Содержание:
Пленарное заседание.
Секции:.
- Методология и история системогенетического подхода.
- Системогенетический подход к профессиональному становлению и реализации.
личности: конструктивные и деструктивные тенденции профессионального.
становления и реализации личности.
- Психология учебной деятельности и готовности к обучению.
- Психология творческого мышления и коммуникативной компетентности.
на основе системогенетического подхода.
- Психологическое консультирование в учебной и профессиональной деятельности: .
системогенетическое направление.
- Системогенетический подход к целеобразованию.
Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова.
Российское психологическое общество.
Федерация психологов образования России.
ФГБОУ ВПО «Ярославский государственный.
педагогический университет им. К.Д. Ушинского».
Издательство ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2011. - 292 стр.
Пленарное заседание.
Секции:.
- Методология и история системогенетического подхода.
- Системогенетический подход к профессиональному становлению и реализации.
личности: конструктивные и деструктивные тенденции профессионального.
становления и реализации личности.
- Психология учебной деятельности и готовности к обучению.
- Психология творческого мышления и коммуникативной компетентности.
на основе системогенетического подхода.
- Психологическое консультирование в учебной и профессиональной деятельности: .
системогенетическое направление.
- Системогенетический подход к целеобразованию.
Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова.
Российское психологическое общество.
Федерация психологов образования России.
ФГБОУ ВПО «Ярославский государственный.
педагогический университет им. К.Д. Ушинского».
Издательство ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2011. - 292 стр.