План-конспект можно использовать для проведения занятий на ПКПП
средней школы с учащимися 2-3 классов с нарушением письменной речи.
Структура занятия соответствует основным методическим требованиям
организации коррекционных занятий. Задачи занятия:
совершенстврвание знаний о звуке и букве, дифференциация твёрдых и
мягких согласных с помощью сигнальных опор, закрепление
правописания сочетаний жи-ши, же-ше, ча-ща, чу-щу;
совершенствование умения проводить звуко-буквенный анализ;
совершенствование знания морфологического строя речи в ходе
выполнения практических упражнений; совершенствование умения
образовывать существительные от прилагательных.