотиву на мету (за Леонтьєвим).
Становлення і розвиток особистості з позиції психоаналізу.
Становлення і розвиток особистості з позиції біхевіоризму.
Умови становлення і розвитку особистості: гуманістична психологія.
Основні психосоціальні стадії розвитку особистості за Е. Еріксоном.
Стадії розвитку особистості за Д. Ельконіним.
Стадії розвитку особистості за Г. С. Костюком.
Критерії психологічно-зрілої особистості з позиції гуманістичної психології.
Психодинамічний напрям щодо психологічно зрілої особистості.
Психологічно зріла особистість з позиції вітчизняної психології.
Проблема особистісного вибору і сенс життя.
Акцентуації характеру ( А. Є. Лічко).
Особистість і характер людини.
Загальна характеристика невротичної особистості.
Соціальні типи характерів за Е. Фроммом.
Самооцінка і рівень домагань.
Здібності, задатки та індивідуальні відмінності.
Поняття про волю.
Вольова регуляція поведінки.
Емоції та особистість.
Фізіологія стресу.
Поняття і будова людської діяльності.
Види і розвиток людської діяльності.
Уміння, навички і звички.
Поняття і види спілкування.
Роль спілкування в психічному розвитку людини.
Роль дитинства в становленні особистості.
Психологія юнацького віку і формування самосвідомості.
Соціалізація особистості.
Типи неправильного виховання.
Типи людей та «локус контролю», інтроверсія - екстраверсія, нейротизм.
Психологічні характеристики.
Система регуляции личности.
Система стимуляции личности.
Система стабилизации личтости.
Система индикации личности.
Особистість у Східному соціокультурному середовищі.
Психологічні теорії мотивації.