УИПА, 2012. - 15 с.
Содержание: Проблемы креативного обучения будущих специалистов
швейного профиля. Цель и содержание креативного обучения,
построение дерева решений как содержания обучения. Организация
учебного процесса (методы, средства и формы обучения). Разработка
эвристических вопросов.
Проектирование склад и драпировок предмет
Курсовая работа
- формат doc
- размер 3,05 МБ
- добавлен 22 июля 2013 г.