План-конспект можно использовать для проведения коррекционных
занятий на ПКПП средней школы с учащимися 3-4 классов, имеющими
дисграфию на основе нарушения языкового анализа и синтеза,
дизорфографию. Структура занятия соответствует основным
методическим требованиям организации коррекционных занятий. Задачи
занятия: систематизация знаний о гласных звуках и буквах, о
слогообразующей роли гласных букв, совершенствование умения
выделять гласный в начале, середине и конце слова;
совершенствование умения анализировать слова с гласными, имеющими
двойное значение с помощью сигнальной опоры.