М.: Высшая школа, 1987. — 192 с.: ил.
Рассматриваются теоретические и практические вопросы создания и
использования систем интенсивного обучения на основе
суггестокибернетического метода. Особое внимание уделяется вопросам
автоматизации процесса интенсивного обучения, методическому и
психолого-педагогическому обеспечению интенсивных курсов при
обучении различным дисциплинам.
Для специалистов и преподавателей, внедряющих в учебный процесс современные методы и средства обучения.
Предисловие.
Введение.
Проблемы интенсификации обучения.
Основы построения систем интенсивного автоматизированного обучения.
Средства интенсивного автоматизированного обучения.
Экспериментальные методики интенсивного автоматизированного обучения и их апробация.
Заключение.
Список использованной литературы.
Для специалистов и преподавателей, внедряющих в учебный процесс современные методы и средства обучения.
Предисловие.
Введение.
Проблемы интенсификации обучения.
Основы построения систем интенсивного автоматизированного обучения.
Средства интенсивного автоматизированного обучения.
Экспериментальные методики интенсивного автоматизированного обучения и их апробация.
Заключение.
Список использованной литературы.